大家好！我是夏天。
很高興今天晚上能夠在這里給大家做一次繪畫分享課。這是我第一次在線上做分享。
今天我給大家分享的內(nèi)容一共有以下四個(gè)方面:
第一個(gè)是先給大家分享一下我的繪畫愛(ài)好之路，第二個(gè)內(nèi)容是“當(dāng)我們畫畫時(shí)，我們畫什么？”，這個(gè)也是今天的主要內(nèi)容，第三個(gè)是堅(jiān)持的意義，第四個(gè)是找適合自己的畫畫之路。
一、我的繪畫愛(ài)好之路
我最早開(kāi)始畫畫，大概是從三歲。那個(gè)時(shí)候畫的畫，都是很簡(jiǎn)單的一些東西，比如云朵、太陽(yáng)、小房子、花花草草這些。
為什么我會(huì)記得這么清楚？
是因?yàn)槲议L(zhǎng)大后的某一年，我去我奶奶家，奶奶給我?guī)讖埣垼f(shuō)是我小時(shí)候畫的，她一直收藏著。我當(dāng)時(shí)拿著紙一看，哇塞！這是我三歲時(shí)候的畫嗎？看起來(lái)真的是要笑掉大牙了！我沒(méi)有留，把它給扔了。
但是那幾幅畫的內(nèi)容就留在我腦海里了。這幅圖就是我憑著我的記憶去還原我當(dāng)年三歲時(shí)候的畫作：
大概就是類似于這個(gè)樣子的。
上小學(xué)后只在小學(xué)三年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)了一個(gè)暑假。這是少兒時(shí)期唯一的一次美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，因?yàn)榧依锔F，不像現(xiàn)在的小孩子能夠從四五歲就開(kāi)始學(xué)各種，什么鋼琴、唱歌、舞蹈、畫畫等等這些。那個(gè)時(shí)候家里沒(méi)錢，所以就學(xué)了那一次。
我印象很深的就是小時(shí)候有一部動(dòng)畫片，叫《小蜜蜂找媽媽》！歌是這么唱的：
“有一只小蜜蜂，飛到西呀飛到東，嗡嗡嗡嗡嗡嗡……”
講的就是小蜜蜂出生的時(shí)候就和媽媽失散了，他就一直要找媽媽，經(jīng)歷了很多困難，最后終于找到了他的媽媽——一只女蜂王！
我就自己畫了一幅畫，畫面中心就是小蜜蜂和媽媽快要擁抱到一起的樣子，小蜜蜂的身下是很漂亮的花兒綠葉這樣，還畫了陽(yáng)光云朵這些。然后花草那些是照著書上畫的，小蜜蜂和他的媽媽就是每次看動(dòng)畫片的時(shí)候，拿著紙和筆，在紙上畫它們的草圖，同時(shí)記下它們身體的顏色。然后一看完動(dòng)畫片就去繼續(xù)畫這幅畫。
現(xiàn)在回想起來(lái)，這大概是我最早的創(chuàng)作了。
我小時(shí)候最喜歡的課就是美術(shù)課了，課上老師布置的作業(yè)我每次真的是可用心地完成了。
初中二年級(jí)的這本 “圖畫本”三個(gè)字是自己寫的，這個(gè)本子是自己做的。這些畫有的是照著書畫的，有的是寫生。
剛上初一的時(shí)候，我就對(duì)我媽媽說(shuō)我想學(xué)畫畫，就是專門學(xué)那種！我媽媽不讓，她覺(jué)得這東西不務(wù)正業(yè)，你還是好好給我讀書吧！是吧！學(xué)什么畫畫呢！當(dāng)時(shí)我就妥協(xié)了，既然你不同意那還能怎么辦呢！
后來(lái)到了高一升高二，文理科分班，然后老師就對(duì)我們說(shuō)，好好想一想，你們到底想學(xué)什么，可以選擇學(xué)文科或者學(xué)理科或者學(xué)藝術(shù)。我就做了一個(gè)重要的決定，我要學(xué)畫畫，不行的，非學(xué)不可的！我想讀美院嘛！我就給我媽媽寫了一封信，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候很叛逆，就跟爸媽很難溝通的，寫文章是我比較擅長(zhǎng)的，我就寫了一封很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信。因?yàn)槟阆胝f(shuō)服別人，不能使用暴力吧，不能吵架吧，用這種方式那你怎么說(shuō)服別人呢！
