隨著最后一位戰(zhàn)友的進(jìn)群，007-27班于7月18號(hào)正式成立。成立之后的首要任務(wù)就是選出第一任值月生，由于我們007是去中心化的，因此我在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行了廣播，任何有意愿想成為007-27班第一任值月生的都可以攜帶一份值月計(jì)劃找我報(bào)名。

各位戰(zhàn)友，27班人馬集合完畢！

一、還沒有改群名稱的，務(wù)必于今日改完。格式如下：

程君|007-編號(hào)|踐行者

二、申請(qǐng)值月生的戰(zhàn)友，明天是報(bào)名截止日，申請(qǐng)時(shí)請(qǐng)附上值月計(jì)劃一份。

三、本月21日將進(jìn)行開班儀式，具體怎么搞由值月生說了算。

四、21日不用發(fā)作業(yè)雨，但是需要每人準(zhǔn)備一個(gè)自我介紹！

五、27班第一次作業(yè)雨準(zhǔn)備于28日正式開始，期待第一屆值月生的精彩出場(chǎng)。有想法的，不要等待了，趕緊行動(dòng)哦！

廣播發(fā)出之后，經(jīng)過1天的時(shí)間，分別有四名戰(zhàn)友和我報(bào)了名。分別是：

007-2001 龍昭 （附值月計(jì)劃）

007-2000 劉冰杰 （附值月計(jì)劃）

007-1989 馬小格 （附值月計(jì)劃）

馬小格2017.07.19

我是馬思秦，我申請(qǐng)27班第一任值月生。

在人生第三個(gè)七年初始，我和一批熱愛讀書的同學(xué)一起和校圖書館創(chuàng)建了“知新”讀書社。我取自“溫故而知新”。我們堅(jiān)持早讀、創(chuàng)辦圖書分享會(huì)、舉辦讀書分享活動(dòng)、朗誦、捐書等等活動(dòng)。

在外企工作的三四年里，我有過自己招聘、培訓(xùn)、管理團(tuán)隊(duì)的些許經(jīng)驗(yàn)。很多理念上是與007的理念價(jià)值觀是大同小異的。

即將進(jìn)入人生第四個(gè)七年的我，這個(gè)七年的主題是“成熟”，在這個(gè)七年的初始，我結(jié)識(shí)了007，從開始的美麗的誤會(huì)，到被這個(gè)組織開放式的管理模式吸引，正式加入到007。希望在未來跟007的27班的你一起成長(zhǎng)。

27班第一月值月目標(biāo)：

1、順利舉行開班儀式，持續(xù)收集77位007er的信息

2、制定相對(duì)完善的值月制度，確保27班首月基礎(chǔ)工作順利組建，后面七年可以持續(xù)迭代

3、當(dāng)月值月結(jié)束，及時(shí)跟志愿者們和小伙伴們做好當(dāng)月的總結(jié)以及交接工作

關(guān)于開班儀式

目標(biāo)：為了每一個(gè)27班的007er可以互相熟悉，并簡(jiǎn)單了解。并持續(xù)手機(jī)007小伙伴們的相關(guān)資料

方式：一人一個(gè)照片/語音/視頻+一句話，并完善群資料卡片，包括性別以及生日

關(guān)于基礎(chǔ)工作的建立

一、值月小組前期組建以及準(zhǔn)備工作

1、志愿者的招募

人數(shù)：6人（分組目標(biāo)為7組，值月生負(fù)責(zé)一組）

志愿者人選：積極主動(dòng)愿意承擔(dān)志愿者工作的小伙伴并清晰志愿者的職責(zé)

完成時(shí)間：7月21日

2、作業(yè)雨小組建立

作業(yè)雨小組：7組，每組10人，10名隊(duì)員，重新編號(hào)，兩兩配對(duì)成為互助小組，協(xié)同監(jiān)督并幫助組員及時(shí)完成作業(yè)，并互相評(píng)論

志愿者在作業(yè)雨小組群引導(dǎo)所有組員完成

3、值月小組群建立

值月生要確保所有小伙伴們都清楚作業(yè)的要求，以及交作業(yè)的時(shí)間和懲罰制度（非常重要）

1名值月生+6名志愿者在作業(yè)雨后一天內(nèi)將組員作業(yè)以及互評(píng)第一時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并總結(jié)，將總結(jié)報(bào)告發(fā)給組員

二、值月小組活動(dòng)計(jì)劃

個(gè)人建議可以大家自由發(fā)揮，不足的地方及時(shí)優(yōu)化并調(diào)整。例如早起打卡，愿意的小伙伴可以先做，然后用自己的行動(dòng)去影響其他還沒有開始行動(dòng)的小伙伴，因?yàn)榇蠹抑朗呛玫臇|西，都會(huì)愿意慢慢做起來。

個(gè)人認(rèn)為本月的重點(diǎn)不在于做值月活動(dòng),原因如下：

1、新班級(jí)剛剛組建，輔助班長(zhǎng)以及班長(zhǎng)都有各自班級(jí)的活動(dòng)以及工作要完成。值月生以及志愿者都是新人，首月也需要時(shí)間去了解組員以及真正把適合27班的班級(jí)基礎(chǔ)工作建立好才是首要任務(wù)。以方便后面7年的小伙伴們持續(xù)迭代。

2、新班級(jí)組建旨在建立基本制度，并清晰的讓每一位成員正確理解并可以真正幫助每一位完成迭代；看了很多班級(jí)在簡(jiǎn)書分享的活動(dòng)，很多都有時(shí)間把控的問題，個(gè)人建議活動(dòng)的組建可以安排在大家逐漸熟悉并且慢慢產(chǎn)生信任感后再組建會(huì)有更好的效果。

對(duì)于班級(jí)的首月，我的期望是，每個(gè)互助的小組都可以關(guān)心到自己的戰(zhàn)友。并及時(shí)給到志愿者和值月生反饋。特別是有困難的小伙伴我們需要集合大家的力量一起幫助他。真的做到用心去為大家服務(wù)，在這個(gè)過程中，不光值月生和志愿者被鍛煉到，也希望每一位踐行者也能感受到自己是這個(gè)集體的一份子，是有發(fā)言權(quán)的。用心去加強(qiáng)班級(jí)小伙伴們之間的連接。為后面的持續(xù)迭代打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寫在最后，在我決心做值月生的時(shí)間到寫完這份計(jì)劃非常短，18號(hào)中午班長(zhǎng)鼓勵(lì)我申請(qǐng)值月生后，我晚上回家認(rèn)真的點(diǎn)擊了勾搭班長(zhǎng)和翻閱了簡(jiǎn)書以及公眾號(hào)里所有關(guān)于值月生以及志愿者的分享文章，收貨很多，看到了每一位做值月生小伙伴們的成長(zhǎng)。正是這樣的基礎(chǔ)下我決定這份計(jì)劃書就是要簡(jiǎn)單是最好的，首月的三個(gè)目標(biāo)寫在最前面。用心做一些小迭代，例如生日派。我在決定做值月生之前就用表格記錄好了我們班級(jí)所有27個(gè)人的編號(hào)以及姓名，包括已經(jīng)更新在群名片里的信息。特別是生日這一塊，可能是我們?nèi)菀缀雎缘模?月20號(hào)也就是明天是丁萍的生日，來自南京的她在開班前發(fā)言很是積極，希望在明天的時(shí)候可以給她生日的祝福！

現(xiàn)在是清晨5:00，一會(huì)還要趕早班飛機(jī)出差，無論選不選的上值月生，我都很開心加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),跟大家一起迭代。

