巧用道歉,修復(fù)親密關(guān)系

說起道歉,你可能會覺得道歉是一件很簡單的事,不就是說個“對不起”嘛,這又有什么難度呢?

可是現(xiàn)實生活中,比如戀人之間,當和女朋友或者男朋友發(fā)生不愉快時,作為犯錯的一方,可能你有道歉的意愿,但是你可能會問:我該怎么向?qū)Ψ降狼覆拍艿玫綄Ψ降脑從??我們還有沒有挽回的余地呢?或者你可能會問,我明明已經(jīng)說“對不起”了,ta憑什么還是不原諒我?也許你會覺得自己很委屈,也許你還會覺得對方真是不可理喻。

還有一些人,同樣作為犯錯的一方,雖然ta內(nèi)心也很渴望和對方和好如初,但是總覺得自己無法主動開口去向?qū)Ψ降狼福踔烈虼藭箲]。為什么對于關(guān)系如此好的兩個人,ta 還是會覺得難以啟齒呢?是ta不會道歉嗎?是ta覺得道歉沒有用嗎?還是其他心理因素在作祟呢?

不僅如此,作為受害的一方,面對對方的道歉,也許你也會糾結(jié),我到底該不該原諒ta呢?

除了戀人之間,朋友之間也會有類似問題??赡苣阍?jīng)一不小心傷害過對方,你們甚至很多年都彼此都耿耿于懷,而誘因也許只是一件小事。有一天你忽然意識到比起友誼這些小事不值一提,而你卻始終無法開口,你不知道要不要道歉?道歉后如果對方拒絕了怎么辦?應(yīng)該怎么道歉呢?

所以我說,道歉只是看起來簡單。我們對道歉這件事,有很多的不了解。

如果你和我一樣,想學(xué)點切實可用的道歉方法、想對道歉背后的心理學(xué)有進一步的認知、想用最后的辦法來修復(fù)人與人之間破裂的關(guān)系從而也讓彼此更加愉悅,那么《道歉的力量》也許能給你我一點啟發(fā)。

這本書的作者是艾倫.拉扎爾,他是國際知名的道歉學(xué)專家,也是美國馬薩諸塞大學(xué)沃斯特分校名譽校長兼醫(yī)學(xué)院名譽院長、精神病學(xué)教授。這本書是他積十年之功寫成,可以說是道歉學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威著作了。

《道歉的力量》中,艾倫.拉扎爾從心理學(xué)、社會學(xué)、文化差異等角度全面介紹了道歉的意義和方法,分析了道歉看似簡單實際復(fù)雜的心理機制,并輔以歷史和當代大量的真實案例,闡述了道歉的重要性、道歉的方法、道歉背后的心理、道歉的時機以及道歉與寬恕的關(guān)系。

道歉的重要性

1.有效的道歉能修復(fù)破裂的關(guān)系

“道歉的理想結(jié)果是和解,是修復(fù)破裂的關(guān)系”

現(xiàn)實生活中,我們總有數(shù)不清的恩恩怨怨的故事。也許是不經(jīng)意的一句話,也許是一時的情緒沖動,也許是情感上的忽視,也許是年少無知。

而這些,對我們?nèi)穗H關(guān)系的影響是揮之不去的,無論是朋友、戀人抑或親人,輕則一時冷戰(zhàn),重則關(guān)系破裂,乃至老死不相往來。很多時候,如果在事情的苗頭階段我們意識到自己的錯誤并進行有效的道歉,也許就可以化解對方的心靈桎梏,促成雙方的和解,也不至于產(chǎn)生后續(xù)的問題。

所以人際關(guān)系中,道歉的重要性可見一斑。

“偽道歉比比皆是”

當戀人對你說,“好了,我都做錯了,這些我都向你道歉好了吧”或者給你說“我錯了,下次我改”然后下次乃至下下次對方依然沒有改變;當別人對你說,“不要不開心了,如果我給你帶來傷害的話,我道歉”;很多時候我們不知道怎么道歉,即使我們渴望修復(fù)一段關(guān)系。偽道歉的人,他們沒有意識到錯誤、悔過不真誠、也沒有補償、更沒有行動。偽道歉不僅不會修復(fù)關(guān)系,更對雙方的關(guān)系是一種消耗。當你答應(yīng)對方,卻一次兩次三次無法滿足對方的預(yù)期,慢慢地彼此的信任就被消耗了。而這種道歉,無疑是飲鴆止渴。

