? ? ? 2019年的暑假，我有幸得到這次學(xué)習(xí)機(jī)會，參加興成長學(xué)習(xí)計劃。在過去的幾周中，老師們給我們帶來了一節(jié)節(jié)細(xì)致生動實用的講座。通過各位老師的講座，我感觸很深，受益匪淺，我了自己的差距與不足，認(rèn)識到我需要學(xué)習(xí)的東西很多，進(jìn)一步的對教師這個職業(yè)的理念內(nèi)涵和工作方法有了新的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)了自己在從事教學(xué)方面的信心。
? ? ? 在這里，我們與各位老師的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸，聽取了各位老師的各種觀點和見解，反思了自己的不足。知易行難，重堅持；知難行易，貴堅持；我認(rèn)識到了閱讀的重要性。書是燈，照亮了前面的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，推動了人生的船。因為讀書，人生才會精神。這個短暫的假期因為有了時老師耐心細(xì)致的講解，讓我對讀書，對閱讀又產(chǎn)生了更為深刻的理解與體會，讓我收獲頗豐。讓我明白作為一名老師，不僅要仰望星空，樹立育人育德的崇高理想，也要腳踏實地的耐心的研究。
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教研為我們打開了一扇全新的大門，教師要借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展教研，確定目標(biāo)，充分利用多媒體，搜集生動的素材，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，與自身教學(xué)有機(jī)地融合在一起，達(dá)到傳統(tǒng)教學(xué)模式難以比擬的效果，讓學(xué)生感受，降低了教學(xué)難度。同時也能給予學(xué)生展示自我風(fēng)采的機(jī)會時，應(yīng)該讓學(xué)生充分、徹底的進(jìn)行思考、討論，而不搞形式主義; 網(wǎng)絡(luò)平臺教研突破時空和人數(shù)的限制，又能共享豐富的教學(xué)資源，強(qiáng)化即時性信：息的傳播。節(jié)約時間成本，又不受地點限制。在網(wǎng)絡(luò)教研中，我們可以選擇在自己方便的時間、地點進(jìn)行備課和評課，我們可以暢所欲言，充分表達(dá)自己的觀點。受到全國各地名師、專家點評、引領(lǐng)，為我們教師提供了最快的、最有益的、最適合的成長環(huán)境。
? ? 總之，作為一名一線教師，我要在崗位上不斷學(xué)習(xí)，要從思想上嚴(yán)格要求自己，腳踏實地的前行，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。我相信只要用心去做一件事，終將收獲豐碩的果實。最后再次感謝各位老師為我們帶來的講座，讓我們受益匪淺，相信有很多會運用到我們以后的教學(xué)中的！老師們，加油！
