第六周
? ? ? ? ? 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
? ? ? ? ?淇淇散學(xué)歸來早，閱讀作業(yè)無怨言。
本周里，開心淇、快樂淇、跳跳淇、運(yùn)動(dòng)淇、乖乖淇…一應(yīng)俱全！
因?yàn)椋?/p>
本周是項(xiàng)目學(xué)習(xí)周-----平時(shí)的快節(jié)奏，終于可以舒緩一下下；平時(shí)的累，終于可以放松一下下。
本周是運(yùn)動(dòng)會(huì)周-----千跳萬跳只為本周一跳（立定跳遠(yuǎn)、一分鐘短繩），千練萬練只為終身歷練（強(qiáng)身健體、堅(jiān)定毅力）。
? ? ? ? 項(xiàng)目學(xué)習(xí)周里，淇淇基本沒有什么書面作業(yè)，但回家后受環(huán)境的感染、受內(nèi)驅(qū)力的推動(dòng)，每天都會(huì)主動(dòng)要求做作業(yè)，雖然作業(yè)時(shí)沒有嚴(yán)格按照“先作業(yè)再閱讀”的程序進(jìn)行，但只要提醒了，明理了，都會(huì)迅速調(diào)整。特別表揚(yáng)的是：按照推測(cè)，下周肯定要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，在本周比較閑的狀態(tài)下，徐老師一提建議：要不要比別人提前學(xué)習(xí)一下下？瞬間，乖淇淇就主動(dòng)要求徐老師輔導(dǎo)她，幫助她，積極要求練習(xí)、糾錯(cuò)，甚至是反復(fù)練習(xí)，直到真正掌握為止。
? ? ? 語文作業(yè)時(shí)，態(tài)度比較端正，不完成任務(wù)絕對(duì)不罷休，表揚(yáng)！?。?！。但：語文還得花上相當(dāng)大的功夫才能跟上大部隊(duì)：字詞遺忘嚴(yán)重、課文內(nèi)容不熟悉、閱讀深層次理解能力還得花大力氣。
把握學(xué)習(xí)重要環(huán)節(jié)才是王道：課堂、內(nèi)化、鞏固、提升
-----------鍛煉上，在神繩的鞭策下、改良下，神力無限?。?！100以上已成常態(tài)！當(dāng)下重要任務(wù)是改良跳繩心態(tài)、完善跳繩技術(shù)（腳上技術(shù)、手上技術(shù)）向金牌進(jìn)攻?。。?/p>
建議：改變學(xué)習(xí)狀態(tài)---上課專心聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言、認(rèn)真作業(yè)；課后主動(dòng)消化、知難而進(jìn)、積極提升。改善同學(xué)關(guān)系，盡快融入班級(jí)。
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