“讀書(shū)不應(yīng)該是為了考試，就像你們?nèi)タ紝?zhuān)四，不應(yīng)該是去背專(zhuān)四的單詞書(shū)，使勁做專(zhuān)四的題目，然后再背負(fù)著重重的擔(dān)子去考試。你們應(yīng)該是到了那個(gè)水平，然后覺(jué)得可以考個(gè)證來(lái)測(cè)試一下自己了，所以就去考了?！边@段話(huà)來(lái)自我高級(jí)英語(yǔ)課的的老師。當(dāng)時(shí)他說(shuō)完這段話(huà)后，班上一片唏噓聲。因?yàn)槲覀兛峙露嫉讲涣四莻€(gè)水準(zhǔn)，歷來(lái)我們就是為了考試而讀書(shū)的。
作為一個(gè)經(jīng)歷了高考的普通學(xué)生，我想簡(jiǎn)單談?wù)勎业母咧猩?。高一，玩了一年，每到月考前才?huì)臨時(shí)抱佛腳；高二，開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心未來(lái)，比高一認(rèn)真了不少，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記做題目；高三，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，早上五點(diǎn)半起床，晚上十點(diǎn)離開(kāi)教室因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候教室樓下要鎖門(mén)了，然后回到寢室大概十一點(diǎn)多睡覺(jué)。高三那一年做過(guò)的試卷，用完的筆芯，如果我有保存這些東西的習(xí)慣，我想那將會(huì)很壯觀。這一切，都是為了一場(chǎng)高考。
那上了大學(xué)以后我的大學(xué)生活又是怎樣的呢？上了大學(xué)的人應(yīng)該都會(huì)領(lǐng)悟到高三時(shí)聽(tīng)到的那些“上了大學(xué)就輕松了”之類(lèi)的話(huà)，都是假的。是的，童話(huà)里都是騙人的。到了大學(xué)，我們不僅沒(méi)有輕松，相反還有更多的證要去考，有更多的事情去考慮。雖然課相比高中是少了，可我們讀的書(shū)并不會(huì)少。那我的老師呢？說(shuō)出“讀書(shū)不是為了考試”的老師，他已經(jīng)四十幾歲了，他讀書(shū)時(shí)吃的苦絕對(duì)比我多，可是他說(shuō)他讀書(shū)不是為了考試，是因?yàn)樗麩釔?ài)，特別是上大學(xué)后考的那些證，他純粹是想檢驗(yàn)自己的水平。我真羨慕他，不是因?yàn)樗敲磪柡Γ橇w慕他能夠真正地?zé)釔?ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙呀?jīng)麻木了。
我之所以說(shuō)自己麻木，是因?yàn)樽x書(shū)不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在我這已經(jīng)帶有功利性。就像我那么努力就是為了一場(chǎng)高考，因?yàn)榇笕藗兌颊f(shuō)，高考可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。就像我現(xiàn)在考專(zhuān)四，考教師資格證，那是因?yàn)槲矣X(jué)得這些可能會(huì)讓我過(guò)上我想要的生活。而因?yàn)闊釔?ài)才去讀書(shū)的這種感覺(jué)，我已經(jīng)感受不到了。因?yàn)楦惺懿坏?，所以?duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)不再是一件快樂(lè)的事，而像是一個(gè)重重的擔(dān)子，我必須得扛起來(lái)的擔(dān)子。
我不知道你們是不是也在這種壓力下讀過(guò)書(shū)，也許這是我們都會(huì)經(jīng)歷的吧。我甚至都覺(jué)得為了考試而讀書(shū)已經(jīng)是天經(jīng)地義的一件事了，直到我聽(tīng)到老師那句話(huà)，我才明白，麻木地是我，這世上還是有很多因?yàn)闊釔?ài)而讀書(shū)的人，他們喜愛(ài)鉆研，享受被知識(shí)包裹的感覺(jué)，就像我的好幾位老師們，他們雖然教的是英語(yǔ)，可是卻像本百科全書(shū)，什么事情似乎都能通曉七分，這樣的老師，我打心眼里佩服。我更羨慕他們，羨慕他們到了這個(gè)四五十歲的年紀(jì)還能擁有這樣一顆赤誠(chéng)之心。而我，一個(gè)二十來(lái)歲的小姑娘，就已經(jīng)被僵化成這樣了。我不想說(shuō)這是教育體制或者是社會(huì)大環(huán)境造成的，因?yàn)槿匀挥腥吮３殖跣?，我只希望有一天自己能找回最初因?yàn)楦信d趣而去讀書(shū)的感覺(jué)，然后在將來(lái)，對(duì)我的學(xué)生說(shuō)，老師讀書(shū)是因?yàn)闊釔?ài)，并告訴他們，“讀書(shū)不應(yīng)該是為了考試”。