然后我在信里說(shuō)我有什么樣的想法，我要學(xué)美術(shù)，關(guān)鍵是很重要的一點(diǎn)，為什么會(huì)說(shuō)服她？因?yàn)槲覀兗疫@邊是很重視小孩讀大學(xué)的，家長(zhǎng)就是都希望自己的小孩能考個(gè)好大學(xué)，誰(shuí)要是考上了哪哪哪的大學(xué)——哇！你看看，那別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)讀書多好，他讀的啥啥啥大學(xué)！父母臉上簡(jiǎn)直就像是貼了金子，滿臉都是放光的。
到了第二年的一月份，就是要高考的那年，1月到3月，參考藝術(shù)考試，大概考了十幾所大學(xué)，有美術(shù)專業(yè)的綜合類大學(xué)，也考了幾所美院。到了三月初的時(shí)候就回自己讀高中的那個(gè)學(xué)校，不到100天的時(shí)間，瘋狂背書，突擊文化課，每天到12點(diǎn)睡覺(jué)，早上5點(diǎn)半起來(lái)。
就考上了還算是一所比較好的美術(shù)學(xué)校。
但是我選擇的不是繪畫類的專業(yè)。其實(shí)我很想讀繪畫類的專業(yè)，那個(gè)時(shí)候我想選擇國(guó)畫。但是，有和父母商量，也問(wèn)了老師。
因?yàn)槟阏f(shuō)你想學(xué)純藝術(shù)的話，以后能干嘛？畢竟這條路不太好走嘛！如果學(xué)純藝術(shù)，那就當(dāng)老師比較好，而我又不喜歡當(dāng)老師。那如果不當(dāng)老師的話專門畫畫的話能干嘛呢？能養(yǎng)活自己?jiǎn)幔?/p>
所以后來(lái)就選擇了一個(gè)當(dāng)時(shí)看起來(lái)自己好像蠻喜歡的設(shè)計(jì)專業(yè)，設(shè)計(jì)專業(yè)比較好找工作嘛！
大學(xué)四年，那個(gè)時(shí)候也沒(méi)什么方向，就覺(jué)得考上了就考上了，并不覺(jué)得畫畫對(duì)我很重要，也沒(méi)有說(shuō)很認(rèn)真地再去練習(xí)畫素描色彩這些東西。大一的時(shí)候也就上了很少部分的素描色彩課，到了大二大三大四就都是設(shè)計(jì)類的課了。
其實(shí)畫畫的時(shí)間是相當(dāng)少的，也就是說(shuō)我的基礎(chǔ)是非常薄弱的，同樣是一所學(xué)校出來(lái)的，設(shè)計(jì)類的學(xué)生畫的畫會(huì)比純藝術(shù)類的，就比如說(shuō)像國(guó)畫系、油畫系、水彩系等等那些專業(yè)，設(shè)計(jì)類的學(xué)生畫得會(huì)比他們差很多，因?yàn)樗麄冋哪甓际钱嬒聛?lái)的，但是我們學(xué)設(shè)計(jì)的不是。
畢業(yè)后就去了廣州工作了幾年，一直做設(shè)計(jì)類的工作。
一直到2015年都是業(yè)余抽很少很少的時(shí)間畫畫。到了2015年底的時(shí)候，我覺(jué)得我的基礎(chǔ)太差了，我就在網(wǎng)上買了一堆幾何石膏體，就是圓柱體、正方體、三菱錐體那些，一共十幾個(gè)。想自己在家里練習(xí)。但是當(dāng)我拿起筆對(duì)著那個(gè)石膏畫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)畫了，我把輪廓線勾出來(lái)，但是我不知道怎么畫它的明暗調(diào)子，即它的黑白灰。
然后我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太差勁了！怎么辦?。?shí)在是忍無(wú)可忍了。我就在網(wǎng)上找畫室，我想學(xué)畫畫，從素描，最基礎(chǔ)的開(kāi)始學(xué)，我想把很多年以前丟掉的東西給撿起來(lái)。
我找到了一個(gè)畫室，看它網(wǎng)上的簡(jiǎn)介，覺(jué)得還不錯(cuò)，感覺(jué)比較符合自己心里所想。但是我很猶豫要不要報(bào)名，因?yàn)樗膶W(xué)費(fèi)非常貴。從2015年底到2016年4月的那個(gè)階段，我一直都在糾結(jié)，因?yàn)樗前凑沾慰ㄋ愕?，次卡算的話最低的價(jià)格是要報(bào)30次，這個(gè)30次的費(fèi)用是我當(dāng)時(shí)一個(gè)月工資的一半。
