一、注音原文

二、 字詞解釋:
里革:魯國大夫。
斷:這里是割破的意思。
罟(gǔ):網(wǎng)。
匡:糾正。
宣公:即魯宣公。
泗:水名。發(fā)源于山東蒙山南麓。
淵:水深處。
降:降下。
土蟄:動物冬眠時潛伏在土中或洞穴中不食不動的狀態(tài)。這里指在地下冬眠的動物。
發(fā):奮起。這里是說醒過來,鉆出土來。
水虞:古代官名,掌管水產(chǎn)。
講:研究,練習(xí)。
罛(gū):大魚網(wǎng)。
罶(liǔ):捕魚的竹籠。大口窄頸,腹大而長,無底。
名:大。
登:通“得”,求取。
川禽:水中動物,如鱉蜃之類。
嘗:嘗新,古代秋祭名。
寢廟:古代宗廟。古代宗廟分廟和寢兩部分。供祀祖宗的前殿稱廟,藏祖宗衣冠的后殿稱寢,合稱寢廟。
諸:“之于”的合音,其中“之”是前面動詞“行”的賓語,代上文提到的“取名魚,登川禽”。
國:也作“國人”。
宣:發(fā)泄,散發(fā)。
氣:指陽氣。
孕:懷胎。
獸虞:古代官名,掌管鳥獸的禁令等。
罝(jū):捕獸的網(wǎng)。
羅:捕鳥的網(wǎng)。
矠(zé):刺取。
槁:干枯。這里指干的魚。
阜:生長。
罜?(zhǔlù):小魚網(wǎng)。原選本作“罝”。
阱:為獵取野獸而設(shè)的陷坑。
鄂(é):埋有尖木樁的陷坑。
蘗(niè):樹木的嫩芽。也指樹木被砍伐后所生的新芽。
澤:聚水的洼地。
伐:砍伐。
夭(ǎo):初生的草木。
鯤(kùn):魚子。
鮞(èr):魚卵。
長:使成長,撫養(yǎng)。
麑:幼鹿。
翼:用翼遮護,保護。
鷇:待哺食的雛鳥。
卵:鳥蛋。
蟲:昆蟲,蟲子。
舍:舍棄,放棄。
蚔(chí):蟻卵。
蝝(yuán):蝗的幼蟲,是古人做醬的原料。
蕃(fán):繁殖,滋生。
庶物:萬物。
貪:貪欲。
藝:限度。
過:過失,錯誤。
有司:官吏。古代設(shè)官分職,各有專司,因稱官吏為“有司”。
諗(shěn):規(guī)諫。
師:樂師,名存。
三、參考翻譯
魯宣公在夏天到泗水的深潭中下網(wǎng)捕魚,里革割破他的魚網(wǎng),把它丟在一旁,說:“古時候,大寒以后,冬眠的動物便開始活動,水虞這時才計劃用魚網(wǎng)、魚笱,捕大魚,捉龜鱉等,拿這些到寢廟里祭祀祖宗,同時這種辦法也在百姓中間施行,這是為了幫助散發(fā)地下的陽氣。當(dāng)鳥獸開始孕育,魚鱉已經(jīng)長大的時候,獸虞這時便禁止用網(wǎng)捕捉鳥獸,只準(zhǔn)刺取魚鱉,并把它們制成夏天吃的魚干,這是為了幫助鳥獸生長。當(dāng)鳥獸已經(jīng)長大,魚鱉開始孕育的時候,水虞便禁止用小魚網(wǎng)捕捉魚鱉,只準(zhǔn)設(shè)下陷阱捕獸,用來供應(yīng)宗廟和庖廚的需要,這是為了儲存物產(chǎn),以備享用。而且,到山上不能砍伐新生的樹枝,在水邊也不能割取幼嫩的草木,捕魚時禁止捕小魚,捕獸時要留下小鹿和小駝鹿,捕鳥時要保護雛鳥和鳥卵,捕蟲時要避免傷害蟻卵和蝗蟲的幼蟲,這是為了使萬物繁殖生長。這是古人的教導(dǎo)。現(xiàn)在正當(dāng)魚類孕育的時候,卻不讓它長大,還下網(wǎng)捕捉,真是貪心不足啊!”
