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? ? ? 【職場指路：5年做不到經(jīng)理的HR注定被淘汰，我該怎么辦？

? ? ? ? 我是一名中小企業(yè)的HR主管，最近公司新招HR專員，剛發(fā)上去就收到了好幾十份簡歷，其中有不少人的簡歷都十分優(yōu)秀，看得自己是各種焦慮。而且也有人說HR需要3年內(nèi)做主管，5年內(nèi)做經(jīng)理，10年內(nèi)做總監(jiān)，如果做不到的話就很容易跟不上企業(yè)需要，被市場淘汰，可是我自己卻工作了將近5年還只是主管。

? ? ? 想問下大咖，如果5年內(nèi)沒有做到經(jīng)理是否很難在HR這一行作出成績？這種情況下的我又該如何抉擇？ 您是如何看待工作5年卻仍是專員或主管的HR？面對這種情況我們該怎么辦？】

一、你只有一個過去：

? ? ? 前兩天我看書，書中也有這樣的一句話：“你只有一個過去和現(xiàn)在，卻可以有無數(shù)種未來?！鄙钜詾槿唬F(xiàn)在你是什么職位，你在哪里工作、你是什么樣的職位，這只能是說明了你過去的努力以及如何努力的。過去，你是無法改變的，當(dāng)然日積月累造成現(xiàn)在的結(jié)果，作為題主來說，也是無法改變的，但是題主的未來，卻充滿了無數(shù)的可能性。

? ? ? ? 所以，在我看來，工作5年卻仍是專員或主管的HR只能說明過去的努力到今天的結(jié)果，對于題主的未來，我不敢妄下評斷，因為，題主的未來是不確定的，現(xiàn)在的職位低，未來可不一定寂寂無名。

? ? ? 題主關(guān)心的問題，實際上是很多職場人士都在思考和關(guān)心的問題——職位發(fā)展問題，要做好這個問題的回答，我想先說一下關(guān)于目標(biāo)和努力的重要性：

? （一）目標(biāo)的重要性：

? ? ? 每年春秋兩季，我都有幸代表公司應(yīng)邀參加清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的校招，參加的次數(shù)多了，我會發(fā)現(xiàn)這樣一個有趣的現(xiàn)象：清華研究生的生源一小部分來自于清華本科，一部分來自于211、985的重點高校，當(dāng)然我也會看到來自于普通高校的學(xué)生考到清華讀碩士的，而且人數(shù)還不少。每每看到這里，我就在想一個問題，同樣是上的普通高校，為什么這些同學(xué)就可以披荊斬棘、過關(guān)斬將的在競爭激烈的研究生入學(xué)考試中考入清華？

? ? ? ? 這是一個值得思考的現(xiàn)象。

? ? ? 另外一個有異曲同工之妙的現(xiàn)象是，在企業(yè)里做HR久了，我就會發(fā)現(xiàn)，同一時期入職的嘎嘎新的職場新人，教育背景、經(jīng)驗都類似，第一年差別不是特別的明顯，但是隨著時間的推移，第二年、第三年的差別就越來越明顯，有的人脫穎而出，成為公司骨干，有的人卻天天過著Copy昨天的日子，泯然眾人；大學(xué)畢業(yè)走到工作崗位，十年、二十年之后，同學(xué)之間的差別卻非常明顯，大家想沒想過是為什么？

? ? ? ——起點差不多的人，為什么職業(yè)發(fā)展的結(jié)果會那么不同？普通高校里的學(xué)生可以考到清華、同樣起點的職業(yè)小白幾年之后發(fā)展不同，為什么？因為人們給自己定的目標(biāo)是不同的。目標(biāo)不同，導(dǎo)致當(dāng)下的行為不同，當(dāng)下行為的不同導(dǎo)致未來的結(jié)果天差地別。

? ? ? 通常，這個目標(biāo)并不是類似題主的粉絲問我的問題——我現(xiàn)在是主管了，下一步怎么才能當(dāng)上經(jīng)理呢？”

? ? ? ? 我這里指的目標(biāo)是你職業(yè)生涯的終極目標(biāo)，你想在你這個專業(yè)領(lǐng)域里面達(dá)到什么樣的高度？二十年或三十年之后你想在什么樣的公司里工作？多年之后你想跟什么樣的同事一起共事？多年之后你想跟什么樣的人生活在一起？過什么樣的生活？想明白了這些，你再回過頭來看你當(dāng)下該怎么做？站在現(xiàn)在，你是看不清楚未來的，只有站在未來——你選定的那個目標(biāo)，才能看清楚現(xiàn)在該怎么做。

? ? ? 走一步看一步的動力肯定比不上站在終極目標(biāo)看現(xiàn)在的動力大，這樣做的理由有兩個，一個是促使你考慮清楚你要的生活是什么樣的，生活是多個變量或者目標(biāo)的集合，當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)只能是其中的一個變量，也就是你要想清楚你要到哪里去。如果你的終極目標(biāo)是攀登喜馬拉雅山，那你當(dāng)下要準(zhǔn)備的肯定和攀登目標(biāo)是泰山的人不一樣。