有月卡，月卡是每天都要去，我上班的話就只能報(bào)次卡。我就問(wèn)自己，到底要不要報(bào)名？不報(bào)，那就等著原地踏步吧！那就這樣子，一直不會(huì)畫了。我說(shuō)我不想原地踏步，我想學(xué)素描。但是如果不找老師教的話，我覺(jué)得自己沒(méi)有那個(gè)能力把它撿起來(lái)。
一定要老師教，那要老師教的話就得舍得花這個(gè)錢。不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步，錢用完了可以再賺，但是不進(jìn)步的話就永遠(yuǎn)停在這里咯！那這個(gè)學(xué)費(fèi)究竟值不值得？值得！行，那我就報(bào)班。
因?yàn)橹芤坏街芪逡习?，我就每個(gè)周六或者周日至少去學(xué)一天，會(huì)給自己一天的休息，精力充沛的話我就去畫一天半。
對(duì)比一下我在2016年畫的素描和我高三時(shí)期畫的素描，那簡(jiǎn)直就是完全不一樣的，可以說(shuō)是一個(gè)很大的飛躍了。
到了2017年初，我有了一個(gè)想法，說(shuō)開(kāi)始更新簡(jiǎn)書吧！于是就在2月28日我生日這一天，做了一個(gè)重大的決定，那就是“每日一繪”，我想堅(jiān)持“每日一繪365天”，我想看看365天之后我的畫跟我的每日一繪001天畫的畫有什么不一樣，到現(xiàn)在更新到146天了，我還會(huì)繼續(xù)更新下去，一直到第365天。
二、當(dāng)我們畫畫時(shí)，我們畫什么？
接下來(lái)第二個(gè)部分，也是今天晚上最重要的主題：當(dāng)我們畫畫時(shí)，我們畫什么？
首先，我想說(shuō)，其實(shí)，畫畫是一件特別簡(jiǎn)單的事情。
為什么我說(shuō)畫畫是一件特別簡(jiǎn)單的事情呢？
因?yàn)楫嫯?，是人類最原始的本能?/p>
我發(fā)幾張圖片，看看我們的祖先，從原始社會(huì)就開(kāi)始畫畫了。
所以那個(gè)時(shí)候的人并沒(méi)有像現(xiàn)在的我們這樣有這么多的繪畫工具可供選擇，就是一面墻，可能這面墻還極其粗糙。我們的祖先就用一些石頭樹(shù)棍就這樣在墻上畫畫了。但是他們那個(gè)時(shí)候知道這種行為是畫畫嗎？
他們應(yīng)該并不知道吧！他們可能就是覺(jué)得，誒，這個(gè)很有意思，就在墻上戳戳呀，刻一刻呀！
那個(gè)時(shí)候人的思維沒(méi)有我們現(xiàn)在的人的思維進(jìn)化得這么優(yōu)良和發(fā)達(dá)，他們那個(gè)時(shí)候畫畫是用什么在畫畫，他們這種行為其實(shí)是一種無(wú)意識(shí)的畫畫。
他們沒(méi)有去經(jīng)過(guò)很多的理論思考，什么是理論的思考？就是：哎呀，我應(yīng)該把這幅畫畫成什么樣子？怎么樣畫得像一點(diǎn)？怎么樣畫得好看？他們應(yīng)該是沒(méi)有這種心理活動(dòng)的吧？這種想法可能只有我們現(xiàn)在的人才有對(duì)不對(duì)？
他們可能就是，誒，我想把它“刻”到墻上去，這個(gè)東西它是這個(gè)樣子的，我就這么“刻”吧！
所以，通過(guò)這個(gè)，我就想說(shuō)，只要你愿意，你想，你現(xiàn)在就可以開(kāi)始，拿起你手里的一支筆，面前的一張紙開(kāi)始畫畫。
別去想什么？哎呀！我現(xiàn)在三十多歲了，怎么辦？現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)還來(lái)得及嗎？或者又想，別人都畫得那么好，我現(xiàn)在畫一根線都畫不直，圓也畫不圓，怎么辦？哎呀我還能畫得好嗎？
你想畫就畫唄！哪有這么多的心理活動(dòng)？就不要去自己禁錮自己的思想。想這么多沒(méi)有用的東西的時(shí)間，你都可以拿起筆和紙畫一下東西出來(lái)了！
既然要開(kāi)始畫了，我們畫些什么？
我想說(shuō)，畫你喜歡的一切。
你喜歡花，那就畫花，你喜歡云朵，那你就畫云朵，你喜歡星星，那你就畫星星，你喜歡房子，你就畫房子，你喜歡美麗的風(fēng)景，那就畫風(fēng)景，你喜歡畫寶寶，那你就畫寶寶。
如果你覺(jué)得畫實(shí)物太難，那就畫照片唄！
