說一件事的感悟

萌萌最近被我按著學了好多需要打卡的課程，其實都還挺好的。但就是有一節(jié)外教直播課，她不光走神，還大搖大擺的玩起來積木，老師的互動各種視而不見，我在旁邊的催促也充耳不聞。反正就是各種不配合?？上攵?，這節(jié)課不光萌萌，連我都覺得上的很痛苦。課程結束時，明顯感覺老師也是長舒一口氣。

下播后，我完全沒耽誤，第一時間就把萌萌說哭了。真是太生氣了，第一次感受的輔導的痛苦。

萌萌在旁邊哭邊跟我道歉求原諒，我很生氣的說，萌萌，你這樣太不尊重人了。老師辛辛苦苦的一個音標，一個單詞的教你，你為什么不給老師反饋，反而還玩上了積木（上課中途我不讓她玩了好幾次都沒成功）

同時我也說，如果你跟我說事情，我也不理你同時還刷手機看視頻，你是不是也很生氣。就像你現(xiàn)在哭著跟媽媽說話，媽媽根本沒理你這茬兒還跟姥姥說今天有點兒涼出門多穿點，你是不是也很著急生氣，同時覺得更委屈。

萌萌點點頭帶著哭腔說是。

我還是心疼的抱過她，跟她說下次不可以這么無視跟你說話的人，也要尊重老師。

萌萌說好的。

其實我還是覺得奇怪，因為萌萌之前也上過好多真人直播教學的課程，表現(xiàn)都很不錯。積極互動，老師表個揚能高興害羞好一陣。其中，有一個故事思維課程，萌萌光是看直播回放就不下5遍，每次都是既認真有開心的重新模擬配合。整的我還對直播課挺有信心的，怎么這次翻車翻的猝不及防。

后來休息玩耍時，氣氛都比較放松。我又問到了，為什么今天這么淘氣，不配合老師，之前萌萌不是挺喜歡上課的嗎？萌萌小聲的告訴我，今天的課太難了，我不喜歡這個老師。

哦，我才反應過來。萌萌的這些反應原來是覺得課程太難了。仔細想想，確實，雖然課程介紹適合2-8歲寶寶，但是在旁陪學的我也覺得趣味性不強，時長略長，課程設計有點兒難度。其實更適合5到6歲的。雖然學的那些單詞短句平時也有教，但是孩子不喜歡也沒辦法，就是各種不配合。

知道原因我突然有些后悔剛剛那么兇萌萌。所以當然是主動和萌萌道歉，說我剛不知道萌萌不喜歡這個課程，我能理解。就像你明明不喜歡這個男生，但我偏偏讓你跟他約會，還必須覺得高興。挺強人所難。

但是該有的尊重還是要有，不喜歡可以告訴媽媽，下次媽媽就不選擇這類型的，但是，既然已經(jīng)上課了，就要把這節(jié)課好好配合上完。學會尊重他人。