我們手牽手，一起上課，一起做游戲~快樂在身邊圍繞，一起笑瞇瞇~
小朋友們?cè)缟虾茫??
美好的一天開始啦～
小伙伴們手牽手的走進(jìn)了教室呢～
第一節(jié)課
精細(xì)課——《扣扣子》
目標(biāo)：鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作。
蘋蘋老師：“請(qǐng)小朋友們小背靠墻壁坐下來咯，我們要開始喝水啦～”
咕嚕咕?！?/p>
欣欣老師：“歡迎小朋友們來的欣欣老師的精細(xì)課堂，看一看欣欣老師今天帶來了什么呀？”
小朋友們大聲地說：“是衣服～”
欣欣老師：“對(duì)啦，是一件衣服，上面還有扣子，那欣欣老師想問一問小朋友們，平時(shí)穿衣服的時(shí)候是誰幫你們扣扣子的呀？”
彤彤：“是媽媽幫我扣扣子的?！?/p>
萱萱：“我也是媽媽幫我的?！?/p>
欣欣老師：“那小朋友們會(huì)自己扣扣子嗎？”
蟲蟲：“我會(huì)！”
小寶：“我會(huì)?！?/p>
欣欣老師：“噢，是嗎？那今天欣欣老師看看小朋友們都帶來了自己的衣服，所以欣欣老師要請(qǐng)小朋友們拿到自己衣服來扣扣子哦～”
彤彤：“我想要那個(gè)小衣服～”
一芯：“我也要～”
蟲蟲：“我也要我也要！”
欣欣老師：“好的，那欣欣老師要請(qǐng)小朋友們來幫小寶寶把衣服扣好的喲～不會(huì)的小朋友們也要請(qǐng)老師幫忙喲～”
小朋友們點(diǎn)點(diǎn)頭～
小朋友們都很認(rèn)真的在扣扣子呢～
欣欣老師：“叮咚叮咚，時(shí)間到咯，請(qǐng)小朋友們把衣服送回來吧～”
第二節(jié)課
古詩律動(dòng)——《絕句》
目標(biāo)：加強(qiáng)幼兒律動(dòng)感。
欣欣老師：“請(qǐng)小朋友們找到小椅子坐下來吧，看一看，今天我們班來了一位新朋友，叫一一，是一位漂亮的小女生，我們掌聲歡迎一一～”
小朋友們都拍了拍手，表示歡迎一一呢～
弟弟：“歡迎歡迎～”
欣欣老師：“今天欣欣老師帶來了一首新的古詩，小朋友們知道是什么古詩嘛？”
小朋友們搖搖頭，表示不知道呢～
欣欣老師:“那請(qǐng)小朋友們和欣欣老師一起看一看吧！這首古詩叫‘絕句’喲，那我們一起來讀一讀吧！”
? ? ? ? ? ? ? ? ? 絕句
? ? ? ? ? ? ? 【唐】杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
解釋：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只。
欣欣老師：“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們小手變出來，我們一起拍手說古詩哦，準(zhǔn)備好，絕句……”
小朋友們都大聲的跟著欣欣老師一起念古詩呢～
欣欣老師：“大拇指送給小朋友們，剛剛表現(xiàn)的非常棒，都有大聲的跟著欣欣老師一起念古詩呢，一會(huì)兒欣欣老師獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙喲～”
仔仔：“我要小貼紙～”
淘淘：“我要～”
欣欣老師：“好的，現(xiàn)在先請(qǐng)小朋友們背上小書包，拉火車，拉好火車后欣欣老師就發(fā)小貼紙哦～”
小朋友們快速的拉好小火車，拿著貼紙開心的回家啦～
我們明天見喲～