畫照片的話也畫你喜歡的，比如一張好看的手機(jī)壁紙，比如你很好看的自拍照，去哪里旅行拍攝的風(fēng)景，都可以畫呀！
你喜歡畫什么，那你就畫什么！不用想太多！
那接下來(lái)，你說(shuō)我想畫一朵花，可是我不會(huì)畫，怎么辦？感覺(jué)手不是我的手了！這看上去的好看，畫在紙上的可“辣眼睛”了?？赡艽蠹叶加羞@個(gè)過(guò)程。
那我告訴你，依然很簡(jiǎn)單，用你的心畫，用你的感覺(jué)畫，你的感覺(jué)即你的心。
你看到什么，你就在紙上畫成什么。
你看到的東西是圓的，那就畫成圓的，你看到它是方的，那就把它畫成方的。你看到它是直的，那你就把它畫成直的。你看到它是綠色那就把它畫成綠色，你看到它是藍(lán)色那你就把它畫成藍(lán)色。
或者說(shuō)，雖然它是方的，如果你想在你的畫上表現(xiàn)出不一樣的東西，比如自己把它改成直的，也可以呀！
總結(jié)一下，就是你看到什么，你就在紙上畫成什么；或者，你看到什么，你想把它畫成什么，那就把它畫成什么。
這個(gè)宗旨就是跟著你自己的感覺(jué)，畫你喜歡的東西，用你喜歡的線條和顏色畫出你看到的東西。
那用什么工具畫？
可能又有人會(huì)說(shuō)，哎呀，覺(jué)得那些顏料畫紙呀好貴好貴的。有的人有家庭，要養(yǎng)小孩什么的，覺(jué)得畫具幾百塊幾千塊的舍不得買。
那我告訴你，依然是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。
黑色簽字筆、一支普通的2B鉛筆、A4紙、一張普普通通的白紙、圓珠筆......
如果你現(xiàn)在在“零基礎(chǔ)”的階段，那就買你喜歡的畫具，你能夠買得起的畫具。最普通的幾十元一盒的彩色鉛筆、一盒水彩顏料等等這些，畫彩鉛的肯特紙14元50張A4大小，康頌康斯坦丁素描紙13元20張8開(kāi)。這些都不算很貴。
所以，總結(jié)一下，選擇你擁有的最簡(jiǎn)單的工具，或者你喜歡的現(xiàn)階段能夠買得起的工具去畫畫。
不僅如此，一切可以用來(lái)記錄的東西，都可以成為你的畫具畫材。就可能不僅僅局限于我剛才說(shuō)的工具，黑色簽字筆、鉛筆、圓珠筆等等，還有水彩顏料、丙烯顏料、油畫顏料等等，紙，紙也有很多種，黑色的紙，牛皮紙，卡紙等等。
甚至，你可以用花瓣或者樹(shù)葉，你用不完的指甲油，眼影棒等等這些。哪怕是一個(gè)小木片或者一顆石頭，你也可以在上面畫畫呀！
那把剛才講的所有總結(jié)為一句話就是，用你喜歡的畫具畫材，畫你喜歡的人或事物。
如果你現(xiàn)在用的普通的畫材，還舍不得用那么貴的工具，等到了一定的階段，比如當(dāng)你堅(jiān)持畫三個(gè)月，半年或者一年以后，你會(huì)覺(jué)得說(shuō)，現(xiàn)在的這個(gè)筆和紙，好像不怎么好用了，我可能需要換了。
因?yàn)楫?dāng)你的繪畫技術(shù)在慢慢提高的時(shí)候，當(dāng)你畫得越來(lái)越好的時(shí)候，你就想換好的畫具了。這是一定的，因?yàn)楹民R配好鞍嘛！質(zhì)量好一點(diǎn)的畫具畫材，在紙上呈現(xiàn)出來(lái)的顏色與畫面感確實(shí)是比質(zhì)量差一點(diǎn)的畫具畫材呈現(xiàn)出的要好得多。那到那時(shí)候你想再買好的畫具也是可以的。
那這一個(gè)部分是屬于無(wú)意識(shí)畫畫的階段。因?yàn)槲覀冊(cè)谟梦覀兊母杏X(jué)我們的心畫畫。
我們看這張圖，可以看到，我們的右腦是指導(dǎo)我們感性思維的，屬于藝術(shù)創(chuàng)造的腦，有圖畫，圖畫就是我們的畫畫活動(dòng)，還有情感想像創(chuàng)意等，情感概括的說(shuō)就是心。
那剛才講的這些，不管是用你喜歡的工具去畫，還是畫你喜歡的看到的東西，這一切都是用右腦的感性思維在畫畫。這個(gè)是無(wú)意識(shí)畫畫的階段，這個(gè)是屬于我們每個(gè)人獨(dú)特的一個(gè)階段，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的性格都是不一樣的，所以當(dāng)你用右腦感性的思維去畫畫的時(shí)候，表現(xiàn)在畫面上的一定是不一樣的。但是你不要說(shuō)，我為什么跟別人不一樣？他畫得那么好，那我這樣畫是不是不好？那我告訴你，你千萬(wàn)不要這么想，你畫的東西跟別人不一樣那就是最好的。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也就沒(méi)有兩個(gè)完全一模一樣兩個(gè)人，所以兩個(gè)不一樣的人畫出來(lái)的畫不可能完全一模一樣。因?yàn)槟愕乃季S你的大腦指導(dǎo)了你的手。
