大寶是S市一所高校的一位普通的人民教師。從事教育工作兩年，從一開始的興致勃勃卻焦頭爛額到現(xiàn)在的淡定從容，大寶想好好回憶一下自己一直以來(lái)的經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于一位人民教師的成長(zhǎng)故事。
教師這個(gè)職業(yè)好像就是大寶與生俱來(lái)的夢(mèng)想，小時(shí)候的大寶和大多數(shù)的女生一樣喜歡玩過(guò)家家的游戲，大寶最喜歡玩的過(guò)家家游戲就是扮演老師和學(xué)生來(lái)上課，有小朋友一起玩的時(shí)候，大寶總是喜歡充當(dāng)教師的角色，給小伙伴出題目、叫小伙伴起來(lái)回答問(wèn)題、批改作業(yè)、認(rèn)真講解，模仿老師課上的神態(tài)，有模有樣，玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)候小伙伴不在的時(shí)候，大寶也可以一個(gè)人既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，樂(lè)此不彼。
大寶從小到大一直以來(lái)語(yǔ)文都會(huì)比數(shù)學(xué)成績(jī)好，大寶把這個(gè)歸結(jié)為過(guò)家家玩得遛。對(duì)于大部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最怕的莫過(guò)于語(yǔ)文課本上一篇課文學(xué)完后的作業(yè)：請(qǐng)熟讀并背誦全文。但是大寶卻很開心，因?yàn)樽约和孢^(guò)家家又有了一個(gè)新的主題。接到課堂上老師布置的作業(yè)后，大寶一回到家就迫不及待地玩了起來(lái)。
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“好！請(qǐng)坐。今天我們要學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是背誦《XXX》課文。好的，同學(xué)們，現(xiàn)在先給時(shí)間給大家自己來(lái)朗讀并背誦，最后，老師再來(lái)抽查大家的背誦成果。”大寶既當(dāng)老師又模仿學(xué)生地進(jìn)行了一段課前的開場(chǎng)白后并開始自己大聲朗讀起來(lái)。當(dāng)大寶覺(jué)得自己背誦的差不多后，就開始點(diǎn)學(xué)生起來(lái)背誦，當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候還是大寶自己。當(dāng)遇到背的不是那么流利的時(shí)候，大寶作為老師會(huì)不停地鼓勵(lì)是學(xué)生的自己，“加油哦！還不是很熟練，繼續(xù)背，老師看好你哦！”如此，一來(lái)一往，最后總能將課文背得滾瓜爛熟。如果涉及到需要默寫的古詩(shī)，就加到黑板默寫這一項(xiàng)，其實(shí)就是在墻上拿手假裝書寫。如此一來(lái)，一篇古詩(shī)也就爛熟于心了。
當(dāng)一名光榮的人民教師成為大寶根深蒂固的夢(mèng)想，直到高考。高考成績(jī)出來(lái)后報(bào)志愿，大寶的分?jǐn)?shù)夠不到H省提前批的分?jǐn)?shù)線，與全國(guó)五所著名的免費(fèi)師范大學(xué)無(wú)緣。大寶開始迷茫了，第一次在人生的路口迷茫，曾經(jīng)大寶以為一切都會(huì)按照自己既定的軌跡走下去。 志愿的報(bào)考大寶選了一所據(jù)說(shuō)就業(yè)率很高的大學(xué)，也相當(dāng)于選擇了一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè)。不是教師，那么其他的任何職業(yè)都是一樣的，無(wú)所謂喜歡或者愿意。大寶心里想。
大學(xué)四年一晃而過(guò)，專業(yè)就到了找工作的畢業(yè)季。大寶是個(gè)戀家的孩子，所以單位工作地點(diǎn)不在H省的都不會(huì)考慮。在浮躁的大四，大寶反而很平靜，因?yàn)槟繕?biāo)明確，也無(wú)形之中少了很多徘徊和糾結(jié)。抱最大的期望，盡最大的努力，做最壞的打算吧。大寶對(duì)自己說(shuō)。
一天，按往常一樣刷招牌信息的大寶發(fā)現(xiàn)了一條H省S市高校招聘教師的招聘簡(jiǎn)章，大寶喜出望外，曾經(jīng)的夢(mèng)想瞬間就浮現(xiàn)在腦海中。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。投簡(jiǎn)歷，面試，等待，最后大寶終于等到了自己想要的答案，終于有機(jī)會(huì)站在一直夢(mèng)寐的舞臺(tái)，成為了四海八荒成千上萬(wàn)人民教師中的一員。
新入職的教師要先進(jìn)行試講，在臺(tái)下準(zhǔn)備試講的大寶還會(huì)有些許緊張，但是一走上講臺(tái)，熟悉的感覺(jué)就涌上心頭，緊張慢慢消失殆盡，換來(lái)的是淡定從容，慢慢找到了舞臺(tái)的感覺(jué)。正式上課第一年，根據(jù)學(xué)院的規(guī)定，必須要帶班主任一年，還要到辦公室坐班打卡，備課上課。現(xiàn)在大寶已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)具體為了什么事情煩心勞神，只記得每天晚上到辦公室加班到十一二點(diǎn)的自己，且收獲的所帶班級(jí)學(xué)生的亦師亦友的感情。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去，帶班和坐班任務(wù)也相應(yīng)結(jié)束，每天除了上課剩余的時(shí)間相對(duì)自由一些，一開始大寶還特別的不適應(yīng)。就像一直緊繃的皮帶突然松懈下來(lái)，生活貌似變得很不充實(shí)，心也跟著慌了。但是適者生存，大寶用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間慢慢適應(yīng)了這樣的生活，開始給自己找事情做，上完課的空余時(shí)間用來(lái)備課、看書、寫作、鍛煉。這不就是自己剛?cè)肼殨r(shí)特別向往的生活嗎？要好好珍惜！大寶想。
一個(gè)學(xué)期，一個(gè)假期，周而復(fù)始，兩年的教師生活轉(zhuǎn)瞬即逝。就像走了很長(zhǎng)一段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)看看，原來(lái)自己走過(guò)的路是那么漫長(zhǎng)。一切都會(huì)過(guò)去，一切又在開始。不論生活給我們帶來(lái)了什么，我們都要笑對(duì)生活。不停學(xué)習(xí)，不停成長(zhǎng)。這是一位人民教師的成長(zhǎng)故事。
