PD講師踐行Day2

20170415今天早上兒子10點(diǎn)半有英語興趣班,一大早就起來聽寫單詞,然后叫我給他聽寫,有很多不會(huì),他自己有一些著急,就和我說:“媽媽怎么那么難啊,我都不想去上今天英語課了,英語老師怎么布置那么多作業(yè)啊。”我說:“寶貝沒有關(guān)系,你也哪些不懂,媽媽可以幫助你?!眱鹤诱f:“可我今天就是不想去上英語課了?!蔽议_始著急了,又開始說教:“我們不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,如果將來你自己當(dāng)老板,有一個(gè)上億的合同,遇到了困難,那你怎么選擇?”明顯感覺到兒子很煩躁,他什么也不說,我又問一遍,人家直接說:“你不是說過我有權(quán)利保持沉默嗎?我現(xiàn)在不想說話”我一聽知道自己又陷入情緒當(dāng)中,我說:“是你,那是你的權(quán)利?!焙髞砦蚁胂肫鋵?shí)兒子只是想發(fā)發(fā)牢騷,并不會(huì)說不去上課的,他希望得到我的幫助,到了9點(diǎn)40兒子就開始催我快點(diǎn),要去上英語課了,上車后,我見他情緒還可以,我很平和的對(duì)他說:“寶貝,對(duì)不起媽媽剛剛情緒有點(diǎn)激動(dòng),媽媽能感覺到你很著急,因?yàn)檫€有一些單詞不會(huì),你多么希望自己能夠全會(huì)啊,那我們一起看看怎么做能讓自己記住那些單詞。”兒子還是不說話,我說:“我剛注意了一下你還有12個(gè)單詞不會(huì)對(duì)嗎”沉默,我說“我想到一個(gè)辦法,你看我們離上課還有40分鐘,我們10分鐘記三個(gè)單詞好嗎?”他才開始說話:“我也20分鐘記三個(gè)?!蔽艺f:“可以,你自己決定。等你就好了,可以提示媽媽,好嗎?”兒子沒說話我從后視鏡看到他正在看那幾個(gè)單詞。過了2分鐘兒子就遞給我一張卡片說:“媽媽幫我聽寫這張。”很順利他全對(duì)了,我說:“寶貝來擊個(gè)掌,你太棒了,你看你用3分鐘就記住了,你一定為自己感到驕傲的吧”兒子聽了再接再厲用不到10分鐘搞定所有單詞,在今天早上和孩子的互動(dòng)過程當(dāng)中,我意識(shí)到遇到問題,不要著急,先冷靜,相信自己能夠找到辦法把孩子的挑戰(zhàn)變成品質(zhì),正面管教那么多工具,這個(gè)不行換下個(gè),總有一個(gè)適合自己。

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