我用剛才所講的，用不同的工具用感性去畫了幾幅同一張照片，這是一張玫瑰花的圖片：
這張，是用彩色鉛筆在黑卡紙上畫的。
那當(dāng)我畫的時(shí)候，我是沒(méi)有去想什么的，就比如，我要把它畫得怎樣好，或者我畫出來(lái)不好看怎么辦，我完全沒(méi)有去想這些毫無(wú)意義的東西。我只是，誒，它的花瓣這里的線條是這樣子的，那我就把它畫成這樣子，她的花瓣是粉色，我就畫成粉色，這個(gè)地方亮一點(diǎn)，那我就把它畫亮一點(diǎn)。
就不要去想一些無(wú)關(guān)緊要的東西，只專注于畫畫本身這件事。
好了，當(dāng)你在這個(gè)無(wú)意識(shí)繪畫的階段，可能需要畫一段時(shí)間，每個(gè)人都是不一樣的，可能有的人時(shí)間短一些，有的人時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些，就想進(jìn)入下一個(gè)階段了。
這個(gè)階段就是有意識(shí)的階段。也是被稱為理性的階段。
當(dāng)你表現(xiàn)一幅畫，想畫出它的立體感，畫出它的光影效果來(lái)，色彩怎么好看，這些就需要一些理論的知識(shí)做支撐。這些理論的東西就是左腦里的文字語(yǔ)言等等。
那在畫畫里面，支撐的理論知識(shí)是什么呢？分為三大塊。
第一個(gè)是透視，
第二個(gè)是光影與明暗，
第三個(gè)是色彩。
像專業(yè)的美術(shù)院校學(xué)的是什么呢？學(xué)的就是這三個(gè)大的部分。不管是畫油畫還是水彩等等這些，基本上這些理論知識(shí)是很重要的。像透視的話，做室內(nèi)設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的朋友會(huì)用到得更多更深入一些。
這個(gè)也不是我總結(jié)出來(lái)的，這個(gè)是前人的總結(jié)，曾經(jīng)我的老師教給我的也是這些。這些就是可以提高你畫畫技巧的知識(shí)。
今天我不講色彩，色彩是一個(gè)很大的概念，我今天主要講光影與明暗，就是教你怎么樣去看照片里的東西或者看你周圍的事物，不管是你家里還是外面的風(fēng)景。
只要你會(huì)思考懂得這個(gè)光影與明暗是怎樣的那對(duì)你畫畫一定是有非常大的幫助的。
在講光影與明暗之前，先講一下透視，透視這個(gè)內(nèi)容其實(shí)也是蠻多的，但是我今天只講八個(gè)字，“近大遠(yuǎn)小近實(shí)遠(yuǎn)虛”。
什么叫“近大遠(yuǎn)小”？自拍的時(shí)候，你把手機(jī)鏡頭離你的臉近一點(diǎn)，拍出來(lái)的臉不就大一些嗎？你把手機(jī)鏡頭離你的臉遠(yuǎn)一點(diǎn)，拍出來(lái)的臉不就小一些嗎？
同樣的，當(dāng)兩個(gè)同樣高度的人，一個(gè)離你近是不是看起來(lái)高一些，另一個(gè)人站得比較遠(yuǎn)，那是不是看起來(lái)小一點(diǎn)，畫在一幅畫里，那就是不是應(yīng)該近處的大一些，遠(yuǎn)處的小一點(diǎn)？
再看一下“近實(shí)遠(yuǎn)虛”。從字面上來(lái)理解的話，就是近處的實(shí)一些，遠(yuǎn)處的虛一些。
看這幾張攝影圖片：
像這些花都是，近處的實(shí)一些，遠(yuǎn)處的都很虛。
比如說(shuō)你到一個(gè)地方旅行，要拍照留戀，你希望拍的人把你拍得美一點(diǎn)，那這個(gè)照片的主體就是你了，但是拍照的那個(gè)人把你拍模糊了看不清楚，卻把你身后的風(fēng)景拍得很亮。你看到是不是會(huì)特別生氣？啊你怎么這樣把我拍模糊了。
那你想自己是這個(gè)畫面的主體，是這張照片的焦點(diǎn)，讓別人一看這張照片就看到自己的話，是不是應(yīng)該把你照得清晰一些，實(shí)一些，背景相對(duì)模糊一些，虛一些。
