當看到本次大會標題上“班級建設的專業(yè)支持體系”這一行字時，我有一種莫名的感動，這份感動就是——“班集體建設”、“班主任成長”、“學生發(fā)展”再也不是單打獨斗的“孤軍奮戰(zhàn)”，“新基礎教育”、李家成老師等專家正在帶領我們建設一套“體系”，一套“專業(yè)支持體系”。
從今天一整天的交流、活動中我也在嘗試著尋找“專業(yè)支持體系”的痕跡。
上午的開幕式，也許有人會覺得這是一種程式化的務虛，但是從局長、特邀專家的講話中，我們感受到了來自行政和專家團隊的“價值觀支持體系”，領導和專家對“班級建設”的理解、引領、投入，是一種實實在在的價值觀支持。
一上午7個地區(qū)的交流，更是提供了一種“多元對話的支持體系”，不同區(qū)域、不同類別、不同身份的交流者每人10分鐘，給我們打開了一扇扇“班級建設”的窗口，促進更豐富的思維碰撞、實踐創(chuàng)生。而交流中提及的“年段長”、“學生工作主持”、“年級組長”等稱呼，分明讓我們看到了不同地區(qū)在給予“班級建設”強大的“組織體系支持”。
下午我們先是觀摩了藝術實驗小學二年級組團隊的現(xiàn)場研討會，先不管研討會的成效如何，這樣一種學生工作研討會常態(tài)化的存在難道不是一種“機制體系支持”嗎？年級班主任、年級組長、學生工作負責人定期圍繞一個主題或是問題，坐在一起群策群力，這種班隊工作教研機制本身就是一種有力的時空保障和智慧支持！當然，如果“研討主體”再多元些（學生、學科教師），“研討主題”再聚焦些，“研討方式”再自然些，“研討氣氛”再熱烈些，會更棒！
接下來的三年級《元旦樂翻天》主題班隊課，更是“班級建設的專業(yè)支持體系”中我認為最重要的“活動課程支持體系”，40分鐘內(nèi)，有目標，有項目，有交流，有評價，有反思，有重建?！百澮毁潯笔乔楦猩系膼偧{欣賞， “問一問”是思維上的互動碰撞，“改一改”是行動上的實踐創(chuàng)生。
經(jīng)歷了一天的精神洗禮，作為一名最基層的學生工作者，我自己做過班主任，我現(xiàn)在每天接觸的最多的也是班主任，我在反思作為“管理”班主任的學生部長，我每天帶給班主任的更多的是“專業(yè)支持”還是“行政指令”？
幸運的是，我所在的常州市第二實驗小學有很好的學生工作基礎，我們堅持以“月學生發(fā)展聯(lián)席會議”這一綜合融通的思維方式，給予“班級建設的專業(yè)支持體系”。
以剛剛過去的“11月學生發(fā)展聯(lián)席會議”為例，我簡單介紹一下常州二實小的實踐探索。11月主題是“冬日暖陽，靜待花開”。前期，在學生部的策劃組織下，各年級集思廣益，形成了具有年級特色的“暖冬”活動方案初稿——一年級“暖暖的?味”，二年級“暖暖的?嬉”，三年級“暖暖的?情”，四年級“暖暖的?手”，五年級“暖暖的?補”，六年級“暖暖的?路”。
11月29日，集團校長室、學生部和年級組長一起，就“暖冬”活動方案進行論證研討，山東泰安來校掛職的校長們也出席了本次會議。聯(lián)席會議有以下關鍵詞：（1）“策劃引領行動”，學生部首先從“校級必修活動”、“年級選修活動”和“班級特色活動”三個層面進行了“暖冬”活動策劃方案的整體解讀；（2）“行動落實創(chuàng)意”，六位年級組長站位兒童立場，從活動背景、活動內(nèi)容、活動展示等方面具體闡述了本年級的“暖冬”活動方案。一年級學做常州美食，碗碗臘八暖身心；二年級傳承民間游戲，親子互動祖孫情；三年級傳遞愛的友誼，常州玉樹一家親；四年級張揚學生創(chuàng)造，小小沙包展靈性；五年級領略中醫(yī)魅力，補身補心有干勁；六年級接軌國際，一帶一路解風情。（3）“點評激勵成長”，年級蹲點校長和學生部成員在認真聆聽方案后都給予指導、肯定，也提出建設性的建議。（4）“領航團隊前行”，最后，葉偉鋒校長為本次會議做總結。二實小一直在積極探索、推進“四季系列活動”的開發(fā)和實施，把“教天地人事”和“育生命自覺”有機地結合在一起，最大程度地發(fā)揮了“四季系列活動”的育人價值。他指出了這次“暖冬”活動的幾大亮點：較好地凸顯了“冬”這一特定季節(jié)，活動策劃實施貼近兒童，并且能融入文化，緊跟時代發(fā)展的步伐，營造了暖洋洋的校園新生活。同時他也希望在后續(xù)的活動策劃中能留點空白，給學生更多創(chuàng)造的空間，進一步思考研究，最大程度的放大“四季活動”特有的育人價值。
“班級建設的專業(yè)支持體系”是一項系統(tǒng)工程，正如李家成老師在上午的發(fā)言中所說，我們需要借助外部價值觀、時空、組織、機制、協(xié)同、區(qū)域等諸多方面的保障支持，終極實現(xiàn)“生命發(fā)展的自覺”。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 常州市第二實驗小學? 酈少春
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年12月25日
