拿教師節(jié)說(shuō)說(shuō)事,做做文章

教師節(jié)如約而至,而今年的教師節(jié)也許因?yàn)槭窃谛瞧谌盏脑虬?,格外冷清??粗矍耙蝗喝豪淠疅o(wú)情的孩子。他們的冷靜和他們的年齡相去甚遠(yuǎn)。內(nèi)心不免沉重起來(lái)。

細(xì)思剛接手這個(gè)班,八年級(jí)那可個(gè)個(gè)都是生龍活虎,無(wú)所不干,心中只有自我,沒(méi)有父母,老師,長(zhǎng)輩,兄弟姐妹。生來(lái)就不知道親情,友情,師生情是什么??偸翘斓紫挛ㄎ要?dú)尊,缺少感恩?,F(xiàn)在想來(lái),何不就從教師節(jié)下手,來(lái)教育孩子們做個(gè)感恩的人。

星期五放學(xué),我直接了當(dāng)問(wèn)孩子們:面對(duì)即將到來(lái)的教師節(jié)有什么想法,教室一片沉默。我又問(wèn)孩子們?cè)鯓永斫飧卸鳌V挥袔讉€(gè)孩子談了自己的看法。順勢(shì)我給孩子們進(jìn)行了感恩教育,教育他們抓住契機(jī)感恩身邊的人。孩子們一致認(rèn)為從感恩老師做起。我們共同確定了活動(dòng)主題。

感恩教師節(jié),愛(ài)心表白墻

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于是,孩子們自發(fā)成立了倡議小組,排版小組,組織小組,宣傳小組………干得還挺熱火朝天。

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一切就緒,只欠行動(dòng)。11日開(kāi)學(xué),一道靚麗的風(fēng)景線出現(xiàn)到了學(xué)校。

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為了讓孩子們認(rèn)識(shí)到重要性,我又給活動(dòng)添了一把火。讓孩子們?cè)谏靸x式上對(duì)全校師生發(fā)出倡議

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這樣孩子們從活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到感恩的重要性,也提升了自己的主人翁和集體意識(shí)。

看來(lái),拿教師節(jié)說(shuō)說(shuō)事,做做文章,也是蠻有價(jià)值的。

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