也就是近處的實(shí)一點(diǎn)的那個(gè)東西，就是你畫面里的焦點(diǎn)，這個(gè)焦點(diǎn)就是一幅畫里最亮點(diǎn)的地方，最吸引人的地方。在你的畫里，你想表達(dá)什么！就像寫文章，一定會(huì)有一個(gè)中心思想對(duì)不對(duì)，你說(shuō)一段話，這段話會(huì)表達(dá)一個(gè)主要的意思對(duì)不對(duì)？那畫畫也是一樣的。
所以，“近大遠(yuǎn)小近實(shí)遠(yuǎn)虛”，記住這八個(gè)字。
我們接下來(lái)再講一下，光影與明暗。
光影與明暗，我為什么要把這兩個(gè)詞放在一起？
當(dāng)你晚上開(kāi)燈，被燈光照的地方，它就是亮的，沒(méi)有被燈光照的地方，它就是暗的。白天也是一樣，當(dāng)有陽(yáng)光的時(shí)候，陽(yáng)光照的地方，它一定是亮的，沒(méi)有被陽(yáng)光照的地方，它就會(huì)暗一些。
有光，就一定有影子。
所以我說(shuō)光影與明暗是一體的。
我們現(xiàn)在來(lái)看一下這個(gè)球體。光從右上角過(guò)來(lái)，當(dāng)球被光照到的時(shí)候，很明顯它被分為了兩個(gè)部分，一個(gè)是受光面，一個(gè)是背光面。
灰面，是亮面與暗面之間過(guò)渡的區(qū)域，通常是物體的固有色。固有色是指物體本身的顏色。
被光面即暗面，它分為三個(gè)部分，明暗交界線，反光和投影。明暗交界線是物體中最暗的地方，它不是一根線，它是由很多的面組成，表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)折。
比如看這個(gè)球體，亮面與明暗交界線之間是灰面，反光在明暗交界線與投影之間，這個(gè)球體的明暗交界線是一個(gè)半弧形的陰影。
這個(gè)光影與明暗有什么用呢？
這個(gè)是用來(lái)幫你分析物體，觀察物體的。很簡(jiǎn)單，在你畫畫的時(shí)候，你就記住這五個(gè)名稱就可以：高光、灰面、明暗交界線、反光和投影。
再發(fā)一張圖：
看下這個(gè)圖，光源是從左邊來(lái)的。因?yàn)楹苊黠@杯子的投影是往右邊的。
它拍攝的焦點(diǎn)就是這個(gè)杯子 ，它把其他所有的物體都虛化了。用到了“近實(shí)遠(yuǎn)虛”的這個(gè)原則。
你可能會(huì)問(wèn)，那個(gè)前面的西紅柿不是應(yīng)該也是實(shí)的嗎？如果最前面的西紅柿是實(shí)的話，那么它可能就會(huì)搶走杯子這個(gè)主體物的視角了，因?yàn)橐粋€(gè)畫面的中心不可能有兩個(gè)地方。所以就把最前面這個(gè)西紅柿給虛化了。
我簡(jiǎn)單地標(biāo)注了一下，紅色線所指的地方，是杯子的亮面，中間藍(lán)色的線就是明暗交界線，綠色線的部分是杯子的暗面，紫色的部分是杯子的投影。
所以我們?cè)诳慈魏我粋€(gè)事物的時(shí)候都是可以這么看的。哪怕陰天也是一樣，陰天的時(shí)候雖然陽(yáng)光沒(méi)有那么強(qiáng)烈，但是只要有光照的物體的話它都是有暗面和亮面的。
當(dāng)你會(huì)用明暗的思維去畫畫的時(shí)候，你畫的物體就會(huì)立體了。
那這個(gè)明暗應(yīng)該怎樣應(yīng)用到畫畫當(dāng)中去呢？
就是，你看到的亮的地方顏色就畫亮一點(diǎn)啊，明暗交界線最深那就把它的顏色畫得最深，把看到的物體投影畫出來(lái)，暗面和反光都想辦法用你看到的顏色把它畫出來(lái)不就可以了嗎？
看這張總結(jié)圖，當(dāng)我們用感性去畫的時(shí)候，用線去表現(xiàn)物體，當(dāng)我們過(guò)渡到理性階段的時(shí)候，我們就畫出了面。這是一個(gè)從平面到立體的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)你可以在你的畫面里表現(xiàn)出光影與明暗的時(shí)候，它就立體了。那學(xué)習(xí)的方式有兩種，一種是寫生，一種是臨摹，這兩者是可以交替進(jìn)行的。
