從我們生下來開始，就經(jīng)歷過無數(shù)次的抉擇，可輕可重，可大可小，選擇似乎是人類與生俱來的一種本領(lǐng)。
在你很小的時候，你迷戀媽媽的懷抱，你記得媽媽的味道，當(dāng)別人摟著你，用一個奶瓶喂你的時候，你懂得分辨，用你胖乎乎的小手推開那奶瓶，并大哭大叫，非得媽媽來將你接走，吃著媽媽香甜的奶才能安心。
在古代有抓周的習(xí)俗，在小孩一歲生日的那天，把各式各樣的物件一一擺放在他眼前，任他隨意抓取，而每一個物件都代表著一種志趣愛好，以彰顯小孩子日后的志向。對于小孩子來說，擺在面前的，有吃食，有花草，有紙筆，有玩偶，哪一樣更加吸引人呢，或是隨意抓取一件，都是選擇。
我有一個小堂妹，從一歲多就會自己挑揀衣服，不合身的不穿，沒有花花的不穿，不好看的不穿，不是紅色的不穿。每天早上嬸嬸給她穿衣服，是她喜歡的還好，若是她不喜歡的，便哭個不停，小手拼命地把衣服從身上撕扯下來。誰能料想她這么小一個人兒，竟這般有自己的想法呢，真真可氣又可笑。
我上小學(xué)那會兒，上下學(xué)的路上我總喜歡和小伙伴們一起開辟新路徑。從學(xué)校到家里的大馬路寬闊平坦，我們卻總愛往人家田里跑，家鄉(xiāng)處于丘陵地帶，種的田都是梯田，就像是一級一級的階梯堆疊上去。
因?yàn)閷W(xué)校地勢稍高一些，上學(xué)的時候是上坡，就得順著那田埂走一段爬一級，一階一階爬上去，大孩子一躍而上，再把小孩子拉上去，我做為小孩子之列，總是伸著手等哥哥姐姐們拉我，撲騰幾下就上去了，好不歡樂。放學(xué)路上就更好玩了，那田埂可以一階一階的跳下去，有的田埂特別高，我們就把雨傘撐開，模仿電視里的跳傘，嘩的一下蹦下去，那雨傘就翻了個個兒，呈蘑菇狀，然后小伙伴們互相嘲笑別人，殊不知自己的傘也是如此。也因此弄壞過許多雨傘，被爸媽訓(xùn)斥，卻仍然樂此不疲，那一條田間的泥濘小路，承載了多少的童真歲月呀。
最近在看《小別離》，一群十三四歲的孩子和家長們，就為了一次中考，給孩子報各種補(bǔ)習(xí)班，請家教，搞特訓(xùn)，恨不得削尖了腦袋往前擠。孩子們每天在學(xué)校面對沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，回家了還得聽家長不停的嘮叨，數(shù)不清的卷子做得頭疼腦漲，睡覺時做噩夢英文單詞在墻上飛，吃飯的時候打個盹兒嘴里含著飯都能睡著，就和當(dāng)年的我們一樣。
我不懂，家長們?yōu)槭裁纯偸墙o我們灌輸不好好讀書就沒有好前途的思想，為什么總是替我們決定未來要走什么樣的路，現(xiàn)在身邊的同學(xué)朋友，沒有一個不是當(dāng)年被老師和家長逼迫著學(xué)習(xí)，腦子里除了考試分?jǐn)?shù)，不能有絲毫的雜念。
然后到了大學(xué)，老師家長都撒手不管，愛打游戲的可以打幾天幾夜也沒人說你，愛看電視的也可以隨時隨地的看不用在意別人的眼光，卻總感覺沒了那種急切地想做一件事的欲望了，因?yàn)槲覀兊挠缫驯欢髿⒘?，?dāng)一切可能都擺在我們面前的時候，我們反而失去了選擇的能力。
這難道不可悲嗎。
于是，我們只能跟著大眾走，看到別人都計劃著考研，哦，那我也考一個試試吧；選學(xué)校和專業(yè)的時候，聽別人說某某學(xué)校的某某專業(yè)還不錯，嗯，那就考這個吧；在為考研奮戰(zhàn)復(fù)習(xí)的時候，又聽說別人找到工作了，聽說工資待遇都很不錯吶，真好，我要不要也去試試呢……
在即將畢業(yè)的關(guān)頭，相信每個人內(nèi)心里都在彷徨，不知該何去何從，有人考研，有人考公務(wù)員，有人選擇去求職，還有人創(chuàng)業(yè)，擺在我們眼前的路實(shí)在太多太多。
我說不上哪一條路比較好走，其實(shí)哪一條路都難走。最重要的是，你要充分地了解你自己，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和短處，然后選取一條最適合自己的路，堅定不移地走下去，在旅途中努力讓自己過得豐盛，相信你不會辜負(fù)這一生。
