我的教師編制出了點(diǎn)問題! 校長(zhǎng)說開學(xué)初的時(shí)候,蘇嘴教育辦相關(guān)部門正好換屆,把我的名字漏報(bào)給教育局了,現(xiàn)在局里沒有我的名字和相關(guān)檔案,所以前三個(gè)月...
他可以釋懷了! 他可以仰天一笑了! 他可以把前半生的壓抑、不公、甚至是自卑統(tǒng)統(tǒng)拋還給世俗之眼,然后對(duì)著他們泯然一笑! 雖然繼母對(duì)他很好,但幼年喪...
“家長(zhǎng)朋友們,你們真的可以回去了!”在走廊里,我這話說了不下于五遍了,可四個(gè)夏令營班級(jí)的很多家長(zhǎng)們還是留念我們的走廊,不愿離去,“你們放心,我們...
公元2019年7月2日,是個(gè)幸運(yùn)日,因?yàn)檫@天有幸與教育界大咖尤立增先生近距離的面對(duì)面了!當(dāng)然是我虔誠地崇拜地聆聽了尤先生的講座。 尤先生一開口,...
一天的忙忙碌碌,喧鬧沸騰在此刻都已經(jīng)停歇下來,拂窗望去,大街上也只有零星的人兒急急匆匆地往家趕,在這么靜的夜晚,你也早已入睡酣甜…… 不知道你是...
詩序:十一月是感恩的時(shí)節(jié),為感恩為主題的升旗儀式所寫的散文詩,以一個(gè)“曙光學(xué)子”的身份去追尋感恩的他們——感恩老師、感恩生活老師、感恩后勤的叔叔...
詩前序:這是我為我們曙光雙語學(xué)?!爸仃柟?jié)”為主題的升旗儀式作的一首詩朗誦!我們的生源基本都是留守兒童和留守少年,這些孩子基本都來自農(nóng)村,父母常年...
在今年開學(xué)前的區(qū)教育局英語培訓(xùn)會(huì)上,我聽到了許多“語音教學(xué)”的聲音! 其實(shí)我一直是一位“語音教學(xué)”的擁護(hù)者,因?yàn)槲矣X得我們那屆可能是“語音教學(xué)”...
篇前語:自己所在的城市再次角逐“文明城市”稱號(hào),再次引起了我對(duì)“文明”的深思,也讓我想起了自己當(dāng)年寫的這篇隨想!記得這是我08年剛加盟翔宇教育集...