還有一個(gè)要注意的是，并不是說(shuō)用感性畫畫的時(shí)候就只用感性在畫，其實(shí)是需要感性和理性相結(jié)合的，只不過(guò)是當(dāng)你剛開(kāi)始畫的時(shí)候，因?yàn)槔碚摰闹R(shí)你掌握得太少還不會(huì)運(yùn)用而已。其實(shí)畫多了之后感性和理性是一起共同作用的，這兩個(gè)都不能少。
為什么你會(huì)有這種感覺(jué)？就是——我心里想畫一些東西，可是我畫不出來(lái)，這是為什么？想畫什么東西，就是你的感性，你的右腦想創(chuàng)作，畫不出來(lái)是因?yàn)榧挤ǚ矫婕蠢碚摰闹R(shí)左腦思維還跟不上，所以才想畫而畫不出來(lái)。
那這個(gè)時(shí)候怎么辦呢？一個(gè)詞——堅(jiān)持，堅(jiān)持臨摹或者寫生，不斷地去練習(xí)，才能提高。
再試想一下，假如一幅畫里，全都是靠技巧來(lái)表現(xiàn)，靠技巧來(lái)表現(xiàn)就是我所說(shuō)的用理性在畫畫。他拋開(kāi)了內(nèi)心的想法與情感，就是沒(méi)有了感性的層面，那你覺(jué)得這幅畫能夠打動(dòng)你嗎？很難吧！
為什么感性思維很重要？因?yàn)樗碇愕撵`魂你的心，假如你畫一幅畫，你在用心地畫，可能你的技巧還不夠好，但是看的人能夠感受到畫面中某些東西，那這其實(shí)就是你的感性在做主導(dǎo)，而理性只是附帶的。
我再舉個(gè)例子，像最近很火的一個(gè)選秀節(jié)目，《明日之子》第二季，為什么有的選手唱的歌聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很牛，但是不能夠打動(dòng)導(dǎo)師，為什么？因?yàn)樗考记稍诔瑁鴽](méi)有能夠打動(dòng)人的心。為什么有的選手雖然在某些唱歌的地方失誤了，或者舞臺(tái)表現(xiàn)力還不夠好，但是還是有導(dǎo)師選擇他，因?yàn)樗谟眯挠盟撵`魂在唱歌。
技巧是可以通過(guò)不斷地練習(xí)去提升的，所以你無(wú)論是畫畫還是唱歌，首先你得喜歡你畫的那個(gè)東西，你必須飽含深情，你必須用你的心去畫畫。然后再借用繪畫技巧去表現(xiàn)你的畫面，這就是感性和理性最好的結(jié)合。
三、堅(jiān)持的意義
好，接下來(lái)，我們看第三個(gè)部分，堅(jiān)持的意義。
這幅畫是我照著一本兒童繪本書畫的，2010年臨摹了一幅，2017年還是臨摹的這一幅，很明顯的第二幅會(huì)比第一幅好很多。
第一幅的畫面雖然顏色很豐富，但是感覺(jué)很平，也沒(méi)有什么沖擊力，但是第二幅會(huì)立體很多，光影的效果也很強(qiáng)，并且老鼠的神態(tài)表現(xiàn)出來(lái)了。
為什么后來(lái)畫的時(shí)間比之前長(zhǎng)很多，因?yàn)楫?dāng)你堅(jiān)持練習(xí)的時(shí)候，你會(huì)慢慢畫得越來(lái)越好，你會(huì)覺(jué)得可能半個(gè)小時(shí)還不夠畫好一幅畫，你會(huì)不停地去完善它，那這個(gè)時(shí)候你在一幅畫上的時(shí)間就會(huì)用得越來(lái)越多了。
我為什么要跟大家強(qiáng)調(diào)這個(gè)堅(jiān)持的意義呢？
你想畫得很好，但是假如你幾個(gè)月才畫兩三幅畫？這里兩三幅是指畫一幅畫的時(shí)間不多，兩三個(gè)小時(shí)才畫一幅，長(zhǎng)線畫作不算！你幾個(gè)月才畫兩三幅畫，你覺(jué)得你會(huì)進(jìn)步嗎？
當(dāng)你只有持續(xù)不斷地堅(jiān)持做一件事的時(shí)候，你才能看到自己的進(jìn)步吧！
可能有的人會(huì)說(shuō)，我上班很忙啊，周末也有很多的事情要做，沒(méi)時(shí)間畫畫，這些都不是理由，你捫心自問(wèn)一下，你花在刷微信的時(shí)間上有多久？
如果你真的沒(méi)有時(shí)間，真的特別忙，確實(shí)是畫畫的時(shí)間很少，我有一個(gè)建議就是，每周六或者周日抽一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在固定的時(shí)間點(diǎn)，比如早上8點(diǎn)到10點(diǎn)，專門畫畫。
