I:重述原文
why:
我們在公開演講時，由于心理緊張容易大腦空白，導致場面尷尬。那么，我們就需要一個在公開演講時避免大腦空白的辦法。故事性陳述就是一個有效的辦法。
what:
故事性陳述是簡單可行的應對公開演講時大腦空白的辦法，只需要簡單的散步就能掌握掌握要領(lǐng)。
how:
1、用故事來帶動演講的主線
一個令人印象深刻的故事，比邏輯性敘述更容易打動人。尤其是自己的故事，可以信手拈來，可以自然流暢地講出來。
2、用故事帶出感想
用一個故事作為演講的主線，由故事引出自己的感想。這樣不但不容易忘詞，還更容易引起聽眾的共鳴，表達的內(nèi)容更容易被聽眾理解。
3、收集多種類故事
要在各種演講場合應付自如，就要準備各種故事，平時就要多收集。
A1:
在去年的年會上，公司組織了一個員工演講環(huán)節(jié)，讓基層員工分享自己的工作感想，內(nèi)容不限，由員工自己準備PPT，并上臺演講。
我感覺自己有很多要講，于是準備了很多內(nèi)容，包括整個自己工作技能提升，經(jīng)驗的積累，同事的幫助，對企業(yè)文化的理解等等。我在PPT上列了提綱，但是內(nèi)容需要我自己去潤色講解。
上臺演講時看到下面黑壓壓的一片人，我頓時心里緊張起來，眼睛不知該往哪看。在演講的時候，我看著自己列的提綱，卻時常腦子一片空白，講不下去，場面十分尷尬。
反思:這次演講我準備的東西太多，沒有必然的邏輯關(guān)聯(lián)，都是零散的片段拼湊起來的，一緊張就容易大腦空白。如果結(jié)合故事性陳述的方法，把要講的內(nèi)容用自己的故事做主線串聯(lián)起來，便不會那么容易大腦空白。
A2:
今年的年會還會有員工上臺演講分享環(huán)節(jié)，為了避免演講時大腦空白，我打算用我工作中的小故事來串聯(lián)自己想講的內(nèi)容。比如要講我工作技能的提升，就講我在一次拜訪經(jīng)銷商的過程中具體是怎么做的，對比自己以往的拜訪情況，就能借此引出我在這一年中工作技能有了巨大提升。因為講是自己印象深刻的事件，就不會因為緊張而空白，也能順理成章地引出自己要講的核心。
當然，在年會到來之前我就要時刻留心自己工作中發(fā)生的小故事，為那時做準備。
以上就是我預想的今年年會演講，要采用故事性陳述的三步法解決演講時大腦空白的問題。