007-2037 楊舒喻 （附值月計(jì)劃）

1、自我介紹增加一個(gè)分享技能環(huán)節(jié)。

自己的職業(yè)和專長(zhǎng)，技能及所在城市，并添加到備注。

我們可以設(shè)置一項(xiàng)“價(jià)值分”的考核。既然我們都是希望成為有用的人而相聚在這里，那么“價(jià)值分”可以很好的體現(xiàn)個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出和價(jià)值。賺價(jià)值分可以很好的鼓勵(lì)大家去付出，提高自己的個(gè)人能力和存在感。

此分值可做7年的積累，備注在個(gè)人的名片上，班長(zhǎng)留底做數(shù)值記錄。

賺取方法：

活動(dòng)一

自己向值月生申請(qǐng)某技能或?qū)ｉL(zhǎng)演講輸出分享給大家，或者向值月生申請(qǐng)某專題的學(xué)習(xí)，由班干部審核通過后在群里統(tǒng)計(jì)聽眾人數(shù)（人數(shù)超過30人就可展開）并召集演講者或者演講小組共同完成，可以有PPT形式，主講輔講合作形式輸出。演講后由聽眾按照自己的收獲給予回饋分值（0到10分），由值月生統(tǒng)計(jì)分值，計(jì)入個(gè)人或小組每個(gè)人的“價(jià)值分”

此活動(dòng)亦可做為熱點(diǎn)話題的討論會(huì)進(jìn)行。

（增加隊(duì)員的凝聚力和多方位思維敏捷度）

活動(dòng)二

不定期可申請(qǐng)線下交流會(huì)。

同城交流會(huì)：向值月生申請(qǐng)，統(tǒng)計(jì)同城參與人數(shù)，并召集會(huì)務(wù)組來安排整場(chǎng)交流會(huì)的流程，活動(dòng)費(fèi)用收集與支出，選址，主持，活動(dòng)內(nèi)容和主題等等，當(dāng)然會(huì)后也會(huì)由參與人員給我們的會(huì)務(wù)組分別給予“價(jià)值分”。

年度聚會(huì)：由大家來推薦選出最有特色和文化的城市來聚會(huì)。拉票討論的過程也是大家熟悉了解每個(gè)城市的好機(jī)會(huì)，因?yàn)閼?zhàn)友們都會(huì)親戚所有來展現(xiàn)他的故鄉(xiāng)。然后選出會(huì)務(wù)組來安排整場(chǎng)活動(dòng)，同上。

在收到這四份值月計(jì)劃時(shí)，我是非常開心的，畢竟我們的戰(zhàn)友都是經(jīng)過考慮的，而且付出了行動(dòng)，這比什么都重要。但是僅僅從這四份值月計(jì)劃，我也不敢貿(mào)然決定，于是在和我的班長(zhǎng)（6班長(zhǎng)江夢(mèng)柳）商量之后，我覺得出5到壓力測(cè)試題，來看一下大家的反應(yīng)：

27班第一任值月生共有四名戰(zhàn)友申請(qǐng)，現(xiàn)在需要你們回答以下幾個(gè)問題：

1、如果沒有成為本次值月生，你會(huì)感到非常沮喪嗎？會(huì)不會(huì)影響到你在007的踐行？

2、如果沒有成為值月生，你是否愿意轉(zhuǎn)為志愿者，去幫助值月生完成本月值月小組的工作？從而為下一個(gè)月做值月生而準(zhǔn)備？

3、如果你成為值月生，但是在值月期間你的各種要求和想法，沒有得到很好的貫徹，或者遇到了非常大的阻力，你是否還會(huì)堅(jiān)持下去？不會(huì)的話你會(huì)怎么做？會(huì)的話你會(huì)怎么做？

4、你是值月生，但是發(fā)現(xiàn)在作業(yè)雨期間，有一些戰(zhàn)友不能完成你所安排的事項(xiàng)，比如，沒有點(diǎn)評(píng)上下樓，或者只是自己發(fā)了作業(yè)但是沒有發(fā)往小組群，你會(huì)怎么辦？

