對于中班幼兒來說，馬路是他們熟悉的環(huán)境，他們對于馬路上的各種車輛，交通標(biāo)志等充滿著濃厚的興趣，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，車的種類功能越來越多，高速公路等現(xiàn)代化的道路建設(shè)給人們的生活提供了很多的便利。本次主題是交通城的主題，這個周的主題延伸是馬路邊，我們已經(jīng)帶幼兒觀察馬路，了解馬路，已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗。讓幼兒初步了解了馬路上的交通標(biāo)志，數(shù)字及其含義，理解和遵守交通規(guī)則。在本次主題實施的過程中，我們充分利用了家長的資源優(yōu)勢，通過聯(lián)系交警叔叔進(jìn)課堂等家校社合作的方式，擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗。

本周我們請了高新區(qū)交警隊的叔叔和阿姨，為我們小朋友講解交通安全知識。在活動開始的之前，我們對于這次的活動向幼兒進(jìn)行了簡單的介紹。小朋友們交警叔叔要來了，你們有什么問題想問他們嗎？老師，交警叔叔是什么時間工作的？老師，交警叔叔是如何工作的？ 老師交警叔叔會抓壞人嗎？帶著這一系列的問題，我們開展了本次的活動。

小朋友們認(rèn)真回答問題

活動的一開始。有一個美女交警阿姨為我們講解了很多的安全知識，小朋友們聽得都非常的認(rèn)真。還有很多小朋友和交警互動。在這種輕松愉快的氛圍中，小朋友們學(xué)到了很多的關(guān)于交通規(guī)則的知識。通過這種近距離的接觸和專業(yè)人員的講解，小朋友們聽得都非常的認(rèn)真。三個班級的小朋友坐在一起。

小朋友們認(rèn)真的學(xué)習(xí)

聽完交警阿姨給我們講解了交通的規(guī)則以后。交警叔叔手把手的交給小朋友一些簡單的交通手勢。中班幼兒對于交通手勢還不是特別的有經(jīng)驗，很少幼兒知道一些手勢動作。交警叔叔先為我們演示了簡單的手勢，讓幼兒猜一猜手勢所代表的意思是什么，在這種猜一猜愉快輕松的氛圍中，幼兒學(xué)習(xí)到了一些簡單的手勢所代表的含義。最后交警叔叔請幾名幼兒上來學(xué)習(xí)一下交通手勢。向集體幼兒進(jìn)行展示?？葱∨笥训臉幼樱娴姆浅５膸?。在活動的最后，小朋友們?yōu)榱烁兄x交警叔叔，本次在百忙之中抽出時間為小朋友講解，送出了錦旗。交警叔叔也期待著，下一次再次進(jìn)課堂，可以收到小朋友自己親自的繪畫。

活動結(jié)束以后，我們在班級中也開展了扮演交警叔叔，在活動中學(xué)習(xí)的一些簡單的手勢，小朋友們立刻也將它運用到游戲當(dāng)中。

指揮交通

看看小朋友們穿上警服戴上帽子，認(rèn)真指揮交通的樣子，是不是真的像小交警呢？駕駛小汽車的小朋友也非常的遵守交通規(guī)則，根據(jù)交警的指揮，做開車和停車的動作。使得游戲有序進(jìn)行著。當(dāng)?shù)缆飞铣霈F(xiàn)交通事故的時候，我們的小交警也會立刻發(fā)揮他們的作用來疏散車輛，保持道路的通暢。

指揮交通

在本次的進(jìn)課堂的活動當(dāng)中，小朋友也體會到了交警叔叔的辛苦了解的簡單的交通規(guī)則，對于幼兒來說是一次非常難忘而有意義的經(jīng)歷。