人類在面對未知的事物時，通常都會用以往的經(jīng)驗(yàn)去實(shí)踐。經(jīng)驗(yàn)是一切認(rèn)知的起點(diǎn)，是人們對客觀事物的實(shí)踐總結(jié)與提高，反思與改進(jìn)，從而形成的知識和技能。

經(jīng)驗(yàn)并非與生俱來的，是人們長期實(shí)踐活動中，對已有知識的持續(xù)反饋形成的。

每個人都會獲得不同的經(jīng)驗(yàn)，大部分來自父母，老師，好友，和自己對生活體驗(yàn)的觀察與思考。

毋庸置疑，父母是孩子獲得經(jīng)驗(yàn)的第一位老師。優(yōu)秀的家族會把好的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)下去，如《洛克菲勒寫給兒子的信》，《傅雷家書》，《曾國藩家訓(xùn)》等等，這些都是他們留給后人豐厚的精神財(cái)富，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

擁有好的經(jīng)驗(yàn)，積累好的經(jīng)驗(yàn)，分享好的經(jīng)驗(yàn)，小到個人家庭，大到國家社會，都是不斷進(jìn)步的源泉！