一、原材料引用:
3. The condition is called cardiac arrest.
e? k?n?d???n ?z k??ld ?kɑ?d??k ??r?st.
二、信息和事實(shí):
/?/、/?/、/k/
/?/的發(fā)音要點(diǎn)：·舌端抬起，靠近齒齦后部，但不要貼住，舌身抬起，靠近上腭，形成一條狹長(zhǎng)通道，氣流通過通道時(shí)摩擦成音，雙唇略微向前突出，略成長(zhǎng)方形，聲帶不震動(dòng)。
/?/發(fā)音要點(diǎn)：和/?/前半部分基本相同，只是發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。
/k/發(fā)音要點(diǎn)：舌后部隆起，緊貼軟腭，憋住氣，然后舌后部迅速降低，使氣流沖出口腔，發(fā)音時(shí)，聲帶不震動(dòng)。
三、感受與評(píng)價(jià)(Comments)
聽S君講課很享受的感覺，他給人一種打通任督二脈之感。
除了英語知識(shí)的獲得外，還有很多底層邏輯的認(rèn)知，如何去高效的學(xué)習(xí)，喜歡他講課幽默的風(fēng)格，聽他的課時(shí)間過的很快，不會(huì)覺得索然寡味等著下課。想起他說的有人想進(jìn)聽力群結(jié)果誤入了晨讀群大呼賺到了一般。
1. 個(gè)人感覺他的課至少聽三遍，現(xiàn)場(chǎng)課必聽，有些場(chǎng)景在事后聽音頻是無法切實(shí)感受到，現(xiàn)場(chǎng)聽有個(gè)好處有小問題提問馬上得到反饋，馬上解惑，如果不聽現(xiàn)場(chǎng)課，后面聽音頻就可能有些地方摸不著頭腦，有很多疑惑，信息流不暢通，那種感覺特別不舒服，所以有條件盡量聽下現(xiàn)場(chǎng)直播課，然后再聽一遍音頻就會(huì)起到事半功倍的效果。
我會(huì)選擇早上現(xiàn)場(chǎng)聽一遍，S君的音頻上傳速度極快，也顯示了他們團(tuán)隊(duì)計(jì)算機(jī)水平之高。我早上急匆匆聽完現(xiàn)場(chǎng)課，路上聽一遍音頻，再把上課的場(chǎng)景回顧一遍，晚上下班了最好再聽一遍。干貨滿滿，收獲太大了，需要細(xì)細(xì)回味和思考。
2. 要養(yǎng)成用英語去解釋單詞的習(xí)慣，這樣會(huì)激活你的詞匯量，即使你說不出某個(gè)單詞，也會(huì)用另外的方式表達(dá)給別人聽。這種思維模式特別棒，想想我自己學(xué)英語看到英英解釋的界面就本能感到頭大，接著就是逃避了?？磥硖稍谑孢m區(qū)里太久了，后面要去做一些刻意練習(xí)了。
3. 把單詞拆成音素和音節(jié)，這樣會(huì)發(fā)某個(gè)單詞的音，就能把單詞高效的拼寫出來，把發(fā)音規(guī)則搞清楚了，背單詞變的小菜一碟了。這種背單詞的方式比單純利用視覺效果去背速度可以說會(huì)飛起來了。這點(diǎn)我也在平時(shí)背單詞時(shí)用并嘗到甜頭，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
4. 老師提到了如何提高聽力，頻繁地聽寫，瘋狂的發(fā)音，有一種曲幽通徑的效果，之前參加過一期聽寫訓(xùn)練效果不錯(cuò)，只是后來個(gè)人原因沒有繼續(xù)。
5. 學(xué)英語是一個(gè)全面的功夫，一點(diǎn)好了，一處努力，處處開花;一點(diǎn)不好滿盤皆的樣子。要是有人說他聽說好，閱讀不行，其實(shí)他聽說也不咋地。
6. 對(duì)于有問題要問，是鼓勵(lì)那種從來不提問題的人而言，當(dāng)你有了問題如何去解決問題時(shí)，相對(duì)而言又提高了一個(gè)檔次。首先不要做伸手黨去問別人，先自己去查詢和思考，在這個(gè)過程中你會(huì)有意想不到的收獲，當(dāng)你到了最后實(shí)在解決不了，理清自己的思路，問別人時(shí)要表達(dá)清楚，提出有深度的問題，這樣別人會(huì)愿意回答你 ，你自己經(jīng)過了深度的思考再問別人也是對(duì)別人的一種尊重吧。
7. 讀英語不能輕描淡寫，發(fā)音要用力，使勁，收腹，這確實(shí)是一個(gè)體力活，老師說到了 body movement,用到了腹式呼吸，比如讀health收腹發(fā)出來地音就特別有質(zhì)感。
8. 幸慶這次報(bào)名，以前總是覺得沒有時(shí)間，現(xiàn)在走在路上都不自覺的在讀句子，模仿發(fā)音，哪有沒有時(shí)間這一說啊，看你想不想做一件事了，想做總是能挖空心思、千方百計(jì)找到方法。
9.知道做到才行，什么都會(huì)什么都做不到，想起貓叔一句話，知道道理不去做然并卵。知道和做到之間有很長(zhǎng)距離，是很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可以長(zhǎng)到幾十年。又一次體會(huì)到踐行的力量。
四、累計(jì)練習(xí)小時(shí)數(shù)(Hours) 1H
