很多爸爸媽媽都有這樣的一種感受——帶小孩真的太難了。

為啥我家的小孩如此調(diào)皮，不像別人家的那樣，都會安靜做個美男子/美女子呢？

話說，其實這也正常。

對于孩子來說，天生就是對所有事物好奇的，畢竟這是孩子的天性。話是這樣說，可是很多父母就納悶了，為什么別家小孩跟自己家小孩就是不一樣呢？

比如說孩子會吃飯的時候，有的孩子會主動吃，有的你喂他二三個小時都未必吃得完。

有時想讓孩子聽自己的話，但孩子就是不聽話，不讓自己滿意，甚至和自己對著干；自己不能理解孩子在想什么，需要什么。

心急如焚的你碰上這些情況，就覺得自己跟孩子之間有代溝。

事實上，代溝完全是父母的“無知”造成的，因為他們對孩子真的一無所知。如果父母能了解一點兒童心理學(xué)，很多問題都將迎刃而解。

每一對父母的認(rèn)知存在差異，造成孩子性格就會存在很大的差異性。從專業(yè)術(shù)語上來講就是原生態(tài)家庭教育，簡單的說就是家庭的素養(yǎng)觀。

（一）衛(wèi)生意識養(yǎng)成

因為同事陳運動時腳扭傷請假了一個禮拜的緣故，辦公室的同事就組織一起去他家去探望他。之前得知陳家里有個3歲大的小孩，我特意買了小個的棒棒糖哄小孩子開心。

小家伙對于我們的到來甚是開心，在媽媽的引導(dǎo)下，給我們拿這個或者那個吃，都被這萌萌的動作瞬間漲粉。

在吃蘋果的時候，因為小家伙把一塊蘋果不小心把蘋果掉在地上去了，我潛意識的想法就判定小家伙肯定是撿起來就往嘴里塞。沒想到的是小家伙直接撿起來去洗手間把蘋果洗干凈后自己津津有味地吃了起來。我特意留意了同時家里的布置，干凈整潔，物品擺放錯落有致。

回來的路上，大家討論的焦點都在朋友陳的小孩身上，大家的結(jié)論只有一個：難怪小家伙有這樣的意識，原來是家庭教育與之匹配。

很多父母覺得，孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，只是因為小孩子不懂事。真的是不懂事么？每一個父母在對待衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的方面上有沒有重視，這才是最根本的原因所在。

千萬不要認(rèn)為，孩子的教育可以“以后再說”，務(wù)必要“現(xiàn)在就做”。

孩子的天性就是父母親的價值觀體現(xiàn)。你的認(rèn)知會影響孩子的習(xí)慣，甚至是一生。

（二）自主意識培養(yǎng)

這是一個媽媽貼在微博里的日記：

今天發(fā)生了一件事情，我的“小不點”不愛我了，她的全副注意力放在了她的一只小碗上。她到哪里都帶著她吃飯的家伙，吃飯真有這么重要？

今天帶著“小不點”在小區(qū)散步，一個鄰居家的孩子，比她大一點，想要玩她的游戲。她不僅不給他玩，還不讓他旁觀，最后干脆自己也不玩了。我勸說她要共享，她說，“這是我的！我不給他玩！

今天孩子的姥姥來，“小不點”闖禍了，喝水的時候跟姥姥淘氣，把水灑在了姥姥的鞋子上。姥姥說：“琪琪不聽話不乖?！彼R上說：“琪琪不乖?！碧彀。@是她第一次這樣自稱，她知道自己是琪琪，珙琪是她了。姥姥說：“以后你們可不能亂喊名字了，什么“小不點”“大不點”的，對孩子影響不好?！碧彀?，難道要我以后不能喊她“小不點”嗎？傷心啊，煩惱啊。

這也是很多父母心中的煩惱。其實就是自我意識發(fā)展過程——上升到心里思維的看不見摸不著的抽象領(lǐng)域。

經(jīng)常觀察寶寶的我，發(fā)現(xiàn)寶寶最多的一個動作就是，小手總是想去抓東西，眼睛瞪得大大的，望著身邊奇怪各異的“人”。

有朋友也跟我說，他家的孩子已經(jīng)有八個月大了，最近發(fā)現(xiàn)的寶寶抱著自己的一只腳啃得津津有味，他就像在享受一個隨手抓來的玩具，怡然自得。有時候很搞笑。

其實這個時候，寶寶正在形成自我意識，因為現(xiàn)在還沒有“我”的觀念，等到15個月后，寶寶才明白自己是個獨立的個體。

其實，我們作為父母要留意以下幾個方面：

1.當(dāng)孩子出現(xiàn)排斥他人、不喜歡人抱或者對曾經(jīng)喜歡玩的玩具現(xiàn)在不想玩的時候，其實恰恰證明孩子的自我意識在形成。這個過程就好像孩子長牙的時候喜歡咬人，這是一個正常的心理反應(yīng)。

2.如果出現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)，對自我要求不高的現(xiàn)象，我們就得調(diào)整自己教育方式，但我們的方向不能錯，因為根源都出在自我意識上。這說明孩子的自我意識還處于薄弱階段，不能進行有效的自我評價。

3.培養(yǎng)孩子的自我意識是非常重要的，父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)識，使孩子的自我意識盡快確立。

4.教育的根本就是在孩子行車自我意識的時候，要有方法地去引導(dǎo)孩子。這就是為啥總說對孩子的陪伴比賺錢重要的緣故。

愿天下孩子都在自我意識的形成的過程中，有個好導(dǎo)師。