在這個(gè)自媒體時(shí)代，寫(xiě)作是最好的變現(xiàn)方式，越來(lái)越多的普通人加入了這個(gè)寫(xiě)作大軍。但大多數(shù)人并不清楚寫(xiě)作的本質(zhì)，寫(xiě)出來(lái)的文章自然沒(méi)那么受讀者的歡迎，可讀性不高。主要還是因?yàn)樽髡呷菀讓?xiě)嗨，或者寫(xiě)得晦澀難懂，要知道現(xiàn)在很少有人會(huì)看詞不達(dá)意的文章，他們更喜歡追求速度、看一針見(jiàn)血的文章。所以說(shuō)，寫(xiě)得清楚，看得明白是才寫(xiě)作與讀者雙方交流的重要核心。
在《寫(xiě)作之書(shū)》上有這么一個(gè)未經(jīng)修改的例子：
“為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要以獲得更好的服務(wù)，一項(xiàng)全新的減排法得到了通過(guò)。受該法案的影響，我們需要開(kāi)始重新做出估算，而這將會(huì)導(dǎo)致城市公共交通系統(tǒng)發(fā)生巨大的改變。”
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，這幾句話的核心內(nèi)容不能一眼就看出來(lái)，需要讀者有一定的理解能力。當(dāng)作者根據(jù)《寫(xiě)作之書(shū)》上的寫(xiě)作原則修改后就變成了：
“當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)希望讓居民在沒(méi)有汽車的情況下更容易出行?！?/p>
這樣改了后是不是特別簡(jiǎn)單、容易明白呢？我們的文章也是一樣，不用寫(xiě)得特別高大上，追求高端范，那樣只會(huì)顯得你在炫技，讀者也不一定會(huì)買(mǎi)賬。所以，想要寫(xiě)好文章，有效、快速地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高可讀性，就得掌握一些必要的寫(xiě)作原則。
在美國(guó)作家保拉·拉羅克看來(lái)，寫(xiě)作就是作者與讀者最好的心靈溝通橋梁，我寫(xiě)得明白，你看得舒心。她用三十多年的寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出版了《寫(xiě)作之書(shū)》，在這本書(shū)里，不但提到了所有寫(xiě)作中可能會(huì)遇到的障礙和雷區(qū)，同時(shí)還給出了專業(yè)的修改建議，是一本知識(shí)高度濃縮的實(shí)用寫(xiě)作指南。
保拉·拉羅克，她是美國(guó)的暢銷書(shū)專欄作家，自20世紀(jì)90年代初以來(lái)，一直活躍于寫(xiě)作和教授寫(xiě)作的高校、媒體等領(lǐng)域，擁有幾十年的寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雖說(shuō)《寫(xiě)作之書(shū)》這本書(shū)更偏向于美國(guó)的英文寫(xiě)作，但里面的很多方法還是很有借鑒意義的，掌握這些寫(xiě)作原則可以讓文章更加言簡(jiǎn)意賅，遠(yuǎn)離廢話連篇的窘境。
多用短句，讓文章讀起來(lái)朗朗上口
想要一篇文章看起來(lái)美觀、讀起來(lái)朗朗上口，就少不了用短句這個(gè)絕招。這一點(diǎn)，古代詩(shī)人就深諳此道，就連有些現(xiàn)代作家，也喜歡用短句。有的時(shí)候，我們?cè)诟鷦e人說(shuō)話時(shí)，如果一下子說(shuō)很多，不止自己說(shuō)的口干舌燥，別人聽(tīng)得也糊里糊涂。寫(xiě)作也一樣，如果一個(gè)句子太長(zhǎng)的話，讀者容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，難以準(zhǔn)確、快速理解內(nèi)容，也不知道該在哪里停頓，一口氣上不來(lái)下不去，憋得難受。
