學(xué)習(xí)！

我寫的，所分享的東西都是我看到，聽到，以及胡思亂想想到的東西；我只是把觸動(dòng)我的內(nèi)容轉(zhuǎn)述出來。我所說的一切都是錯(cuò)的，重點(diǎn)是自己的判斷和選擇，更加重要的是自己每天的成長(zhǎng)。

其實(shí)不管是中國(guó)的大學(xué)教育還是西方的大學(xué)教育，絕大多數(shù)都是職業(yè)教育，目的都是為了培養(yǎng)能夠工作的人，都沒有認(rèn)真?zhèn)魇谀切?duì)于所有人一生受用的知識(shí)和技能，諸如：自我學(xué)習(xí)，價(jià)值觀，理財(cái)，性知識(shí)，婚姻知識(shí)，戀愛，概率，邏輯，演講，寫作等。相比美國(guó)的大學(xué)教育比中國(guó)的大學(xué)教育好些，中國(guó)的絕大多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)以后其實(shí)是不具備這些對(duì)應(yīng)的知識(shí)和技能的。其中缺少真正能夠教授的老師是一部分重要的原因，更加深層次的原因我想是因?yàn)楝F(xiàn)在整個(gè)中國(guó)教育處于功利性教育，能夠找份好工作更加重要，所以絕大多數(shù)的大學(xué)其實(shí)是培養(yǎng)的技能工作者，并不是真正的大學(xué)生。

隨便舉幾個(gè)例子，絕大多數(shù)畢業(yè)生其實(shí)是不懂概率的，即便大學(xué)都學(xué)了概率論，也僅僅只是應(yīng)付考試而已，絕大多數(shù)的學(xué)生是不懂什么是賭徒謬誤，以及世界所有事物都是變化的，每個(gè)人都在追求百分之百的確定性而拒接接受所有的不確定，然而卻不明白這個(gè)世界沒有任何事情是確定的。絕大多數(shù)的人并沒有正確的理財(cái)觀，看看有多少人相信莫名其妙的P2P以及毫無(wú)可能性的投資品，而還自認(rèn)為自己是在理財(cái)就能夠知道了。隨便抓個(gè)人問問結(jié)婚是什么？大多會(huì)回答你結(jié)婚就是和真心相愛的的在一起，然而從來就沒有真正明白，結(jié)婚和戀愛完全是兩件事好不。

自我學(xué)習(xí)更是，有多少人在畢業(yè)以后就一輩子再也沒有學(xué)習(xí)過，沒有進(jìn)步過，這是這個(gè)國(guó)家不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。 而其實(shí)學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人自己特有的能力，我們身邊不乏那些什么都能夠?qū)W會(huì)的人，往往談?wù)摰剿麄兊臅r(shí)候大多數(shù)人會(huì)自覺的認(rèn)為那些人天賦異稟，極端聰明，我是笨蛋，所以我不如人，然而真正吊詭的地方在于沒有任何證據(jù)證明那些什么都可以學(xué)會(huì)的人智力和腦容量和其他普通人有任何差別，區(qū)別只是在于他們比我們掌握了更好的學(xué)習(xí)方法，具備更好的學(xué)習(xí)能力而已。而這些方法，和能力都是可以后天習(xí)得的，只要是能夠?qū)W來的任何人都可以學(xué)會(huì)。

成功學(xué)，和提升學(xué)習(xí)能力的書，應(yīng)該算是現(xiàn)在書店里做多書籍的兩個(gè)種類吧。然而，反正有意愿想多學(xué)點(diǎn)的人，想改變自己的人大多買過這類書，但是帶回家看完以后發(fā)現(xiàn)屁用沒有。主要原因應(yīng)該是書籍離我們還是太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如認(rèn)識(shí)或知道一個(gè)學(xué)習(xí)高手來的管用。

我認(rèn)識(shí)的最會(huì)學(xué)習(xí)的高手應(yīng)該算是許岑，他小時(shí)候?qū)W了8年的小提琴，結(jié)果沒有什么實(shí)際的效果，而變化產(chǎn)生在他讀大學(xué)的時(shí)候，花了兩年的時(shí)間學(xué)吉他能夠達(dá)到演奏級(jí)的水平，從小到讀大學(xué)英語(yǔ)從來沒有及格過，但是他在一個(gè)表演學(xué)?？梢酝昝劳ㄟ^4，6級(jí)考試去到英國(guó)留學(xué)，回國(guó)以后成為英語(yǔ)培訓(xùn)雅思名師，他以前在錘子科技被羅永浩吐槽做的東西期奇爛無(wú)比，然而現(xiàn)在他是羅永浩的御用PPT設(shè)計(jì)師，是中國(guó)最好的PPT設(shè)計(jì)師，最牛逼的地方在于他在2年多的時(shí)間內(nèi)陸續(xù)出過，PPT教程，攝影教程，炒菜教程，制作教程的教程等等，賣了幾萬(wàn)份，出過兩張專輯，出版過一本書，而且這些所有的都是在他業(yè)余時(shí)間完成的因?yàn)檫@兩年他只有一個(gè)主要工作就是在家?guī)Ш⒆?，白天他都要陪孩子玩所有這些全部都是他在晚上完成的。這樣一個(gè)人應(yīng)該算是學(xué)習(xí)能力最牛逼的人了。

