前言

?????? 在等待了1年多的時間，終于迎來了CEO第7期的課程，此時有種守得云開見月明的感覺。特別是第一課已顛覆了我的認(rèn)知。我有個習(xí)慣也是一個刻意訓(xùn)練吧，每課必做筆記，所以此處同樣附上我的課程筆記，希望可以看到自己一點一滴的進步。在不斷地跟隨俱樂部課程學(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師的提煉水平快速提升，課程有點高能，后續(xù)仍需反復(fù)聽方能吸收。

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4個收獲

????? 談?wù)剠⑴c課程的目的，從開始接觸到CEO的課程直至開課前，一直抱著通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，讓自己更快地提升價值，獲得更好的成長。直至本次課程，更堅定了我的學(xué)習(xí)——一切皆為價值。

收獲一：目的—目標(biāo)—手段 ，從工作中一直被灌輸?shù)氖悄繕?biāo)導(dǎo)向，所以工作以來非常地重視個人的目標(biāo)。然而，卻獨獨忽略了目標(biāo)背后的目的?。?！更甚之，掉進了手段目標(biāo)化的誤區(qū)。無論遇到什么事，先想到的是怎么做，而不是為什么。我想后續(xù)我將會通過這個進行自檢，不斷地糾正。

收獲二：人是通過價值交換實現(xiàn)價值的，沒有交換空談價值的實現(xiàn) 。如何交換？在信息時代，便是主動展示自己的價值，吸引需求者進行交換。而交換的前提，是擁有足夠的價值，價值的積累是交換的前提。這與我的目的正好一致，非常慶幸本次的選擇沒有掉入手段目標(biāo)化的陷阱。

收獲三：價值=無差別的時間x無差別的行動。此處關(guān)鍵在于行動是否有效是否高效。一直關(guān)注時間管理，個人更多的側(cè)重點放在了時間上，就是盡可能地利用時間，不放過各種間隙，所以總是階段性的感覺很疲憊。殊不知，我的重點搞錯了??！在同樣的24小時內(nèi)，更應(yīng)關(guān)注行動是否有效，再而高效。無效的行動，加上高效，則可能讓自己偏離得原來越遠(yuǎn)，徒勞無功。謹(jǐn)記?。。?/p>

收獲四：所謂的高效，不僅僅指效率。我同時想到了“不要用戰(zhàn)術(shù)上的努力來掩飾戰(zhàn)略上的無能”。過去總是積極地把自己的日計劃排得滿滿地，然后爭分奪秒地一個個地完成，每天有種疲于奔命的感覺。而對外，周圍的朋友親人皆覺得我是一個比較冷漠的人，現(xiàn)在想來真是有點得不償失的感覺。缺乏激情努力，原來也不是一條正確的路。幸好早點認(rèn)識到這一點。

3點感受

積累：關(guān)于積累，無論是工作還是學(xué)習(xí)，個人最缺乏的是積累。于是急躁的我各種培訓(xùn)，各種書籍囫圇吞棗，填鴨式地對自己硬塞。然而，再多地努力卻似乎毫無起效。課程一開始重點強調(diào)的目的，如醍醐灌頂般把我澆醒了。目的!我的積累沒有目的，閱讀這本書的目的是什么？沒想過，只要看到別人說這本書好，就先買回來看。

分享：我想我陷入了價值交換的一個誤區(qū)，首先自我限制了，還沒有開始分享就想別人不會需要，別人不喜歡。于是，我總是把自己縮起來。也是導(dǎo)致同事都覺得，相處了一年也不了解我的一個原因吧。我想我的下一步，需要放開自己，主動地分享。

快樂：掌控中的失控才完美。自從學(xué)習(xí)了掌控每一天后，在小組內(nèi)每日計劃發(fā)布，然后按計劃完成，但是高強度持續(xù)一段時間后，偶有放松下來的時候，這時便會產(chǎn)生愧疚感。然后，再次復(fù)盤，如此反復(fù)。一直懷疑自己的學(xué)習(xí)是否失效了，課程上導(dǎo)師的話，讓我疑云頓消，解開了心結(jié)。攜著快樂與激情成長，才能有動力繼續(xù)前行。

2個轉(zhuǎn)變

嚴(yán)于律己，卻不追求完美。不能苛求別人，卻也要偶爾放過自己，允許自我放松。

不浮于目標(biāo)與手段，深究背后的目的，攜著快樂的情緒走正確的方向。

我的行動

遇事先找目的后找目標(biāo)，分解任務(wù)。運用此自查表刻意訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣。