2022.3.15

從看見孩子的支線故事，把父母當專家，這兩個重點來寫邀請函，帶著尊敬而非指責，請教而非指導的位置，可以創(chuàng)造更大的空間，更有機會讓父母和孩子一起合作來面對問題。用這樣的觀點寫信，邀請家長，大都有很好的回應。當家長出席后，對孩子和問題會有更多的了解。更珍貴的是，家長和孩子之間的愛，更容易表達與流動，這常常是感謝問題故事的重要資源。