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《生命才是最值得去的地方》讀書打卡第1411天
多元化的語言形式： 對話與表達(dá)是心理治療的基礎(chǔ)而且是重要的形式。什么是語言？只有口語表達(dá)的才是語言嗎。當(dāng)然不是！ 透過某種形式人人與人之間可以表...
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《生命才是最值得去的地方》讀書打卡第1410天
自助旅行： 人在旅途遇見什么樣的人事是個(gè)未知數(shù)，走出去可以看見自己有多少照顧自己的能力，這也是一種生命的自由。 父母看似在無微不至的照顧著孩子，...
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《陪孩子遇見美好的自己》讀書打卡第1409天
生命與生命之間的影響是雙向的，當(dāng)對方對我們產(chǎn)生支持和滋養(yǎng)時(shí)，相信我們的生命也在以某種方式來贊助與滋養(yǎng)對方。如果你喜歡接近一個(gè)幽默的人，感受他帶給...
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《陪孩子遇見美好的自己》讀書打卡第1408天
一個(gè)人在生活里迷路的時(shí)候，陷入困境或無法信任自己時(shí)，可以邀請最懂自己的生命會(huì)員走進(jìn)來，讓這些重要的會(huì)員在當(dāng)事人的身體里發(fā)生，讓他們的心得到支持。...
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《陪孩子遇見美好的自己》讀書打卡第1407天
從兒童發(fā)展的概念或文化里對兒童的期待，我們習(xí)慣不去關(guān)心孩子的熱情在哪里，而是關(guān)注孩子應(yīng)該要會(huì)什么、做什么，才是正確的、有用的。大人對于孩子經(jīng)常有...
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《陪孩子遇見美好的自己》讀書打卡第1406天
敘事取向很重視屬于個(gè)人獨(dú)特的知識(shí)與能力，稱為在地性知識(shí)，其中往往存放許多珍貴與熱情故事的情節(jié)。在敘事治療概念里，很重要的是先把眼光對焦在人們生命...
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《陪孩子遇見美好的自己》讀書打卡第1405天
敘事對人的尊重以及對生命的承接姿態(tài)，讓人在困頓的時(shí)候，還能被珍惜、被看重，能用這樣的視野面對困境，會(huì)有一份獨(dú)特的幸福感。 打開視野找一處立足之地...
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《陪孩子遇見美好的自己》讀書打卡第1404天
每個(gè)心理治療取向，因依循哲學(xué)觀點(diǎn)的不同，會(huì)有其獨(dú)特的治療范圍。這些氛圍會(huì)影響治療的流暢及結(jié)果。猶如觀賞一部影片，再在開始幾分鐘，我們就知道這部電...
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《陪孩子遇見美好的自己》讀書打卡第1403天
敘事對人的尊重以及對生命的承接姿態(tài)，讓人在困頓的時(shí)候，還能被珍惜被看重，能有這樣的視野面對困境，會(huì)有一份獨(dú)特的幸福感。 敘事取向強(qiáng)調(diào)，要了解人而...