管理規(guī)劃的4個(gè)要素
1.職能【清楚自己團(tuán)隊(duì)的基本職責(zé)和使命】
2.目標(biāo)【為團(tuán)隊(duì)設(shè)定清晰的目標(biāo)】
3.團(tuán)隊(duì)【團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)規(guī)劃】
4.路徑
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
根據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)去梳理團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)： 某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)發(fā)展成什么狀態(tài)。
| 要點(diǎn) | 說明 |
|---|---|
| 規(guī)模 | 實(shí)際人數(shù)和預(yù)算人數(shù) |
| 分工 | 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)哪些業(yè)務(wù)，每個(gè)業(yè)務(wù)配置了多少人力，這些人員如何分工，人力分布跟業(yè)務(wù)目標(biāo)是否匹配 |
| 梯隊(duì) | 梯隊(duì)代表了團(tuán)隊(duì)的成熟度和復(fù)原力（類似技術(shù)服務(wù)的健壯性） |
資源
從資源的視角來看待團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)成熟管理者的標(biāo)志之一。技術(shù)團(tuán)隊(duì)是最昂貴的資源和成本，在盤點(diǎn)當(dāng)前人力和預(yù)算人力的時(shí)候，需要有成本意識。
| 推算依據(jù) | 說明 |
|---|---|
| 基于業(yè)務(wù)的理解和希望達(dá)成的目標(biāo) | 目標(biāo)和手段的選擇決定了人力需求 |
| 行業(yè)資源配比 | 行業(yè)里產(chǎn)品，設(shè)計(jì)，開發(fā)，測試，運(yùn)維的比例可以參考 |
人才培養(yǎng)
某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你需要重點(diǎn)培養(yǎng)哪些人，給他們什么樣的平臺和空間，你的能力可以提供給他們什么知道和支持，期待他們能夠勝任什么樣的職能和角色
重點(diǎn)培養(yǎng)對象： 團(tuán)隊(duì)最核心的人，最有潛質(zhì)的人
僅限于你的直接下級和個(gè)別下級；
新人的培養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)消化能力 應(yīng)該鑒于團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)情況和新人導(dǎo)師的精力問題，來計(jì)算團(tuán)隊(duì)的消化能力，然后引入新人。
如何評估團(tuán)隊(duì)的消化能力？
| 依據(jù) | 說明 |
|---|---|
| 有多少老員工有時(shí)間和精力，分別帶幾個(gè) | 同時(shí)需要兼顧老人對業(yè)務(wù)的投入 |
| 新人培養(yǎng)制度是否健全 | 基礎(chǔ)的管理工作應(yīng)該做起來，對團(tuán)隊(duì)的長線發(fā)展很有好處 |
團(tuán)隊(duì)規(guī)劃格式參考
| 部分 | 說明 |
|---|---|
| 組織結(jié)構(gòu)圖 | 體現(xiàn)出三個(gè)要素 |
| 列出整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源盤點(diǎn)情況 | 按照級別列出 |
| 列出重點(diǎn)培養(yǎng)對象 | 還有負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù) |
| 團(tuán)隊(duì)要素 | 說明 |
|---|---|
| 規(guī)模 | 當(dāng)前人數(shù)，預(yù)算人數(shù)，總?cè)藬?shù) |
| 分工 | 團(tuán)隊(duì)人力都分布在哪些業(yè)務(wù)上，各個(gè)業(yè)務(wù)都有誰來負(fù)責(zé) |
| 梯隊(duì) | 團(tuán)隊(duì)的級別和梯隊(duì)分布情況 |
| 級別 | 總數(shù) | 當(dāng)前人數(shù) | 預(yù)算新增人數(shù) |
|---|---|---|---|
| A | x | m | n |
| B | y | m | n |
| 姓名 | 業(yè)務(wù) | 培養(yǎng)目標(biāo) |
|---|---|---|
| 張珊 | xx業(yè)務(wù)后端工程師 | 到年中可以獨(dú)立負(fù)責(zé)xx業(yè)務(wù)，并能帶新人2個(gè) |
| 李斯 | YY業(yè)務(wù)前端工程師 | 到年中可以獨(dú)立負(fù)責(zé)yy業(yè)務(wù)，并能帶新人2個(gè) |
小結(jié)
團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)主要從3個(gè)視角來展示，即
*團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)（規(guī)模，分工，梯隊(duì)建設(shè)）
*資源視角（按照目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)手段來評估資源需求，參考行業(yè)配比）
*人才培養(yǎng)（重點(diǎn)培養(yǎng)人才，新人的培養(yǎng)制度建立影響團(tuán)隊(duì)消化能力）
最后給出來一個(gè)展示團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)的實(shí)例。
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