五官不斷的鏈接著身邊的一切。不能像兒時(shí)那樣，隨時(shí)隨地的體驗(yàn)，隨時(shí)隨地的忘記，現(xiàn)在的感受變得越來(lái)越敏銳，這種敏銳讓我們變的有壓力。壓力如果是一句話，這句話我們聽(tīng)了，時(shí)時(shí)在腦袋里徘徊，形成了做事的障礙，成不了動(dòng)力，反而影響了自己的發(fā)揮。那句話就在那里，世間沒(méi)有因?yàn)槟蔷湓捦Ｖ?，我們的知識(shí)讓我們的感受受限，知識(shí)不充足，聽(tīng)到一句話，不能釋然，陷入困境，形成壓力，無(wú)數(shù)次的這種體驗(yàn)，讓人崩塌，總結(jié)原因，我認(rèn)為是對(duì)世間的知識(shí)掌握的不夠，對(duì)處理和解決問(wèn)題的根源不了解。時(shí)代一直在進(jìn)步，出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)不是過(guò)去書(shū)本學(xué)習(xí)的那樣，靠著慣性已經(jīng)無(wú)法滿足新出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)法滿足問(wèn)題的解決就形成了壓力。

不斷的有新的解決問(wèn)題的知識(shí)，過(guò)去的都是過(guò)去，不要再提及，在這個(gè)鋼鐵洪流的時(shí)代，過(guò)去已經(jīng)非常的久遠(yuǎn)，把握新的知識(shí)，掌握新的技能。解決當(dāng)下的問(wèn)題，把問(wèn)題化解，把壓力用知識(shí)擊碎。

一，要做到，時(shí)時(shí)勤拂拭，不斷三省吾身，反思自己。大腦要清晰起來(lái)，明白了解發(fā)生在自己身上的種種事情，為何會(huì)這樣，又要走向何方。用改變因的方法來(lái)獲取好的果。

二，吸收知識(shí)，不斷在大腦里問(wèn)自己為什么。把每一個(gè)為什么變成是什么。手機(jī)不離手，那就讓問(wèn)題不斷的化解。吸收大量的知識(shí)，分門別類，收納在腦袋里。

三，不斷的明確目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，不要偏離軌道。目標(biāo)的重要性，就像樂(lè)隊(duì)指揮的指揮棒。沒(méi)有指揮棒，當(dāng)下樂(lè)隊(duì)就不知道怎么演奏，沒(méi)有節(jié)拍。沒(méi)有了目標(biāo)同樣可怕，不知道發(fā)力的方向，就會(huì)出現(xiàn)很多的無(wú)用功，活是做了，但沒(méi)有較大的意義。

不管處在什么時(shí)候，自己都是一個(gè)個(gè)體，有自己的思想，無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，個(gè)體的發(fā)展都要自己做主。