今天是教師節(jié)，陸續(xù)收到一些學(xué)生和家長的祝福。作為培訓(xùn)學(xué)校的老師，哪怕是一句真誠的問候，哪怕是一個小小的表情也足以讓我們快樂欣慰不已。

是的，作為一個師者，最大的成功就是來自學(xué)生和家長的認可與感恩。這是一個老師幸?？鞓返脑慈?，也是我在這個行業(yè)能夠堅持15年不改初衷的最大動力。做一個被認可被尊重的老師是光榮而又幸福的。

世界上有兩種職業(yè)是與“德”相提并論的，一個是醫(yī)生，一個是老師。醫(yī)生有醫(yī)德，老師有師德，為什么？因為這兩種職業(yè)都跟良心有關(guān)系！

孔子曾說，立身立教，為人師表。毛澤東曾說過，教師是人類靈魂的工程師。教師自古至今都是令人尊重的職業(yè)。教師，肩負著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說，一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會如何做一個高尚的人。

培訓(xùn)學(xué)校的老師也肩負著同樣的使命，擔負學(xué)生課外學(xué)業(yè)補充和專項技能訓(xùn)練的責任，解家長之憂，塑學(xué)生之長。一個培訓(xùn)機構(gòu)校長的工作壓力絕不亞于一個公校校長的壓力，而且還要風雨一肩挑。

她們自己花錢出去學(xué)習深造，太多的困苦自己默默承受，太多的委屈一個人默默忍受，為的是把最前沿、最先進的教育教學(xué)理念和技能傳授給孩子們！這，跟金錢無關(guān)，跟師者的教育情懷有關(guān)！

我始終相信，一個只貪圖功利的人，做事一定不會長久。一個不懂得感恩的人，做事也一定不會好運常伴！

記得一位培訓(xùn)學(xué)校的老師，校長親自帶了他三年，讓他從一個零基礎(chǔ)的小白，到一個比較成型的作文老師，其中校長付出了多少精力、心血和金錢？可是這位“老師”非但不懂感恩，還悄悄帶走學(xué)生投靠另一家校外機構(gòu)。而且在家長面前一副功高蓋主的姿態(tài)大肆炫耀自己。想想都覺得好笑！行為真是令人所不齒！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。 到底什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。

學(xué)高為師，德高為范。不管是公辦學(xué)校老師還是私立學(xué)校老師，希望都能嚴于律己，崇尚師德，弘揚師德，做一個無愧于職業(yè)的人。