讀書筆記----《心理?yè)狃B(yǎng)》(四)(李玫瑾) - 草稿

讀書摘要

>> 言語(yǔ)木訥的男性如果犯罪,多為突然襲擊式的硬暴力;而同樣言語(yǔ)木訥的女性假如犯罪,則多呈隱蔽的軟暴力,如投毒。

言語(yǔ)的心理?yè)狃B(yǎng)是耳邊人聲豐富

>> 為什么容易發(fā)生攻擊行為的人不善言談呢?顯然,他們?cè)谘哉Z(yǔ)形成的關(guān)鍵期(三歲之內(nèi))耳邊缺少話語(yǔ)的聲音。這種聲音缺乏意味著他們身邊的人情感不豐富、心理?yè)狃B(yǎng)不到位。有愛(ài)的撫養(yǎng)一定是有話的。女性與男性相比更愛(ài)說(shuō)話,想必這也是老天的一種用意,因?yàn)槟赣H在心理?yè)狃B(yǎng)中擔(dān)負(fù)著最重要的角色。

>一對(duì)一的撫養(yǎng)和一對(duì)多的撫養(yǎng)是不同的。

>> 有情感的撫養(yǎng)一定是有話的,凡是耳邊經(jīng)常有人聲的孩子一旦開口說(shuō)話,一定是話多的那種。相反,缺乏情感的撫養(yǎng)耳邊一定是無(wú)聲的,所以他們不愛(ài)說(shuō)話,言語(yǔ)匱乏。

>> 因?yàn)槭菋寢屢皇謳Т蟮?,所以他很依戀媽媽,只要媽媽在身邊就行,有沒(méi)有別人無(wú)所謂。這種撫養(yǎng)背景的孩子情感比較單一,容易害羞。

寂寞殺手多有言語(yǔ)匱乏的撫養(yǎng)背景

>> 不善言語(yǔ)的人往往在早年是耳邊無(wú)人聲的人。

>> 大家可以知道,人在生命早期身邊不能沒(méi)有親人的存在,身邊無(wú)人就會(huì)缺乏聲音,缺乏聲音就會(huì)言語(yǔ)表達(dá)能力匱乏,這種匱乏導(dǎo)致他到成年時(shí),荷爾蒙旺盛卻無(wú)法獲得愛(ài)和滿足,進(jìn)而出現(xiàn)心理扭曲變態(tài)。這不是精神病,這是心理疾病。

撫養(yǎng)方式會(huì)影響孩子親社會(huì)行為的發(fā)展

>> 孩子年齡越小,他的外部表現(xiàn)越能顯現(xiàn)出身邊人的行為模式。所以,一個(gè)人的親社會(huì)行為或說(shuō)一個(gè)人的善良就是一種無(wú)聲的標(biāo)志,標(biāo)志這個(gè)人得到了良好的初生撫養(yǎng)。

心理?yè)狃B(yǎng)還會(huì)影響人的認(rèn)知方式

>> 成績(jī)不重要,最重要的是孩子的心理?yè)狃B(yǎng),家長(zhǎng)的撫養(yǎng)方式?jīng)Q定了孩子今后發(fā)展的方向與趨勢(shì)。

為何有人智商很高卻被稱為書呆子

>> 父母如果不注意發(fā)展孩子的社會(huì)心理能力,就可能培養(yǎng)出一個(gè)書呆子。書呆子是指非常聰明的人只在某一專業(yè)內(nèi)發(fā)展,可能成為其中翹楚,但在熟悉的領(lǐng)域之外卻什么都不懂,顯得比較單純,容易上當(dāng)受騙,有時(shí)甚至?xí)沙錾凳隆?/p>

>> 絕大多數(shù)較高智商的人被騙,不是智力的問(wèn)題,是心理?yè)狃B(yǎng)不完整的問(wèn)題。換句話說(shuō),是他們的家庭或撫養(yǎng)人對(duì)其心理?yè)狃B(yǎng)過(guò)于單一的問(wèn)題。

>> 讓孩子在幼年時(shí)走出家門,多接觸人與社會(huì),是一種有益的心理培養(yǎng),

觀念的心理?yè)狃B(yǎng)是為其注入心

1,父母在意并強(qiáng)調(diào)的東西會(huì)成為孩子的觀念>> 在日常生活中,父母對(duì)某些事情的在意、堅(jiān)持和強(qiáng)調(diào),都會(huì)成為孩子未來(lái)的觀念,成為一個(gè)人一生中最早的觀念。觀念的形成,就是這個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界上,每天所見(jiàn)所聞留>>

這種事情發(fā)生與對(duì)媒體的監(jiān)管,制造商的良知、責(zé)任感有關(guān)。在要求社會(huì)加大監(jiān)管力度的同時(shí),我想提醒家長(zhǎng)們要把住選擇動(dòng)畫片這一關(guān),若有條件可以和孩子一起觀看,這、樣可以及早發(fā)現(xiàn)嗎

> “這一屆父母戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢……承受著莫大的精神壓力、身體壓力與經(jīng)濟(jì)壓力,除了心累還是心累。”

感知感悟

1。媽媽撫養(yǎng)時(shí)的嘮叨對(duì)孩子的情感發(fā)育那么重要,受教了。

2.孩子在繁重的學(xué)業(yè)之外,家長(zhǎng)一定要領(lǐng)孩子多外出,多接觸人和事。這對(duì)孩子心理的發(fā)育有好處。

3.想要孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)就要在依戀期,抓住教育時(shí)機(jī),植入正確的觀念。家長(zhǎng)們要把住選擇動(dòng)畫片這一關(guān),若有條件可以和孩子一起觀看,這、樣可以及早發(fā)現(xiàn)不利于孩子成長(zhǎng)的因素,并及時(shí)規(guī)避。

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