有一個(gè)說法應(yīng)該算是深入所有人腦中了，那就是一萬(wàn)小時(shí)定律，說的大概是一個(gè)人學(xué)習(xí)一門技能需要練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)的時(shí)間就能夠達(dá)到頂級(jí)的水平，任何人任何行業(yè)都不例外。這個(gè)理論最開始的原因是想打破當(dāng)時(shí)對(duì)天才的迷信，任何普通人只要練習(xí)夠1萬(wàn)小時(shí)就能夠達(dá)到頂級(jí)水平。但是，一萬(wàn)小時(shí)其實(shí)我覺得對(duì)我們所有普通人來說并不適用，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是絕大多數(shù)除了本職工作以外的事情我們并不需要達(dá)到頂級(jí)水平，每天練習(xí)8個(gè)小時(shí)持續(xù)10年，這樣的東西我覺得絕大多數(shù)人也都不會(huì)學(xué)了，因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了，所以這也就是雖然到處都在說一萬(wàn)小時(shí)定律，但是真正并沒有改變我們的生活。

那么對(duì)于我們所有普通人來說學(xué)習(xí)其實(shí)絕大多數(shù)的時(shí)間只是為了解決我們生活中的某一個(gè)明確的問題，而問題人人都不同，所以這也是所有講述學(xué)習(xí)的書沒有任何意義的地方。所以，學(xué)習(xí)首先是對(duì)自己來說是有效的，比如對(duì)我而言我不會(huì)去學(xué)怎么織毛衣，怎么當(dāng)裁縫，因?yàn)閷?duì)我來說完全沒用，對(duì)我的生活工作沒有任何實(shí)際的用途，所以對(duì)我來說是無(wú)效的。

那么既然學(xué)習(xí)是要學(xué)對(duì)自己有效的，有真正意義的東西，一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力好壞也就在于學(xué)習(xí)是否高效，也就是是否有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在短時(shí)間，集中注意力，已解決一個(gè)具體的問題為目的來學(xué)習(xí)，需要通過一系列的重復(fù)練習(xí)，甚至有時(shí)候需要去找名師請(qǐng)教。

很多年前我自己自學(xué)Python的時(shí)候其實(shí)也就是這樣。當(dāng)時(shí)主流流行的開發(fā)語(yǔ)言是JAVA，Ruby等，Python在工作中其實(shí)用的人很少，那個(gè)時(shí)候因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的喜好必須要用Python做自動(dòng)化的工作，而且需要快速的能夠評(píng)估看到結(jié)果。最終從完全不會(huì)通過看文檔到能夠把基礎(chǔ)的東西運(yùn)行起來我用了大概2周時(shí)間。而這個(gè)過程就已經(jīng)符合上述描述的對(duì)高效學(xué)習(xí)的定義。首先適合我自己的方法是看官方文檔，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)催得很急必須在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，所以我用了2周（對(duì)于短時(shí)間來說，2周絕對(duì)不是短時(shí)間，這里的短時(shí)間真正的定義是一周），這段時(shí)間什么都不做只做這件事也就是集中注意力，而且我有具體的目標(biāo)和目的，也就是必須用Python實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，而且這兩周內(nèi)做了無(wú)數(shù)次代碼調(diào)試，做了無(wú)數(shù)的嘗試。

所以可以發(fā)現(xiàn)，真正阻擋我們的并不是什么無(wú)法逾越的障礙，也并不是什么天生智力，家庭環(huán)境等等差別。真的阻擋我們的其實(shí)只不過是沒有真正明白一個(gè)事情的道理，沒有找到問題的關(guān)鍵。

很多人說男生比女生對(duì)編程更有天賦，學(xué)的更好，女生就不適合寫代碼。這不就是明明白白的性別歧視么？關(guān)鍵還有那么多女孩子還信了……真正的關(guān)鍵點(diǎn)在于學(xué)編程語(yǔ)言的時(shí)候根本就沒有任何目的，根本沒有任何為什么要學(xué)的原因。

按照高效學(xué)習(xí)的定義，首先想盡辦法找到學(xué)編程語(yǔ)言的目的和理由，給自己1周的時(shí)間，按照自己喜歡或者適合的方式（看書，看視頻等等），集中所有的注意力只做這件事，然后在一周的時(shí)間內(nèi)反復(fù)練習(xí)反復(fù)嘗試，遇到實(shí)在解決不了的具體問題尋求高手的幫助。如果是這樣的流程和方式，會(huì)學(xué)不會(huì)嗎？真是細(xì)思極恐的一件事。

所以錯(cuò)誤的概念，錯(cuò)誤的觀念真的對(duì)人影響巨大，而且自己還信了，那就是可悲了。

第四十九天