宣公聽了這些話以后說:“我有過錯,里革便糾正我,不是很好的嗎?這是一掛很有意義的網(wǎng),它使我認識到古代治理天下的方法,讓主管官吏把它藏好,使我永遠不忘里革的規(guī)諫。”有個名叫存的樂師在旁伺候宣公,說道:“保存這個網(wǎng),還不如將里革安置在身邊,這樣就更不會忘記他的規(guī)諫了。
四、《里革斷罟匡君》這篇出自《國語·魯語上》,收錄于《古文觀止》,現(xiàn)如今讀來對我們還是有很多啟示的:
? ? 1. 要遵循自然規(guī)律,保護生態(tài)環(huán)境:
? ? ? 里革強調(diào)古人根據(jù)季節(jié)變化安排漁獵活動,春禁捕、夏護生,體現(xiàn)了對生態(tài)規(guī)律的尊重。
? ? ? 他批評魯宣公在魚類產(chǎn)卵期捕魚的行為,指出這違背了“山不槎蘗,澤不伐夭,魚禁鯤鮞,獸長麑麋”的古訓(xùn),警示人們要節(jié)制資源利用,確保生態(tài)平衡。
? ? ? 這與《四書》中倡導(dǎo)的“天人合一”思想相呼應(yīng),提醒人們要順應(yīng)自然、保護生態(tài),實現(xiàn)人與自然的和諧共生。
? ? ? 這種思想與當(dāng)代可持續(xù)發(fā)展觀高度契合,提醒我們在開發(fā)利用自然資源時,必須遵循自然規(guī)律,避免過度索取。
? ? ? 2. 勇于直言勸諫,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任:
? ? ? 里革以割破漁網(wǎng)的方式直斥君主過錯,展現(xiàn)了儒家“以道事君”的勇氣。他不僅指出魯宣公的行為是“貪無藝”,還通過引用古訓(xùn)增強說服力,體現(xiàn)了士大夫階層對恢復(fù)周禮、重建秩序的努力。
? ? ? 這種敢于直言的精神,為現(xiàn)代管理者提供了借鑒,即在面對錯誤時,應(yīng)勇于提出批評,而非明哲保身。
? 3. 虛心接受批評,知錯能改:治國者要以德配位,關(guān)注民生。
? ? ? 魯宣公在聽聞里革的勸諫后,能夠幡然醒悟,虛心接受批評,并命人將破網(wǎng)收藏以自省。這種知錯能改的態(tài)度,體現(xiàn)了明君的胸懷。它啟示我們,在面對批評時,應(yīng)保持開放的心態(tài),勇于承認錯誤,并及時改正,而非固執(zhí)己見。
? ? ? 這與《四書》中倡導(dǎo)的“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”相契合,提醒人們要勇于接受批評,知錯能改,不斷完善自我。
? ? ? 治國者應(yīng)以德配位,關(guān)注民生,通過道德教化來治理國家。
? 4. 重視納諫制度,避免形式主義:
? ? ? 樂師存提出“藏罟不如置里革于側(cè)之不忘也”,強調(diào)納諫需制度化,而非形式化。這一觀點提醒我們,在管理中應(yīng)建立有效的反饋機制,確保批評和建議能夠真正被采納并付諸實踐,而非僅僅停留在表面。
5. 治國與生態(tài)的關(guān)聯(lián),體現(xiàn)系統(tǒng)思維:
? ? ? 里革將生態(tài)保護提升到治國高度,認為破壞自然會導(dǎo)致“貪無藝”,危及國家穩(wěn)定。這種系統(tǒng)思維啟示我們,在治理國家或組織時,應(yīng)將生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定等綜合考慮,避免片面追求短期利益而忽視長遠影響。
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