重復(fù)表征這個(gè)不不熟悉的概念 — 知識(shí)結(jié)構(gòu)

金教授:當(dāng)知識(shí)都有時(shí)要重視知識(shí)的結(jié)構(gòu)。

馬所長在基礎(chǔ)科普講:

*結(jié)構(gòu)就是當(dāng)前的事物或者問題的因素及其彼此之間的相互關(guān)系；

*心理結(jié)構(gòu)就是構(gòu)成心理的各個(gè)因素及其彼此之間的相互關(guān)系。

*知識(shí)結(jié)構(gòu)，其本質(zhì)是大腦后天形成的知識(shí)系統(tǒng)。在面對(duì)當(dāng)前問題時(shí)，知識(shí)系統(tǒng)中各因素之間的相互作用關(guān)系及如何被提取和運(yùn)行的形式。

知識(shí)首先包括各個(gè)領(lǐng)域的陳述性知識(shí)；其次是在各當(dāng)前情況下，知識(shí)以怎樣的程序經(jīng)驗(yàn)運(yùn)行；以及是否具有策略性知識(shí)以扶正，也就是讓思維朝向正確性和正向性；同時(shí)還要監(jiān)控情緒狀態(tài)，因?yàn)榍榫w制約著知識(shí)性質(zhì)的提取，監(jiān)控策略也是一種知識(shí)。

這些多維度、多角度的知識(shí)因素，在面對(duì)當(dāng)前問題時(shí)相互影響和作用，也就是一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)決定了你面對(duì)問題時(shí)你能看到什么，怎么思維和指導(dǎo)行為，從而決定了解決問題的能力。

知識(shí)是固定的，當(dāng)然，知識(shí)也可以不斷汲取的；

知識(shí)結(jié)構(gòu)不是固定的，它受情緒的影響，但知識(shí)結(jié)構(gòu)也可經(jīng)不斷重復(fù)練習(xí)變成潛意識(shí)的，因此知識(shí)內(nèi)容很關(guān)鍵、監(jiān)控也很必要。