此類題，如果題型保持不變，提示語沒大的變化的話，就有一個公式——都先從材料下面的提示語的一個語詞下手。學生立刻就明白入手的路子了。一定講透“為基礎(chǔ)”仨字。“為基礎(chǔ)”，指的是以自己構(gòu)成的一個判斷“為基礎(chǔ)”。這個判斷形式大體是這個樣子的?“如果，××××，且××××，那么，××××”構(gòu)成的這個語句形式。給出的材料，要求選“兩三句”，這是告訴你要把兩三個句子構(gòu)成一個條件復句，也即假言判斷的第一個假設(shè)句，即?如果，xxxx，且xxxx。目的是把幾個句子建構(gòu)起關(guān)聯(lián)。然后，按照假言判斷的模式?如果，，，，，那么，，，，。你會發(fā)現(xiàn)，“如果”后面跟隨的是兩三個語句建立起的關(guān)聯(lián)，“那么”后面跟隨的是需要學生自己給一個判斷。也就是說，此類題，分兩步。第一步，任意找兩三句，建立關(guān)聯(lián)，這個關(guān)聯(lián)可以是“且”（條件并列），也可以是“因為，，，所以”（因果關(guān)系）。第二步，給出一個判斷，即滿足“且”或者“因為……所以”之后，你要給出一個滿足第一步后的結(jié)果或價值的判斷。這個判斷構(gòu)成完畢之后，就是提示語中的“為基礎(chǔ)”的完成。所謂“為基礎(chǔ)”，就是你提供一個假言判斷。因為，按康德的看法，任何知識都從經(jīng)驗開始，并且要以判斷的形式首先體現(xiàn)出來。所以，只要你給出了一個判斷，就說明你已經(jīng)有了自己得以繼續(xù)引申開去的平臺或起點，即基礎(chǔ)。

例如，隨便舉例子?只要努力，并且持續(xù)不斷（這是材料中的語句關(guān)聯(lián)），就會成功（這是學生下的判斷）。以這個判斷句子“為基礎(chǔ)”展開作文布局。一定要講透“為基礎(chǔ)”，這個“為基礎(chǔ)”，是一個需要學生從材料里構(gòu)建起來的假言判斷。有了“判斷”，就叫做“為基礎(chǔ)”了。因為，所有知識都是從行一個判斷開始。不從“為基礎(chǔ)”做起，說明連此類題到底是什么意思都沒摸準。只靠蒙。公式:

1，“為基礎(chǔ)”?建構(gòu)兩三句的關(guān)聯(lián)（“且”或者因果）

2，以“為基礎(chǔ)”的語句向前走一步?行一個判斷。

3，連成一個假言判斷句。

4，“為基礎(chǔ)”構(gòu)建完畢。

5，以判斷句為出發(fā)點（論點），展開。

記住?為基礎(chǔ)=行判斷