【標(biāo)題】：教育的意義
【字?jǐn)?shù)】：1000
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》
我想，單單這個(gè)書名，她可以自稱一個(gè)世界。
想象著，一個(gè)羽毛鮮艷的小鳥，輕盈的在自由的飛翔，越過(guò)云朵，穿過(guò)森林，跨過(guò)河流，飛向她自己的家園，那里，等待著她的，是幸福。
但是，作者的書中的故事，不禁讓你覺得猶如身處冰窖，寒氣直到頭頂，渾身毛骨悚然。故事我們不在這里過(guò)多敘述，看看實(shí)體書會(huì)更加深入。
1、家庭的禮物
我在想，我的家庭給了我什么？我是否會(huì)存在對(duì)父母的一絲絲怨恨？身體發(fā)膚,受之父母，中國(guó)五千年的文化，教育的是我們要孝順父母，聽父母的話，父母都是為了你好。當(dāng)你提出對(duì)父母不滿的時(shí)候，立刻會(huì)有社會(huì)主流的思想來(lái)碾壓你，甚至造成社會(huì)性死亡。但是，怨恨是存在，只是被每個(gè)人都藏在心里最深處。當(dāng)你在人生發(fā)生變故的時(shí)候，無(wú)限的放大。
2、宿命的謊言
“我命由我不由天”，很多人在看電視，看小說(shuō)的時(shí)候，每當(dāng)出現(xiàn)這句話的時(shí)候，都會(huì)激情澎湃，內(nèi)心的自我舉手歡呼。為什么呢，因?yàn)?，我們似乎已?jīng)被各種宿命給洗腦了，像一堵堵思維里的墻，給你只保留了一個(gè)出口，對(duì)你說(shuō)，那就是你的宿命。這時(shí)候，你好像只能麻痹的繼續(xù)走下去，因?yàn)楦鞣N壓力墻推著你往前走。所以，當(dāng)墻外頭突然有聲音微弱的傳過(guò)來(lái)，說(shuō)，打破你身邊的墻，你可以走自己的路。
3、矛盾的記憶
像文中說(shuō)的一樣，我們每個(gè)人當(dāng)存在在一段很矛盾的記憶的時(shí)候，會(huì)不有自主的把自己想象成受害者模式，不對(duì)的對(duì)自己催眠，夸大事實(shí)的說(shuō)服自己，我的記憶就是這樣的。
4、過(guò)去的過(guò)去
如何看待自己的過(guò)去，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，你無(wú)法改變，最好的辦法是懷著感恩的心，謝謝過(guò)去塑造了目前的自我。過(guò)去只會(huì)成為我的心智成熟的養(yǎng)料。
5、教育的意義
教育最大的意義，是給予了我們看待事情新的視角。這是眾多思想家多年來(lái)的遺留下的寶藏，才會(huì)讓我們不在容易受到極個(gè)別的自我影響到我們的思想?？陀^來(lái)說(shuō)，教育賦予我們精神上的自由。
6、教育的力量
教育改變?nèi)松顿Y自我是最劃算的買賣。我想，女子學(xué)校的張桂梅校長(zhǎng)，就是堅(jiān)持這個(gè)信念，無(wú)私孕育了無(wú)數(shù)個(gè)飛出大山的神話。
7、視角的轉(zhuǎn)變
教育賦予我們最大的能力是，造就一個(gè)敘事自我，幫助自己從不同角度去分析所遇到的事情，理性的去控制我們的思想、行為。
8、重裝的自我
當(dāng)敘事的自我出現(xiàn)，人生就要開始開掛了。重裝好的系統(tǒng)，垃圾已經(jīng)清理干凈，bug修復(fù)。
9、理智的懂得
教育使我們懂得感恩，懂得舍得，懂得放棄不好的念想，敢于重新挑戰(zhàn)新的自我。
10、美好的希望
教育教會(huì)我們，只要生活中充滿希望，我們生活就有無(wú)限的動(dòng)力。
