那個瘦小的娃,聽到要把他換到第一排,并沒有表示任何高興,而是躲到桌子底下,蹲在椅子邊,小聲的哭泣了半天,叫了幾聲,也不肯答應,后來他哭夠了,又叫了他好幾聲才過來。
然后顫顫巍巍的說,在原來的位置挺好,他視力非常好,也能看見黑板,他不想過來,是家長非得要這么做的。但是家長已經(jīng)打了兩次電話,理由是孩子在那里看不見黑板,如果再不給調(diào),可能就很不好了。
越是學習差,各方面能力都弱,幾乎沒有及格科目的娃,家長就越會想孩子可能是會被欺負,會被歧視,會因為其他的種種問題影響學習。而且這樣的孩子即使有點討厭,家長也會以為是別的孩子不好,而他們家的孩子一定是乖巧的。
他們不知道的是其實孩子根本就不想坐在前排受關注,而是想藏在某個角落里不被發(fā)現(xiàn),正好可以放心的走神,放心的搞小動作,哪管什么能不能跟上大家的進度,哪管什么作業(yè)寫不寫?哪管什么有沒有進步?



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