作者保拉·拉羅克在《寫(xiě)作之書(shū)》這本書(shū)上提到，當(dāng)一句話的詞語(yǔ)超過(guò)了20個(gè)詞，作者就要開(kāi)始考慮結(jié)束這句話了，同時(shí)要注意文章中句子的平均長(zhǎng)度，這樣可以提高可讀性，減少讀者的乏味。當(dāng)然了，也不是說(shuō)要把每一句話的字?jǐn)?shù)都固定在20個(gè)左右，那樣只會(huì)增加寫(xiě)作成本，短句的目的是為了讓讀者看一遍就明白其中的意思，而不是反復(fù)讀。舉個(gè)例子：
著名作家沈從文的《湘行散記》曾這樣記載：
船是只新船，油得黃黃的，干凈得可以作為教堂的神龕。我臥的地方較低一些，可聽(tīng)得出水在船底流過(guò)的細(xì)碎聲音。前艙用板隔斷，故我可以不被風(fēng)吹。我坐的是后面，凡為船后的天、地、水，我全可以看到。我就這樣一面看水一面想你。我快樂(lè)，就想應(yīng)當(dāng)同你快樂(lè)，我悶，就想要你在我必可以不悶。我同船老板吃飯，我盼望你也在一角吃飯。
這段話看起來(lái)很長(zhǎng)，但用的都是短句，所以，文章讀起來(lái)鏗鏘有力、富有節(jié)奏感，讓人讀一次就能明白作者的心境。拉羅克在書(shū)里提到，在寫(xiě)作時(shí)，除了短句，我們還可以用一些特殊的長(zhǎng)句，比如說(shuō)“列清單”。如果我們能夠把清單列好，無(wú)論這個(gè)句子多長(zhǎng)，讀者也不會(huì)感到乏味。就像作者拉羅克在書(shū)里列出的這個(gè)清單：
符合下列要求的銷售人員將獲得參加俱樂(lè)部的資格：
1、銷售業(yè)績(jī)達(dá)到要求的經(jīng)理和地區(qū)副總裁
2、完成或超額完成銷售配額的市場(chǎng)銷售人員
3、完成或超額完成配額的地區(qū)銷售經(jīng)理
4、完成或超額完成指定配額的地區(qū)協(xié)調(diào)人員
從上面這個(gè)清單，我們可以看出，前面的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本相同：業(yè)績(jī)達(dá)到要求/完成或超額完成額度，列舉項(xiàng)目的邏輯順序，按職位的高低排列，讓人一目了然。
當(dāng)然了，在寫(xiě)文章時(shí)，也不用完全避諱長(zhǎng)句的運(yùn)用，合理的長(zhǎng)短句搭配，也可以讓文章有不一樣的節(jié)奏感。
不寫(xiě)官樣文章，做到言簡(jiǎn)意賅
在寫(xiě)作的時(shí)候，如果我們把文章寫(xiě)得晦澀難懂、看起來(lái)很深?yuàn)W的樣子，容易寫(xiě)出官樣文章，會(huì)給讀者增加閱讀壓力。在保拉·拉羅克看來(lái)，想要文章好評(píng)如潮，就不要用一些容易產(chǎn)生歧義的詞語(yǔ)，要簡(jiǎn)單直接點(diǎn)，因?yàn)猷┼┎恍?、廢話連篇的文章，只會(huì)讓讀者無(wú)法準(zhǔn)確理解意思。
然而在一些特定的領(lǐng)域中，比如商業(yè)、科學(xué)、醫(yī)療等行業(yè)里，寫(xiě)出來(lái)的東西難免會(huì)比較專業(yè)、有深度，普通人難以理解，這就很考驗(yàn)作者的寫(xiě)作能力了。只有用淺顯易懂的日常用語(yǔ)去解釋晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓所有人都能看懂，這才是一篇好的文章。
俗話說(shuō)得好，人都有表現(xiàn)的欲望，作者同樣逃不開(kāi)這個(gè)心魔，尤其是很多新手作者，在寫(xiě)作時(shí)，為了表達(dá)自己的淵博學(xué)識(shí)，常常不由自主得用夸張的方式來(lái)寫(xiě)作，喜歡用一些華而不實(shí)的詞語(yǔ)，最終寫(xiě)出來(lái)的文章大多數(shù)都是詞不達(dá)意，這就造成：作者想表達(dá)的意思迷失在云山霧罩的詞語(yǔ)中，讀者抓不住作者想要傳達(dá)的意思。最后，讀者要么放棄閱讀，要么讀不懂或誤讀。
保拉·拉羅克在《寫(xiě)作之書(shū)》里提到，很多作者在寫(xiě)作時(shí)，為了討好更多的讀者，會(huì)寫(xiě)出過(guò)于委婉、流于形式的文章。想要避免這種文章，就要拋棄一些錯(cuò)誤的觀念：認(rèn)為“高級(jí)詞匯會(huì)讓文章顯得更有水平、更專業(yè)、更正式。”用具體而不是抽象的詞語(yǔ)。比如：他的身體狀況成了大問(wèn)題”換成“他的身體很差”會(huì)更好。在工作中使用行話或抽象無(wú)意義的表達(dá)方式，聽(tīng)起來(lái)很重要，實(shí)際上能傳遞的信息非常少。