5、當(dāng)在你值月期間，發(fā)現(xiàn)個(gè)別戰(zhàn)友沒有交作業(yè)，也沒有發(fā)紅包，你準(zhǔn)備怎么做？

各位戰(zhàn)友，請(qǐng)認(rèn)真回答以上幾個(gè)問題，007是開放的組織，請(qǐng)不要介意我采用了問答的形式，因?yàn)樗奈簧暾?qǐng)者都太優(yōu)秀了，我需要進(jìn)一步的了解大家，回答完之后，及時(shí)發(fā)給我！越早越好

哈哈，緊接著，我就陸續(xù)收到了戰(zhàn)友們的回復(fù)

007-2001 龍昭 （附壓力測(cè)試）

1、如果沒有成為本次值月生，你會(huì)感到非常沮喪嗎？會(huì)不會(huì)影響到你在007的踐行？

我不會(huì)感到沮喪，也不會(huì)影響到我的踐行

2、如果沒有成為值月生，你是否愿意轉(zhuǎn)為志愿者，去幫助值月生完成本月值月小組的工作？從而為下一個(gè)月做值月生而準(zhǔn)備？

愿意啊

3、如果你成為值月生，但是在值月期間你的各種要求和想法，沒有得到很好的貫徹，或者遇到了非常大的阻力，你是否還會(huì)堅(jiān)持下去？不會(huì)的話你會(huì)怎么做？會(huì)的話你會(huì)怎么做？

會(huì)堅(jiān)持下去啊，我申請(qǐng)成為值月生又不是為了要大家一定要按照我的想法做，目的是為了讓自己話更多的心思投入到其中，逼自己成長(zhǎng)

4、你是值月生，但是發(fā)現(xiàn)在作業(yè)雨期間，有一些戰(zhàn)友不能完成你所安排的事項(xiàng)，比如，沒有點(diǎn)評(píng)上下樓，或者只是自己發(fā)了作業(yè)但是沒有發(fā)往小組群，你會(huì)怎么辦？

自己耐心點(diǎn)多提醒，實(shí)在不行就打電話溝通

5、當(dāng)在你值月期間，發(fā)現(xiàn)個(gè)別戰(zhàn)友沒有交作業(yè)，也沒有發(fā)紅包，你準(zhǔn)備怎么做？

先溝通了解情況，鼓勵(lì)他們跟上隊(duì)伍，一共給三次機(jī)會(huì)，如果三次都不交作業(yè)，直接告訴他可以退群了，畢竟我們是一個(gè)踐行群，實(shí)在不愿意在上面花費(fèi)注意力的戰(zhàn)友，我也留不住他。

007-2000 劉冰杰 （附壓力測(cè)試）

007-1989 馬小格 （附壓力測(cè)試）

27班第一任值月生共有四名戰(zhàn)友申請(qǐng)，現(xiàn)在需要你們回答以下幾個(gè)問題：

1、如果沒有成為本次值月生，你會(huì)感到非常沮喪嗎？會(huì)不會(huì)影響到你在007的踐行？

--會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樽约号Φ娜ニ伎剂耍脖M力爭(zhēng)取了。沒用選上難免有些沮喪，這個(gè)沮喪不是負(fù)面情緒，是正常的心情反映而已。對(duì)于我自己來說如果不會(huì)，或許是我自己并無所謂當(dāng)不當(dāng)值月生，正是因?yàn)樯钊胨伎歼^才有期待，雖然自己可能做的還不夠完善。但是成熟的人是可以控制自己的情緒，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的動(dòng)力繼續(xù)沉淀自己。

2、如果沒有成為值月生，你是否愿意轉(zhuǎn)為志愿者，去幫助值月生完成本月值月小組的工作？從而為下一個(gè)月做值月生而準(zhǔn)備？

--我愿意爭(zhēng)取做志愿者、如果值月生選擇我的話。不做值月生不會(huì)影響我對(duì)007和我們27班的熱情。我依然會(huì)做我自己，然后爭(zhēng)取成為志愿者，協(xié)助值月生，跟他好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取后面的值月生機(jī)會(huì)。很多時(shí)候當(dāng)你真的有動(dòng)力做一些事情的時(shí)候不在乎你是不是在什么位置、我覺得是對(duì)集體有幫助的我會(huì)先嘗試，可能不是值月生不能直接做決定，哪怕是踐行者也可以給到自己的好方法的建議。畢竟一個(gè)人的思維有限，集體的力量是無窮的。

