教育的“三要素”：教育的時(shí)機(jī) 、教育的內(nèi)容、教育的方法。
一、教育的時(shí)機(jī)
從有生命開始，胎兒-3歲是神經(jīng)發(fā)育最快的時(shí)期占80%，3-8歲占15% ，8歲以后占5%。0-13歲之前是記憶力最強(qiáng)的時(shí)期。
二、教育的內(nèi)容
1、0-3歲是重要階段，一定要聽好的，看好的，學(xué)好的......?？傊?，0-13歲要讓孩子吸收最有營(yíng)養(yǎng)的，孩子才能聰明、伶俐，到發(fā)揮的年齡，才能發(fā)揮極致。即，種好因必結(jié)好果。
2、那么什么是最好的、最有營(yíng)養(yǎng)的呢？古人讀書分“經(jīng)、史、子、集”，當(dāng)然《經(jīng)典》是最有營(yíng)養(yǎng)的，故，0-13歲就要把《經(jīng)典》爛記于心，如果一個(gè)孩子把《四書五經(jīng)》倒背如流，等于孔子、孟子、老子、莊子等智慧老人跟隨他一輩子，你還愁孩子不能立足、不能做人？孩子滿腹經(jīng)綸，你還愁他不能吟詩(shī)作對(duì)？不能出口成章？
三、教育的方法：
教育的方法有兩種：循序漸進(jìn)和從高端開始。
1、循序漸進(jìn)法
數(shù)、理、化，是邏輯思維，可以用循序漸進(jìn)教學(xué)法，但是孩子13歲之前是邏輯思維最差，記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，數(shù)理化可以放在13歲以后學(xué)習(xí)會(huì)更輕松，更容易接受，更節(jié)約時(shí)間，如：五年級(jí)孩子做一年級(jí)的數(shù)學(xué)題一點(diǎn)就通，課外學(xué)習(xí)即可，不用浪費(fèi)一年的時(shí)間，沒有壓力而且更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。可能有的人會(huì)問，13歲之前我們的孩子數(shù)理化比別人的孩子不就落下了嗎？是的，可能他們贏我們前幾年，而我們卻贏他們一輩子！
2、從高端學(xué)起
文學(xué)主要是靠記憶，要從高端學(xué)起，孩子開始不懂的什么是難什么是易，只是你念他跟著讀就好，如其教小白兔，就不如教《弟子規(guī)》，如其教《弟子規(guī)》就不如教《百家姓，千字文》，如其教《百家姓，千字文》，就不如教《詩(shī)經(jīng)》，如其教《詩(shī)經(jīng)》就不如直接從《四書五經(jīng)》的《論語(yǔ)》開始教，與其《論語(yǔ)》就不如從群經(jīng)之首《易經(jīng)》開始讀。讀了最高經(jīng)典，其它的不用教他就會(huì)自己寫的，他會(huì)寫白話文，會(huì)寫《弟子規(guī)》，會(huì)寫《百家姓》《千字文》，會(huì)寫《詩(shī)經(jīng)》的！
胎兒時(shí)期是發(fā)育最快、吸收量最大、也是最好教的時(shí)期，是靠聲音刺激發(fā)育，用N77聽經(jīng)法，用一年的時(shí)間聽完全套經(jīng)典。孩子醒著就播放即可。胎兒是人類一生的天才時(shí)期，要用天才的聲音剛好配合他成長(zhǎng)的階段。三歲后結(jié)合上指讀，
請(qǐng)看我們現(xiàn)在的孩子，胎兒睡大覺，最好的年齡學(xué)小白兔、小青蛙睡大覺，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命！而且，學(xué)的內(nèi)容營(yíng)養(yǎng)寥寥無幾！悔矣！
經(jīng)典規(guī)劃優(yōu)秀的孩子： 每天只用30分鐘時(shí)間， 0-3歲嬰孩，可以用一年時(shí)間，聽66本書120張光盤 （經(jīng)：道德經(jīng)、易經(jīng)、黃帝內(nèi)經(jīng)、詩(shī)經(jīng)等；典：論語(yǔ)、大學(xué)、中庸等；其他：千百弟詩(shī)詞等），整整一輪，打下聽的基礎(chǔ)。
3-6歲寶寶，用三年時(shí)間， 也是全套育心經(jīng)典，整整地指讀一輪， 打下讀的根基。
6-12歲小學(xué)期間，用6年時(shí)間， 聽、讀、背誦。 所有育心經(jīng)典，爛熟于心。 人生前幾年，全是以讀為主。
7-12歲，可以適當(dāng)考核背， 也別太認(rèn)真，錯(cuò)過了0-13歲，當(dāng)下開始是最好！ 對(duì)于孩子的閱讀能力，記憶能力，背誦能力，理解能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，思維能力，交際能力，各科學(xué)習(xí)成績(jī)提高等都有很大幫助。
經(jīng)典閱讀是潤(rùn)物細(xì)無聲的教育，育心經(jīng)典137累積讀經(jīng)法和獨(dú)有的教材以及童音跟讀音頻，孩子逐漸會(huì)跟讀音頻獨(dú)立操作讀經(jīng)。 不要求背誦卻會(huì)背誦了。
反復(fù)讀、堅(jiān)持讀、大量誦讀經(jīng)典， 對(duì)一個(gè)人絕對(duì)會(huì)發(fā)生根本性的變化。
貴在相信，貴在開始！貴在堅(jiān)持！
全民讀經(jīng)典的時(shí)代到來了！
您為孩子規(guī)劃了嗎？
