劉聰利

今天讀了重生的勇氣和底氣這篇文章，感受頗深。

作者以職業(yè)倦怠為引子，讀來甚是精彩，心中也不免有了一些暖暖的感動(dòng)，一個(gè)真正的好老師應(yīng)該是不滿足于現(xiàn)狀，而不是無所作為安于守舊，應(yīng)該是努力提升自己，吸收各種養(yǎng)分，在與學(xué)生的課堂中，找回真正的教育，找回自己對(duì)這份工作的熱愛。不用功利性的思想去看待教育，適應(yīng)主動(dòng)邊緣化，或許我的時(shí)間不夠我去成長，也無法完善我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橹R(shí)每天都在創(chuàng)新，但是我會(huì)努力的改變自己，成為更優(yōu)秀的老師。

教書育人就像是在一間黑屋子里洗衣服，你不知道自己洗的怎么樣，只能一遍一遍的洗，等到時(shí)間到了，燈打開了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你認(rèn)真洗過的衣服都會(huì)光亮如新?；赝虒W(xué)生涯，十幾載光陰悄然逝去，既艱難又美好，日常有和學(xué)生斗智斗勇的痕跡也有被家庭壓力支配的病態(tài)難堪，更有教學(xué)生活里細(xì)微的感動(dòng)，這些美好的東西永遠(yuǎn)留存在腦海，激勵(lì)著我更積極的投入教書中。