要不，就從這個(gè)周六開(kāi)始，7月14日，每個(gè)周末抽兩個(gè)小時(shí)時(shí)間畫畫，一直堅(jiān)持到12月30日，這一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)是全心全意用心在畫畫的，不能說(shuō)在這里玩手機(jī)什么的，那是沒(méi)什么用的。
如果你這么堅(jiān)持，等到了今年最后一天畫的畫，和你從這周末開(kāi)始畫的畫來(lái)對(duì)比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步了。
四、找適合你自己的繪畫之路
好，最后一個(gè)，我想說(shuō)的是找適合你自己的繪畫之路。
為什么我要把這個(gè)說(shuō)一下呢？我想有很多人自己學(xué)畫畫的話可能沒(méi)有什么方向。
有四個(gè)方法，一個(gè)是找你所在城市的畫室學(xué)習(xí)，找畫室學(xué)習(xí)的好處就是老師和你面對(duì)面的交流可能會(huì)較快地提高你的技法，你有什么不懂的可以及時(shí)地問(wèn)；第二個(gè)是線上報(bào)班，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多的繪畫培訓(xùn)班，那我的建議是一定要找那種強(qiáng)制要求你完成繪畫練習(xí)并且老師一定會(huì)給你點(diǎn)評(píng)的繪畫班。為什么？因?yàn)榧偃缒懵?tīng)了課，你不自己動(dòng)手去畫去練習(xí)，有什么用呢？如果你畫了沒(méi)有人給你指出畫里的問(wèn)題那又有什么用呢？
所以一定要是那種強(qiáng)制要求你完成繪畫練習(xí)并且老師一定是會(huì)給你的畫點(diǎn)評(píng)的線上培訓(xùn)班才比較好。
再一個(gè)就是買書自學(xué)，就比如說(shuō)你喜歡畫彩鉛那就買彩鉛的書，這沒(méi)什么好說(shuō)的，這個(gè)就全靠你自己的悟性了，再還有一個(gè)很重要的是要堅(jiān)持臨摹才有效果，一本書，你把里面的畫從頭到尾臨摹完，你肯定會(huì)有不一樣的提升。
最后一個(gè)，就是與繪畫愛(ài)好者交流。交流也很重要的，一個(gè)人苦思冥想怎么想也想不通，有什么不懂的就去找你心中的大神問(wèn)吧，問(wèn)自己的畫里有什么問(wèn)題，需要提高哪些？如果人家愿意回答你，就一定會(huì)告訴你。關(guān)鍵是首先你得大膽地問(wèn)出來(lái)！
之前我也有聽(tīng)到有朋友說(shuō)，糾結(jié)報(bào)不報(bào)網(wǎng)上的繪畫培訓(xùn)班，那你要想清楚，為什么想報(bào)這個(gè)班？或者又為什么舍不得報(bào)班？你報(bào)班的目的是什么？你真的想提高你的畫畫水平嗎？如果你真的想提高你的畫畫水平，你覺(jué)得這個(gè)班確實(shí)對(duì)你很有幫助，那你就勇敢地報(bào)啊，那還糾結(jié)什么？糾結(jié)的不是學(xué)費(fèi)貴，重點(diǎn)是這個(gè)班是否真的值得你去報(bào)？你是否真的能在學(xué)完之后有很大的進(jìn)步？如果有，那就值得報(bào)！
就像2016年我糾結(jié)那么幾個(gè)月，后來(lái)勇敢報(bào)名了，又堅(jiān)持下來(lái)，結(jié)果自己的畫確實(shí)是有一個(gè)很大的提升。
好了，今天的分享就到這里了。
最后，送給大家一段話，這段話是我高中的時(shí)候摘抄在我素描本上的：
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始，等我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)見(jiàn)你曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的話：夢(mèng)想成真！
希望大家在畫畫這條路上堅(jiān)持走下去。
非常感謝大家今天能來(lái)聽(tīng)我的分享課。
謝謝你們對(duì)我的支持，再次謝謝！
