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今天和大家分享的思維方式，我個(gè)人覺(jué)得真的非常重要，無(wú)論你是在幫助別人，還是你自己在開(kāi)展工作的時(shí)候，我們都可以用的到。

在這里我特別補(bǔ)充一下，就是，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)服別人，當(dāng)別人用動(dòng)力去做事情的時(shí)候，那么接下來(lái)，我們應(yīng)該怎么樣去幫助對(duì)方去實(shí)行這個(gè)任務(wù)，去解決這個(gè)問(wèn)題呢？這就是我今天要和大家分享的話(huà)語(yǔ)，方法論思維，好的，我們現(xiàn)在開(kāi)始:

[if !supportLists]第一、[endif]拆分

第一個(gè)，就是拆分，什么意思呢？無(wú)論是我們自己去解決問(wèn)題，或者完成領(lǐng)導(dǎo)交代給我們的任務(wù)的時(shí)候，那么我們首先要做的事情，很簡(jiǎn)單，就是要把這個(gè)任務(wù)進(jìn)行拆分，分成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，然后把這個(gè)任務(wù)自己一個(gè)又一個(gè)去做，甚至可以是一個(gè)又一個(gè)的去安排別人去做；一樣的道理，當(dāng)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，甚至是一個(gè)大問(wèn)題，那么很簡(jiǎn)單，我們也可以把這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行拆解，拆解成一個(gè)又一個(gè)的小問(wèn)題，然后再一個(gè)又一個(gè)去解決小問(wèn)題，直到這些問(wèn)題能夠圓滿(mǎn)完成。

剛剛說(shuō)的是我們自己，那么當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)別人的時(shí)候，特別是當(dāng)別人面對(duì)很多困難的時(shí)候，那么我們應(yīng)該怎么樣去幫助對(duì)方，很多人說(shuō)，我們只需要去鼓勵(lì)就可以了，我們不僅僅要鼓勵(lì)，更為重要的是，我們能不能去幫助對(duì)方進(jìn)行拆解開(kāi)來(lái)，然后引導(dǎo)對(duì)方一個(gè)又一個(gè)的完成這樣和那樣的任務(wù)。

很多人會(huì)問(wèn)了，這是為什么呢？這是因?yàn)?，我們?nèi)祟?lèi)當(dāng)面臨一個(gè)非常大的任務(wù)的時(shí)候，特別是當(dāng)自己大腦中沒(méi)有這些事情的認(rèn)知的時(shí)候，那么我們的大腦就會(huì)感覺(jué)到恐慌和焦慮，如果我們知道拆解這樣的思維方式，那么我們就會(huì)把自己的全部注意力投入到事情本身的方面去，才能夠讓事情往更好的方面去發(fā)展。

[if !supportLists]第二、[endif]工具

說(shuō)完了拆解思維，接下來(lái)，我就和你分享一個(gè)做事情的工具思維，有這么一個(gè)說(shuō)法，就是人類(lèi)和動(dòng)物的最大的區(qū)別，就是人類(lèi)能夠利用工具，在原始社會(huì)，人類(lèi)能夠利用石頭，利用動(dòng)物骨頭等這樣的工具，一樣的道理，如果你有工具思維，那么你可以把這個(gè)世界上的所有的事物都當(dāng)做工具，都可以把這些工具作為達(dá)成你想要達(dá)成目的的資源。

可以利用人這個(gè)工具，這里的人，可以是領(lǐng)導(dǎo)、群眾、甚至是個(gè)體，這些都是可以變成讓自己實(shí)現(xiàn)自己目的的工具，昨天我和你分享過(guò)轉(zhuǎn)的魅力，當(dāng)你想要表達(dá)自己的想法，傳遞一個(gè)信息的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，我們只需要和這個(gè)信息有關(guān)的其他信息，甚至是人也是可以的。

除了人，我們還可以利用物這個(gè)工具，這個(gè)物可以是某一個(gè)文件，某一個(gè)ppt，某一個(gè)方案，某一張照片等待，這些都是可以利用的工具。比如說(shuō)，當(dāng)我想要做一個(gè)某個(gè)方面的ppt的時(shí)候，那么我就會(huì)查找這個(gè)方面之前別人的ppt，也就是別人在這個(gè)方面投入的資源，無(wú)形中，我就會(huì)利用別人的這個(gè)資源，做出我們自己想要做的ppt.

還有最后一個(gè)就是事情，我們也可以利用這個(gè)世界上的事情作為你的工具，比如說(shuō)，某個(gè)活動(dòng)的流程，活動(dòng)的照片，活動(dòng)的過(guò)程，這些都可以作為我們安排工作，說(shuō)服別人的一種好的方法和策略。

因此，什么才是工具，所謂的工具，就是我們達(dá)成某種目的，甚至是目標(biāo)的一種手段，當(dāng)然這需要你有非常強(qiáng)大的生活和工作的閱歷，甚至有非常多的知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣，我們才能夠聯(lián)想起和這個(gè)信息有關(guān)的信息。

[if !supportLists]第三、[endif]留痕

第三個(gè)，我想要和你分享的是留痕，什么意思呢？就是，當(dāng)我們要做某件事情的時(shí)候，做完后，我們要用各種各樣的形式留痕，這些留痕的材料，有非常大的價(jià)值。

第一個(gè)價(jià)值，就是我們?nèi)说拇竽X是很容易健忘的，過(guò)了幾天，這件事情就會(huì)忘的一干二凈了，那么怎么辦呢？很簡(jiǎn)單，我們就需要把我們做這些事情的過(guò)程記錄下來(lái)，要么是拍照，要么是拍錄像，如果可以的話(huà)，你能不能把這些事情寫(xiě)成一篇文章，以案例的形式，將其表達(dá)出來(lái)，這就是留痕的第一個(gè)價(jià)值。

第二個(gè)價(jià)值，就是作為單位的員工，經(jīng)常會(huì)有人讓你交這個(gè)和那個(gè)材料，那么怎么辦呢？我們就需要把這些我們做過(guò)的事情做為材料上交上去，這個(gè)時(shí)候，我們就可以把這些材料收集起來(lái)上交上去。

因此，留痕非常重要，特別是當(dāng)我們?cè)谧鲆患幸饬x的事情，我們就更加要注意留痕，當(dāng)我們看到自己曾經(jīng)做了那么多事情的時(shí)候，自己也會(huì)為自己的努力而感覺(jué)到驕傲。

[if !supportLists]第四、[endif]時(shí)間

最后，和你分享的觀點(diǎn)就是時(shí)間，什么意思呢？就是，無(wú)論做什么事情，是自己做事情也好，還是幫助別人有也好，我們要給自己和別人時(shí)間，因?yàn)?，?dāng)我們?cè)诮佑|新生事物的時(shí)候，那么這些新生事物想要在我們的大腦中形成大腦神經(jīng)鏈接，那么這就需要時(shí)間。

我們學(xué)習(xí)某種技能，或者學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)，這些都是需要時(shí)間，這是在改變我們的大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)。無(wú)論是我們自己，還是別人，一旦對(duì)方開(kāi)始行動(dòng)的時(shí)候，我們不需要說(shuō)任何負(fù)面的話(huà)語(yǔ)，我們只需要說(shuō)出鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，耐心等待，幫助對(duì)方，要相信隨著時(shí)間的遷移，只要對(duì)方敢于嘗試，對(duì)方肯定是有收獲的。

總之，今天的文章我和你分享了方法論的幾個(gè)看法：拆分、工具、留痕、時(shí)間，期待今天的文章能夠給你帶來(lái)啟發(fā)。