為元旦將要過(guò)14周歲生日的弟弟點(diǎn)贊，我想此刻更該感到欣慰的是我們親愛(ài)的爸爸媽媽。
上課鈴響了，可走進(jìn)來(lái)的是政治老師，老師沉重地告訴全班同學(xué)，語(yǔ)文老師請(qǐng)了病假，本周開始語(yǔ)文課將調(diào)為政治課，直到語(yǔ)文老師回來(lái)。聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都很驚訝，有的還嚷嚷到臨近期末考試，語(yǔ)文老師怎么突然就病了呢？怎么辦？
弟弟的心卻靜不下來(lái)了，因?yàn)榧?xì)心的他想起最近發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師在走路時(shí)會(huì)用手去捂住胸口，從表情上看到是難受的，臉色更是顯得有些蒼白。弟弟心里開始有些不安，心想，不行，我得問(wèn)清楚。
一下課，弟弟便追向政治老師，問(wèn)道：“老師，您好。我的語(yǔ)文老師怎么了？她現(xiàn)在還好嗎？她在哪里？”政治老師面帶驚訝地回答道：“你們的語(yǔ)文老師心臟有點(diǎn)不舒服，可能現(xiàn)在已經(jīng)到廣州去治療了，以后你們要好好聽話，以后你們別刺激她…”
弟弟聽后心里更是沉重了，平日里語(yǔ)文老師對(duì)我們這么好，老師生病了還堅(jiān)持給我們上課，為我們改作業(yè)，而且對(duì)我還特別關(guān)心… 可我又不能為老師分擔(dān)… 希望老師可以早日康復(fù)…
突然弟弟想到了，姐姐在廣州，于是他給姐姐我打了個(gè)通電話，他托我代他去醫(yī)院看望他的語(yǔ)文老師，讓她安心養(yǎng)病，他會(huì)努力復(fù)習(xí)考好期末試的，讓她不用擔(dān)心…
我拿到了弟弟語(yǔ)文老師的電話，撥了過(guò)去…
第一次沒(méi)人接，第二次接通了，電話那頭傳來(lái)了虛弱無(wú)力的聲音，我趕緊表明身份，并把弟弟的祝福道給她聽。
老師聽后感動(dòng)不已，連連說(shuō)道：“國(guó)輝真有心，我非常感動(dòng)。國(guó)輝是個(gè)非常懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)又樂(lè)于助人的孩子。我最欣賞他的是他特別愛(ài)看書，這是一個(gè)很難得的習(xí)慣。他曾在習(xí)作中說(shuō)過(guò)，他有一個(gè)夢(mèng)想，希望日后可以參軍，為國(guó)家為人民做貢獻(xiàn)。這真是一個(gè)好男兒…”
非常感謝老師的悉心教導(dǎo)，在此衷心祝愿老師早日康復(fù)。
最后。希望弟弟能一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，希望弟弟可以不畏艱辛地走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。
姐姐堅(jiān)信，弟弟是可以的。
