學號76016 方芳

? 嘿，你喜歡吃西瓜嗎？從小我就特別喜歡吃西瓜，恨不得一年四季天天都吃西瓜。若是遇到脆甜多汁的西瓜，就只吃西瓜，飯都不用吃了。朋友們昵稱我為西瓜妹。我常常在想，怎么會有西瓜這么美味的、好吃的水果呢？開始繪本修煉后，發(fā)現(xiàn)有好多西瓜主題的繪本，開心得不得了。今天，先和大家分享其中的一本，其余的留到夏天再細細共讀。

繪本：《西瓜小鎮(zhèn)》

文：【日】平田昌廣

圖：【日】平田景

譯：彭懿? 周龍梅

出品方：鈴木繪本

出版社：化學工業(yè)出版社

《西瓜小鎮(zhèn)》

【作者簡介】

? ? 平田昌廣、平田景：現(xiàn)居神奈川縣三浦市。平田昌廣負責文字，平田景負責繪畫，是一對夫妻檔。合著的繪本有《曬干的魚》《老媽》《團子魚》等。

【譯者簡介】

? ? ?彭懿 ，先后畢業(yè)于復旦大學、日本東京學藝大學及上海師范大學，教育學碩士，文學博士?，F(xiàn)任職于浙江師范大學兒童文化研究院。

? ? ?周龍梅，1982年畢業(yè)于哈爾濱師范大學外語系日語專業(yè)。1991年獲日本立正大學文學碩士學位。主要譯作有《宮澤賢治童話文集》，江國香織的《與幸福的約定》《芳香日日》《神之船》，林真理子的《三十歲的女人》等。

【出品簡介】

? ? 鈴木出版社已經(jīng)有60多年的歷史，鈴木繪本的主題大多是培養(yǎng)孩子們高尚的情操、滋養(yǎng)他們美麗的心靈。正是這種情結，讓鈴木出版社60年來一直保持初心。?

【內(nèi)容簡介】

我住的這座小鎮(zhèn)，盛產(chǎn)西瓜。到處都是圓溜溜、黑色條紋的綠西瓜。

今天，我們也去附近的農(nóng)家買西瓜?！斑x哪個都行?！奔热粙寢屵@樣說了，我就選了一個最大的。這個大西瓜是我的了。

我想現(xiàn)在就吃大西瓜。那就咔嚓一口咬下去。

可是咬不動吧？西瓜皮太厚了。

一口咬下去

把皮一圈一圈削掉，就能整個都吃下去了。

還是插一根吸管，哧溜哧溜地吸著吃？我正想著，媽媽沖我喊了一聲：“你不會是想一個人吃掉它吧？”

一個人吃不行，那就切成兩半，用勺子挖著吃吧。我正這樣美滋滋地想著，又被媽媽說了一句：“你知道嗎？西瓜是要大家分著吃的。”

用勺子挖著吃？

這里是盛產(chǎn)西瓜的地方。甜甜涼涼的西瓜，要大家分著吃……

吃西瓜啦！

大家一起吃著吃西瓜

吐出來的西瓜籽會發(fā)芽，很快就會長大了。

我們家成了盛產(chǎn)西瓜的地方。想什么時候吃，就什么時候吃。全都是我的。

院子里長滿了西瓜，全都是我的

……要是那樣，就好了。

夏日里的白日夢

【繪本有感】

1.故事脈絡清晰，情節(jié)設計巧妙

? ? 故事從一個小男孩的視角展開，第一人稱“我”的講述方式縮短了讀者與作者間的距離。故事遣詞用語口語化，讀起來頗有童趣。在最后一段，一家人坐在屋檐下分享西瓜，吐出來的西瓜籽發(fā)芽、開花，結了好多西瓜。小男孩說這些西瓜全是他一個人的，想什么時候吃，就什么時候吃。我為小男孩實現(xiàn)了獨享整個西瓜的愿望，而感到高興。接下來翻到最后一頁，院子里的瓜蔓、西瓜統(tǒng)統(tǒng)不見了，只留一地的西瓜籽和睡在門廊下的小男孩。原來——院子里的西瓜大豐收是他夏日里的白日夢。令人忍俊不禁，哈哈大笑。

2.體會到分享的快樂。最美味的食物就是與家人共同分享的記憶，甜甜涼涼的西瓜要大家分著吃。

3.全書非常注重細節(jié)，采用圓角設計，綠色印刷，安全環(huán)保，極大地提升了閱讀者的舒適感。

4.夸張幽默的畫風，將小男孩對西瓜的喜歡刻畫得十分傳神，全家人分食西瓜時，可設計互動游戲。

【小小建議】

? ? 繪本最后一頁上附帶了美國民謠《盛產(chǎn)西瓜的地方》的曲譜，我學唱了幾遍總覺得晦澀難懂。

特向音樂專家王老師請教后才知道曲譜有瑕疵。例如：節(jié)拍號不規(guī)范；高音譜號應從第二線上起；為了合轍押韻，“美麗姑娘的盛裝”應做修改（見下圖）。嚴謹?shù)耐趵蠋熯€將民謠細分為兩個版本，又特意寫了簡譜，用鋼琴、腕鈴、沙蛋伴奏，逐句教唱這首民謠。下次實踐活動可以在延伸環(huán)節(jié)帶著小朋友們唱一唱。

? ? 感謝王老師的專業(yè)解讀，耐心指導。繪本講師的修煉道路上，有著太多太多的優(yōu)秀的前輩、小伙伴，我何其幸運。