? ? ? Tips: 最重要的是想明白未來10年、20年、30年之后與誰生活在一起、與誰一起工作、在什么樣的組織？站在未來才能看清楚現(xiàn)在，希望大家能夠看到更遠(yuǎn)的將來，用將來的目標(biāo)去確定當(dāng)下的目標(biāo)。我們以有心算無心，從現(xiàn)在開始明確各自的目標(biāo)，開始努力，就已經(jīng)比沒有目標(biāo)的人厲害很多了，不是嗎？

? ? ? （二）努力的重要性：

? ? ? 大家在公司里都看到過這種現(xiàn)象吧，當(dāng)老板要求加班的時候，有的人到了下班時間背起包來就走：“到時間了，我一天就工作8小時，工作留著明天做。”而有的人就踏踏實實的、認(rèn)認(rèn)真真的留下來把當(dāng)天的任務(wù)完成。

? ? ? 華裔華爾街頂級獵頭裔錦聲女士——她非人力科班出身，但是最后成為了華爾街頂級獵頭公司的頂級獵頭，游走于頂級的人才圈層，幫助優(yōu)秀的公司獵取心儀的人才。她一個非科班出身的都可以做到頂級獵頭，那為什么我們科班出身的還有那么多人給我抱怨“萌姐，招聘怎么那么難？”

? ? ? 接下來，我再給大家舉個例子，大家曾經(jīng)都是學(xué)生，一個班里的學(xué)生都是一樣的老師在教，就會發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生成為學(xué)霸，有的學(xué)生就是學(xué)渣，到大學(xué)里這樣的現(xiàn)象會更明顯，有的人在普通高校就讀，四年苦修之后照樣可以考清華、出國深造，而有的則半途而廢，被學(xué)校逐出門墻。

? ? ? 這些差異除了目標(biāo)不同、思維不同之外，還有什么能拉開這么大的差距？就是對待工作或?qū)W業(yè)的“態(tài)度”不同！

? ? ? 為什么有個成語叫做“勤能補(bǔ)拙”？你努力了和沒有努力就是不一樣的、你認(rèn)真對待工作和敷衍了事對待工作肯定是不一樣的。如果你努力的程度比別人更甚、你對工作更認(rèn)真負(fù)責(zé)，我相信老天爺是公平的，那你不晉升誰晉升呢？你不升職加薪誰升職加薪呢？

? ? ? ? 如果你努力了還沒有升職加薪，那你可以有底氣拍拍大腿、跺跺腳：“此處不留爺自有留爺處，咱不伺候了，咱走了?！蹦愕牡讱鈦碜杂谀睦铮縼碜杂冢菏紫饶阌泻玫哪繕?biāo)，你明白你想到哪里去，你想跟誰在一起；其次，你身上有本事，你不怕。是不是這個道理？

? ? ? 為什么我愿意留在金融行業(yè)？因為金融行業(yè)的小伙伴太可愛了，他們懂得付出越多，他們出來越快。做金融的和我們做人力的招聘面試道理一樣，他們看得是項目，我們看得是人，你面試的人越多，你看得人越準(zhǔn)，識人能力越強(qiáng)，你做后面模塊的越順手。

? ? ? ? Tips：態(tài)度是在人的成功之路上非常重要的一個因素，目標(biāo)可能差別不大的情況下，人和人之間的差別就在于對待工作、生活、人生的態(tài)度不同。得過且過的態(tài)度和鄭重的生活態(tài)度的結(jié)果肯定不一樣，各位，你們的態(tài)度是什么？

二、卻能有無數(shù)種未來：

? ? ? 心理學(xué)大師埃里克.巴恩曾有一段名言“我無法改變別人和過去，卻可以改變自己和將來”， 當(dāng)你選定了自己職業(yè)生涯的終極目標(biāo)，然后也秉持著努力精進(jìn)的態(tài)度，那接下來就是具體的行動地圖了。

? ? （一）繪制行動地圖：

? ? ? 如果你已經(jīng)想明白了你職業(yè)的終極目標(biāo)——也就是在你多少歲的時候達(dá)到什么樣的終極職位，那你可以回過頭來繪制你的“行動地圖”了。

? ? ? ? 題主，如果你的終極目標(biāo)想明白了，那你可以把從現(xiàn)在開始起，每5年設(shè)為一個里程碑，比如你的職業(yè)生涯終極目標(biāo)是副總經(jīng)理或者常務(wù)副經(jīng)理或CHO，你現(xiàn)在是主管，那你現(xiàn)在開始，下一個5年的職業(yè)目標(biāo)就是人力經(jīng)理，人力經(jīng)理再開始的下一個5年的職業(yè)目標(biāo)就是人力總監(jiān)，人力總監(jiān)的下一個5年的目標(biāo)就是副總經(jīng)理，也就是題主大學(xué)畢業(yè)20年的時間要達(dá)到主管人力的副總或者CHO的職位。