限制數(shù)字的使用，減少雜亂感
對(duì)于閱讀，我自認(rèn)為還是很有耐心的，可是一段文字里如果有大量的數(shù)字或符號(hào)的話，那我會(huì)直接跳過(guò)去。保拉·拉羅克在《寫(xiě)作之書(shū)》里面提到了一個(gè)“三次法則”，也就是說(shuō)一句話出現(xiàn)的數(shù)字應(yīng)該限制在三個(gè)以內(nèi)。一般來(lái)說(shuō)，如果我們要對(duì)句子中的數(shù)字進(jìn)行對(duì)比或運(yùn)算，讀者的大腦最多只能應(yīng)付三個(gè)數(shù)字。當(dāng)數(shù)字的形式不統(tǒng)一時(shí)，比如說(shuō)一個(gè)句子中既有百分比、分?jǐn)?shù)，又有阿拉伯?dāng)?shù)字的形式時(shí)，只會(huì)讓讀者抓狂，就像拉羅克在書(shū)里舉的這個(gè)例子：
“九年級(jí)學(xué)生在這分成三部分的考試中表現(xiàn)得很好，有超過(guò)85%的學(xué)生在三分之二的學(xué)校中通過(guò)了28項(xiàng)考試中的七項(xiàng)?！?/p>
這個(gè)句子既有數(shù)字又有百分比，讀起來(lái)亂七八糟的，可能有的讀者得讀好幾遍才能勉強(qiáng)理解其中的意思，可見(jiàn)數(shù)字亂用的危害。同樣，符號(hào)的運(yùn)用也是很嚴(yán)格的，如果一個(gè)句子既有數(shù)字，還有幣種符號(hào)、小數(shù)點(diǎn)、甚至是英文單詞時(shí)，讀起來(lái)也是倍感壓力。
在處理符號(hào)和數(shù)字時(shí)，文章的觀感很重要，就像我們對(duì)別人的第一印象，就決定了以后能否做好朋友。有的時(shí)候，我們可以用圖文來(lái)代替一部分文字，數(shù)字也許會(huì)更突出一些。就像保拉·拉羅克在書(shū)里舉的這個(gè)例子:
對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)援助去年上升了7.9個(gè)百分點(diǎn)，上升到了歷史性的308億美元，獲得援助的學(xué)生共收到了151億美元捐款，另有149億美元的貸款，以及7億9千1百萬(wàn)美元的研究項(xiàng)目收入
修稿后為：
對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)援助去年上升了7.9個(gè)百分點(diǎn)，上升到了歷史性的308億美元。學(xué)生們共收到：
·151億美元捐款
·149億美元貸款
·7億9千1百萬(wàn)美元的研究項(xiàng)目收入
對(duì)于“三次法則”來(lái)說(shuō)，有兩種例外的情況，一個(gè)是包含表示日期和數(shù)字的句子。因?yàn)楸硎灸攴莸臄?shù)字不會(huì)像其他數(shù)字一樣讓句子陷入數(shù)字的“泥坑”，它們會(huì)跟名詞一樣，不會(huì)發(fā)生任何改變。所以，我們可以在一句話中放入六個(gè)數(shù)字，照樣可以表達(dá)清楚句子的意思，因?yàn)槠渲械娜齻€(gè)數(shù)字是日期。舉個(gè)例子：
最近幾年的財(cái)務(wù)報(bào)表顯示，2014年的利潤(rùn)增加了5%，2015年增加了10%，2016年增加了15%。
而第二種例外，就是一句話里有連續(xù)三個(gè)以上的數(shù)字，而且每個(gè)數(shù)字的形式都一樣，表示的是同一件事情。比如說(shuō)：我想買(mǎi)35碼、36碼、37碼、38碼、40碼這幾碼的鞋子，可以嗎？
可見(jiàn)，無(wú)論文章的主題是什么，從數(shù)量上和類型上來(lái)控制數(shù)字的使用對(duì)于準(zhǔn)確的表達(dá)是至關(guān)重要的。
想要提高文章的可讀性，就得提高寫(xiě)作能力，除了要多看、多寫(xiě)以外，還得多鉆研一些寫(xiě)作技巧，除了前面提到的三個(gè)寫(xiě)作原則，保拉·拉羅克的這本《寫(xiě)作之書(shū)》里面還有很多專業(yè)的寫(xiě)作指導(dǎo)，是所有“寫(xiě)作困難癥”的救星。