3、如果你成為值月生，但是在值月期間你的各種要求和想法，沒有得到很好的貫徹，或者遇到了非常大的阻力，你是否還會(huì)堅(jiān)持下去？不會(huì)的話你會(huì)怎么做？會(huì)的話你會(huì)怎么做？

--自己的想法沒用的到貫徹，并且有很大的阻力，這個(gè)我需要自我反省，是不是我的計(jì)劃不合理，沒有設(shè)身處地的為大多數(shù)志愿者和踐行者考慮。我會(huì)自我反思后，去積極的跟不配合的小伙伴溝通，了解實(shí)際情況，并第一時(shí)間聽取他們的想法和意見、同時(shí)和值月小組成員一起討論現(xiàn)狀并反饋大家的想法，最后一起給到優(yōu)化的解決方案。當(dāng)然，任何方案不可能完美，一定是有人妥協(xié)，每個(gè)人都有自己的想法，但是只要我們值月小組將計(jì)劃最終確認(rèn)，踐行者們沒有反對(duì)意見，我會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行。中途出現(xiàn)狀況我們隨時(shí)保持高效的溝通流程，必要的時(shí)候進(jìn)行調(diào)整方案。

所以我的答案沒有辦法直接回答會(huì)堅(jiān)持還是不會(huì)堅(jiān)持。

堅(jiān)持的前提：我們大家達(dá)成共識(shí)，先執(zhí)行。有問題隨時(shí)保持溝通。

不堅(jiān)持的前提：確實(shí)有建設(shè)性的建議，我在積極溝通后的前提下反思現(xiàn)狀，不影響大家正常進(jìn)度的基礎(chǔ)下做小的迭代。

4、你是值月生，但是發(fā)現(xiàn)在作業(yè)雨期間，有一些戰(zhàn)友不能完成你所安排的事項(xiàng)，比如，沒有點(diǎn)評(píng)上下樓，或者只是自己發(fā)了作業(yè)但是沒有發(fā)往小組群，你會(huì)怎么辦？

--我會(huì)先了解實(shí)際情況，跟當(dāng)事人溝通。是否了解作業(yè)雨的具體規(guī)則?？赡苁俏覀冏鳛橹翟滦〗M覺得自己溝通清楚了，但是每個(gè)人的理解和認(rèn)知都是不一樣的。所以在其他小伙伴那里不一定是清楚的。我先從自身找原因。如果他是清楚的，再了解他的情況，是為什么沒做？覺得沒有意義還是只是忘記、不同情況不同處理方式，不同的人也不一樣?？傮w來說我會(huì)了解實(shí)際情況后針對(duì)性幫助他，讓他互助的小伙伴也了解他的情況。這樣他們?cè)谯`行的時(shí)候會(huì)更默契，也可以促進(jìn)對(duì)方和自己的成長(zhǎng)。對(duì)別人負(fù)責(zé)任也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

5、當(dāng)在你值月期間，發(fā)現(xiàn)個(gè)別戰(zhàn)友沒有交作業(yè)，也沒有發(fā)紅包，你準(zhǔn)備怎么做？

--跟這位戰(zhàn)友溝通了解原因。并鼓勵(lì)他繼續(xù)堅(jiān)持，如果有困難，我會(huì)尋找資源并想辦法大家一起幫助他。例如是不是時(shí)間問題、或者沒用素材等都是可以解決的。對(duì)于紅包，我個(gè)人不會(huì)強(qiáng)求，但是會(huì)把規(guī)則再次告知他了解。大多都是成年人，紅包也只是一個(gè)形式，其實(shí)修行都在自身，如果他實(shí)在無心堅(jiān)持成長(zhǎng)我個(gè)人選擇尊重并不強(qiáng)求。因?yàn)樾牟辉诹朔炊鴷?huì)影響跟他搭檔的小伙伴的踐行。