2.道歉能治愈受害者的心理創(chuàng)傷

道歉能夠滿足人的心理需求,使人的心理創(chuàng)傷得到治愈。主要體現(xiàn)有幾點:

可以恢復(fù)自尊與尊嚴。通過道歉能讓受害者曾經(jīng)遭受到羞辱,如被拒絕、被忽視、被公開羞辱等,讓這些得到釋放,從而減少憎恨。

能夠確認雙方遵循共同的價值觀。受害者和犯錯者在道歉中可以就此達成一致。

能夠消除受害者的疑惑,確認錯不在己。比如女性被性侵的案例中,有些人會覺得之所以被性侵可能和女孩的行為或者穿衣有關(guān)系,通過實施性情者的道歉,能夠消除女孩內(nèi)心的自責(zé)和疑惑,明確不是因為自己做錯了。

能夠確認人際關(guān)系中的安全感。當犯錯者道歉時,受害者可能不僅僅滿足于道歉本身,也想知道這種冒犯是不是故意的、后續(xù)會不會繼續(xù)發(fā)生,從而可以判斷自己能否繼續(xù)信任這段關(guān)系,以及是否選擇原諒。

冒犯的一方受到懲罰、給予受害者補償以及坦誠對話的過程,也能讓受害者的心理需求得到進一步滿足。

所以有些時候,我們不妨大膽一些,去和對方道歉??梢允琴I一些好吃的、可以是一次面對面坦誠的交流、如果擔心對方不想見面甚至可以是一封信,來表達自己的道歉。因為道歉不僅是你自己的解放,也能滿足我們在乎的人的心理需求,即使我們可能依然遭到拒絕或者不被原諒,但既然是對方的心結(jié),一次道歉又算得了什么呢?

道歉的方法

道歉被原諒的前提一定是行動。

生活中,我們所謂的道歉很多是沒有行動的。在一段關(guān)系中,當對方提出了要求而你覺得自己可能做不到時候,一定不要為了讓對方開心而盲目答應(yīng)為了對方而做出改變,因為當答應(yīng)后沒有行動,雙方的信任會一點點被消耗。

做到了最核心的一點,還要注意道歉的方法。理想的道歉需要遵循以下4個過程:

1.認錯

認錯時,應(yīng)該滿足對方的需求,理解對方受到了什么委屈,探究它對于被冒犯者到底意味著什么,從而準確地承認自己犯了什么錯。這就需要知道對方的感受、對方遭受了什么,所以如果對方生氣了,你不清楚原因,那么一定去問,只有感受到或者理解了對方的情緒,才能再詳細地承認自己的錯誤行為。輕描淡寫的道歉、或者實際是在逃避責(zé)任的道歉,失敗會在意料當中。

2.傳達自責(zé)以及與其相關(guān)的態(tài)度,比如自制、真誠、誠實

需要表達出自己后續(xù)會用自制力改變自己的不好的行為,一定要有所行動。而不是只是嘴上功夫。否則只會消耗對方的信任。最好表達出自己愧疚,說清楚那樣并不是真實的自己。

3.提出與接受解釋

比如不是故意的,當時不是真正的自己,下不為例,當時因為xx原因才無意這樣的,并沒有傷害對方的本意。

4.作出補償

可以根據(jù)對方的心理需求或者愛好,真誠地提出一點小補償。一個kiss、一些好吃的、一個小禮物等等,總之是對對方需求的滿足。


德國總理的勃蘭特在華沙猶太人殉難紀念碑前雙膝下跪,請求上帝的寬恕的那一刻,人們已經(jīng)寬恕了這個民族,因為它敢于懺悔、正面歷史和未來?!爸e能改,善莫大焉”,有行動的道歉才更可能修復(fù)破裂的關(guān)系。因為道歉本質(zhì)上是對自我的反思、對對方需求的洞察以及通過行動改變的決心,離開了行動的道歉大部分是沒有意義的。

內(nèi)心強大,才能道歉;然而只有內(nèi)心更強大,才能原諒。每個人都是自由的,這種事后溝通機制未必能真正起作用,所以道歉的時候我們需要有心理準備。也許道歉未必得到寬恕,但每一次的道歉都是一次復(fù)盤、一次自省,也是我們了解自己并完善自己的過程,所以不妨勇敢一些,學(xué)會道歉,學(xué)會在道歉和反思當中讓自己成長。

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