? ? ? ? 理順清楚之后，那下一步就是從主管級別如何5年之內(nèi)晉升到人力經(jīng)理職位，其實只要明確你現(xiàn)在主管級別與人力經(jīng)理相比需要提升的能力是什么，我教給大家一個技巧——去目標(biāo)企業(yè)看目標(biāo)職位的JD——越是大規(guī)模的公司，對能力的要求越具體，對照理想中的人力經(jīng)理的JD，哪里不足，補(bǔ)哪里。

? ? ? 能力提升的渠道有兩方面，一方面是經(jīng)驗積累，一方面是理論學(xué)習(xí)。

? ? ? 在經(jīng)驗積累方面，也沒有什么特別的秘訣，大家需要注意的就是要在工作過程中及時總結(jié)經(jīng)驗、反思不足，這樣可以幫助大家短時間內(nèi)提高。

? ? ? ? 理論學(xué)習(xí)方面：如果題主或者看官們差距在學(xué)歷教育方面，大家可以一邊工作一邊進(jìn)行提高學(xué)歷的方面的學(xué)習(xí)，方式和渠道比較多，我這里就不贅述了。

? ? ? 另一方面就是人力相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，除此之外建議大家還要涉獵管理學(xué)、心理學(xué)、財務(wù)管理、銷售策劃等方面的企業(yè)管理知識以及各位公司的專業(yè)知識。這就需要大家有意識的形成自己的知識地圖乃至知識森林。

? ? ? Tips：磨刀不誤砍柴工，大家在明確了自己行動地圖的基礎(chǔ)上，慢慢形成自己的知識森林，打下堅實的發(fā)展基礎(chǔ)，經(jīng)驗積累、知識積累兩手抓，兩手都要硬，大家的職業(yè)發(fā)展就比較穩(wěn)健了。

? ? （二）具體學(xué)習(xí)方法介紹：

? ? 我不知道大家對于學(xué)習(xí)的方法有沒有系統(tǒng)的研究，學(xué)習(xí)也是有不同方法的，我特別想跟大家分享的是學(xué)習(xí)方法的問題。

? ? ? 如果大家把退休時看做是高考，大家現(xiàn)在的職業(yè)階段只相當(dāng)于小學(xué)，現(xiàn)在讓你去做你退休時的那個職位去做的事情，你覺得公平嗎？不公平吧?

? ? ? ? 那我問一下大家，各位為什么去學(xué)習(xí)呢？我的答案是——為了成為更好的自己。

? ? ? 1、番茄學(xué)習(xí)法：

? ? ? 一心二用實際上是不存在的，一心只能一用。大家可以去了解一下番茄學(xué)習(xí)法，就是關(guān)于短時間專注的學(xué)習(xí)方法。

? ? 番茄學(xué)習(xí)法是你選擇一個學(xué)習(xí)任務(wù)。將番茄時間設(shè)為25分鐘，專注學(xué)習(xí)，中途不允許做任何無關(guān)的事，直到結(jié)束。番茄學(xué)習(xí)法要求你學(xué)習(xí)的時候一定要專注于學(xué)習(xí)這一件事，這樣你會發(fā)現(xiàn)你的效率會很高，是比較容易達(dá)到“心流”狀態(tài)的。

? ? 2、西蒙學(xué)習(xí)法：

? ? 那對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)習(xí)方法是什么呢？這就是我要跟大家分享的是西蒙學(xué)習(xí)法。

? ? ? 西蒙學(xué)習(xí)法是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者西蒙教授提出的一個理論。對于一個有一定基礎(chǔ)的人來說，只要真正肯下功夫。在六個月內(nèi)就可以掌握任何一門學(xué)問。西蒙學(xué)習(xí)法要求我們在一個學(xué)習(xí)階段內(nèi)，只設(shè)定一個核心學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后根據(jù)二八法則，把大部分的精力都放在這個目標(biāo)上。達(dá)到了一個目標(biāo)再開啟下一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。大家完全可以集中一段時間，把人力的各個模塊知識各個擊破，打好理論基礎(chǔ)，特別重要。

? ? ? 建議大家可以去看相關(guān)人力的教材、或者去看慕課，也可以通過考證來系統(tǒng)性的梳理知識。

? ? 3、康奈爾筆記法：

? ? ? 另外給大家推薦康奈爾筆記法并做好隨手記。好記性不如爛筆頭。我們在做工作日志的過程中我們就可以用康奈爾筆記法梳理工作思路。隨手記是隨手記下自己的靈感或者思路，特別是你的反思和經(jīng)驗的總結(jié)。

? ? ? 最后，一定要學(xué)以致用，學(xué)了一定要反反復(fù)復(fù)的練。練習(xí)了才能記住它。

? ? ? Tips:再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)最后的最后一定是要形成你的知識樹或者知識森林：你有多少是人力方面的、心理學(xué)方面的、企業(yè)管理方面的，慢慢越積累越多，你越學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)，對于未來，你不僅沒有焦慮，還越來越淡定，因為你已經(jīng)知道你是從哪里來的，你要到哪里去。