還是那電話，還是那父親，還是那無(wú)助的聲音……
其實(shí)他挺可憐的，妻子很早就離他而去了，留給他的是一個(gè)嗷嗷待哺的小男嬰。不知道從內(nèi)心深處他是否曾狠狠地怨恨過(guò)他的妻子，讓他又當(dāng)?shù)之?dāng)娘地拉扯孩子。漫漫長(zhǎng)夜留給他的只有月光下的單影和四周襲來(lái)的冷漠，還有就是那男嬰拉屎撒尿抑或是饑腸轆轆的啼哭。這是他最忙碌，最手足無(wú)措的時(shí)刻，其實(shí)他喜歡這種狀態(tài)，因?yàn)樗X得這可能是他打發(fā)空虛孤寂的最好方式了。
小嬰兒終于換上了干凈舒適的尿布，終于吃飽喝足了，他的小手觸碰著他的大手，在搖籃里翻轉(zhuǎn)著小身段，時(shí)不時(shí)地還朝他回眸一笑，這算是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)吧，也應(yīng)該是他感覺最幸福的瞬間吧！他的眼眶里暗含淚花，卻開心地朝著嬰兒傻笑了幾聲，也許是因?yàn)樗且幻宋楸?，在那激情燃燒的歲月里，也曾有過(guò)一腔要建功立業(yè)的豪情壯志，所以他對(duì)著嬰兒逗逗地說(shuō)“就叫你‘豪志’吧！”，嬰兒忽然抓緊了他的食指，開心地露出剛冒出一丁點(diǎn)的兩顆小門牙，嘿嘿地踩踏著空氣，看來(lái)小家伙喜歡這個(gè)名。
孩子一天天長(zhǎng)大，他怕孩子受委屈，所以一直未再娶一室。孩子童年的生活沒有了母親的溫柔體貼，只有嚴(yán)厲如冰的男人式教育。他把自己的孩子當(dāng)做自己的士兵一樣訓(xùn)練，他希望將自己的孩子培養(yǎng)成具有軍人優(yōu)秀品質(zhì)的棟梁之才，可正處于天真爛漫的童年，孩子怎么能接受得了“上綱上線”硬性式的部隊(duì)教育呢？“絕對(duì)服從命令，不聽話就罵，犯錯(cuò)誤就拳腳相加”這已不是“軍人式教育”，而是“兵痞式發(fā)泄”。孩子長(zhǎng)期處于這種恐懼的陰影中，人格分裂似乎是遲早的事了！
不知道將這一切的罪過(guò)都?xì)w咎于這位基本沒有什么文化的父親是否公平。長(zhǎng)期失偶、無(wú)穩(wěn)定工作、靠一些親屬救濟(jì)生活，再加上鄰里旁人們異樣的目光，這些是否在蠶食他做人的尊嚴(yán)？自卑是否早就奴役了他？那顆可憐的自尊心是否早就被踐踏的滿目瘡痍了？而這一切是否早已經(jīng)讓他自己本人人格分裂了呢？所以他期待著自己的孩子快速成才，他期待著自己的孩子早些給他爭(zhēng)光，他期待著他的孩子明天就能讓他揚(yáng)眉吐氣，他期待著他的孩子——他唯一的孩子能讓他盡快找回做人的尊嚴(yán)！可事與愿違，他這些所有的期待都詮釋了何為操之過(guò)急、何為揠苗助長(zhǎng)、何為欲速則不達(dá)。最令人可怕的或許是這些所有期待的變質(zhì)早就讓孩子成為了他宣泄內(nèi)心一切消極情緒的替罪羊了吧……
孩子繼續(xù)在長(zhǎng)大，青春期了，叛逆了，不再甘心忍受父親的責(zé)罵和拳腳相加了，孩子含著委屈的淚跑進(jìn)了滿是雨水的世界里，他跑啊跑啊，跑進(jìn)了一扇門，一扇似有似無(wú)的門，那扇門里有著虛幻的世界，有著逼真的戰(zhàn)場(chǎng)，有著熏人的煙霧飄渺，他找到了假情假意的心靈安慰，他找到了毫無(wú)顧忌的謾罵，他找到了不用負(fù)責(zé)任的殺戮，他宣泄著一切不滿，他找到了對(duì)抗全世界的精神力量，他感覺自己的身體飄向了空中，他很享受地沉浸在這種醉生夢(mèng)死的狀態(tài)里……“來(lái)吧，來(lái)吧……”一位蛇蝎心腸的妙齡女子用那充滿奸詐的浪笑聲誘惑著他越陷越深——該死的網(wǎng)絡(luò)，你到底是人類文明的進(jìn)步，還是罪惡的青少年殺手？你讓人類的生活更加舒適便捷，可你卻又為何要?dú)埡η嗌倌甑能|體，勾去他們的靈魂呢？
還是那電話，還是那父親，還是那無(wú)助的聲音“開耳老師，求求您了，幫幫我吧，豪志他又徹夜未歸……”