總的來說：?jiǎn)栴}其實(shí)大多是人的關(guān)系，保持更大家的良好溝通非常重要。有了有效溝通，了解每個(gè)人的需求，在不同人的需求中找到共同目標(biāo)，有了共同目標(biāo)其他的不同是不會(huì)直接影響到我們的執(zhí)行。我們要接納不同的人，不同的想法，以及每個(gè)人不同的習(xí)慣和方式。

007-2037 楊舒喻 （附壓力測(cè)試）

1、如果沒有成為本次值月生，你會(huì)感到非常沮喪嗎？會(huì)不會(huì)影響到你在007的踐行？

不會(huì)沮喪，說明我的戰(zhàn)友都很優(yōu)秀，就更值得我學(xué)習(xí)了。這不會(huì)影響我的踐行。

2、如果沒有成為值月生，你是否愿意轉(zhuǎn)為志愿者，去幫助值月生完成本月值月小組的工作？從而為下一個(gè)月做值月生而準(zhǔn)備？

我愿意專為志愿者，幫著值月者去完成工作，一邊學(xué)習(xí)一邊準(zhǔn)備，爭(zhēng)取下個(gè)月做得更好。

3、如果你成為值月生，但是在值月期間你的各種要求和想法，沒有得到很好的貫徹，或者遇到了非常大的阻力，你是否還會(huì)堅(jiān)持下去？不會(huì)的話你會(huì)怎么做？會(huì)的話你會(huì)怎么做？

如果是能幫助到大家的事情，困難一點(diǎn)我也愿意堅(jiān)持，多問問其他成員的意見和想法，借助眾人的力量去突破。如果是我的方案被證明沒有意義，我也會(huì)吸取大家的意見，修正出一套更好的方案。

4、你是值月生，但是發(fā)現(xiàn)在作業(yè)雨期間，有一些戰(zhàn)友不能完成你所安排的事項(xiàng)，比如，沒有點(diǎn)評(píng)上下樓，或者只是自己發(fā)了作業(yè)但是沒有發(fā)往小組群，你會(huì)怎么辦？

我會(huì)私信去提醒他們，重復(fù)提醒，讓他們意識(shí)到他的重要性。

5、當(dāng)在你值月期間，發(fā)現(xiàn)個(gè)別戰(zhàn)友沒有交作業(yè)，也沒有發(fā)紅包，你準(zhǔn)備怎么做？

在我多次提醒后仍然沒有交作業(yè)的，我會(huì)先私信跟她談，對(duì)于紅包嚴(yán)格執(zhí)行，沒有發(fā)的說明他既沒有自我約束感，也沒有信譽(yù)感，我覺得不適合留在007。

經(jīng)過第二輪，我覺得我稍微又多了一些了解，于是，我基于以下幾個(gè)原則來考慮：

1、值月計(jì)劃的內(nèi)容：值月的理解與思考、節(jié)奏的把控、關(guān)注的焦點(diǎn)；

2、壓力測(cè)試的內(nèi)容：面對(duì)溝通困難的選擇、面對(duì)阻力時(shí)的態(tài)度；

27班的戰(zhàn)友們都非常棒，我覺得身在這個(gè)班級(jí)，做班長(zhǎng)是非常大的榮幸，第一次選值月生，我的壓力也很大，既害怕四選一會(huì)打擊到?jīng)]有成功的戰(zhàn)友，又害怕選出一個(gè)堅(jiān)持不下去的怎么辦？但是想法歸想法，還是要依靠事實(shí)說話。于是，遵從我的內(nèi)心，我選擇了：

007-1989 馬小格。

她就是007-27班第一任值月生，我很期待她！讓我們拭目以待吧！