并肩，攜手，成長

――寫在第一次家長委員會相聚之際

張愛敏

因?yàn)楹⒆樱覀冇芯壪嗑?；因?yàn)楹⒆?，我們并肩攜手。

總是想：今天，您送給我一個(gè)少年；明天，我該還給您一個(gè)怎樣的青年？初中三年，該如何讓孩子的心智從青澀走向成熟，孩子的學(xué)業(yè)也能心想事成，所以，我常常日思暮省，甚至夜不能寐。

軍訓(xùn)期間，讓我感到欣慰的是，沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)，沒有一個(gè)孩子放棄，沒有一個(gè)孩子喊苦喊累。特別是孩子的集體榮譽(yù)感深深地震撼了我，誰說我們的孩子太嬌嫩，誰說我們的孩子沒志向？每天晚上，閱讀一張張發(fā)自肺腑的軍訓(xùn)日記，幸?？偸且缏姆?，總是忍不住拍照留念，多可愛的孩子??！有的記錄軍訓(xùn)活動苦并快樂著，有的回味軍訓(xùn)活動的趣與樂，有的感恩老師和餐廳師傅的奉獻(xiàn)精神……軍訓(xùn)內(nèi)容豐富，多姿多彩。

第一次班會，提出了“人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)有事干”。端詳一張張稚嫩的面孔，凝望一雙雙熱情的目光，聆聽一句句正能量的話語，我的眼睛有點(diǎn)濕潤了！

第二次班會，主題是“如何打造卓越班級，爭當(dāng)卓越學(xué)生？”有意識地引導(dǎo)，耐心地點(diǎn)撥，正能量點(diǎn)點(diǎn)滴滴沁入心扉。每個(gè)孩子都暢所欲言，為打造卓越班級，塑造卓越的自己出一份力。聆聽孩子們充滿智慧的金點(diǎn)子，不由得感慨“現(xiàn)在的孩子都是小人精啊！”敢說敢做敢，眼中沒有權(quán)威，沒有所謂的“師道尊嚴(yán)”唯有正義民主。

第三次主題班會是關(guān)于安全。當(dāng)提到火災(zāi)怎么預(yù)防時(shí)，孩子們異口同聲“不帶火種入?！?。當(dāng)談到交通安全時(shí)，孩子們齊聲誦讀“紅燈停，綠燈行，黃燈正常向前行”。后來聊起2008年汶川大地震，聊起寢教室遇到突發(fā)情況時(shí)該怎么做，與雙雙熱切的目光對接，心里暖暖的。想起冰心贈葛洛的一段話：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！

? ? ? 第四次主題班會聊起成績，如何看待分?jǐn)?shù)與名次？你考滿分，他考零分。有差別嗎？在我眼里，沒有差別。學(xué)生都是成長中的孩子，都是一個(gè)家庭的百分百。放心，老師不會把某一個(gè)孩子單獨(dú)置于教室里的某一個(gè)角落，盡管他（她）調(diào)皮違過紀(jì)。我期待每一個(gè)孩子都和自己比，努力做最好的自己！就學(xué)習(xí)而言，第一單元考了8分，第二單元努力考了10分，就值得表揚(yáng)，第三單元得了15分，那么，就是巨大進(jìn)步。無論你分?jǐn)?shù)高低，名次前后，你都是老師心中的一個(gè)寶！因?yàn)槟惚M心盡力過，你全力以赴了，你問心無愧了！老師期待卓越三班的每一個(gè)孩子都有一顆天使般的心。把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心留給他人，把信心留給自己。只有一門心思――好好學(xué)習(xí)，天天向上。

? ? ? 親愛的家長朋友們！你是否用把自己的孩子和別人家的孩子比，特別是拿自己孩子的不足和人家孩子的長處比，越比越生氣。你為什么不嘗試著去表揚(yáng)，去贊許我們自己的孩子呢？好孩子是夸出來的！老是盯著孩子的弱點(diǎn)，嘮嘮叨叨，只能讓孩子越來越差。當(dāng)我們看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，去由衷的感嘆。那么時(shí)間久了，孩子肯定會還你一個(gè)驚喜的。學(xué)會等待，不經(jīng)意間，芬芳滿屋。

? ? ? 親愛的家長朋友們，作為老師，作為班主任，最大的心愿是什么？盼望著孩子們高高興興來上學(xué)，平平安安去回家。人活著就是追求快樂和幸福，我愿和家長、孩子在一起打造幸福教室，有花有魚有書香。

? ? ? 過了不惑之年，已是知天命之際，又經(jīng)歷了很多的事情，現(xiàn)在的我很知足，一生中遇到許許多多好老師，自己的孩子也很幸運(yùn)，也遇到了許許多多的好老師。所以，我希望自己也能成為所有遇到的學(xué)生的好老師。