古箏學(xué)習(xí)之反面案例

? ? ? ? ? 15年開始學(xué)習(xí)古箏,16年一年懶懶散散、頻頻請假,老師都看不下去了,學(xué)習(xí)快兩年沒有一首拿手曲目,汗顏~反思~

當(dāng)年為何要學(xué)古箏?

1、緣起2007年入職培訓(xùn)時自己寫的一個愿望——5年內(nèi)學(xué)會一門樂器(時隔8年后都還未有一點動靜),古箏恰好是自己小時候為數(shù)不多的興趣;

2、當(dāng)時自己遇到一些問題想轉(zhuǎn)移注意力,想讓自己的心平靜下來(當(dāng)時怎么會有這種奇怪的想法);

3、一家不錯的古箏培訓(xùn)學(xué)校在搞活動,可以以較便宜的價格去體驗10節(jié)課后,再考慮是否繼續(xù)學(xué)習(xí);

為何會學(xué)成這樣?

1、在實際學(xué)習(xí)過程中未給自己樹立一個明確的目標(biāo),目標(biāo)不明確老師則按照一般成人的教學(xué)計劃上課,老師也不好強(qiáng)制要求你要怎么怎么樣;

2、練習(xí)過程真的真的很枯燥,根本不能像之前預(yù)想的那樣讓自己的心平靜下來,反而會讓人更煩躁、抓狂:

特別是搖指,每次連續(xù)苦練了2周,眼看就要突破了,結(jié)果遇到其他事情被打斷后(只要3天不練)就完全前功盡棄,又要重頭再來;

雙手練習(xí)時,單手都沒有問題,一搭配起來,顧到右手就么法顧到左手;

練習(xí)曲目時,各種跟不上節(jié)奏,大腦無法支配雙手……

3、平時練習(xí)的心態(tài)屬于應(yīng)付式練習(xí),沒有成就感,期間各種想放棄,害怕去上課,害怕面對老師。

如何改變?

痛定思痛后,結(jié)合近期在做項目目標(biāo),嘗試著給自己定個古箏學(xué)習(xí)小目標(biāo)。自己有這個想法,再跟老師溝通的后,對學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行調(diào)整,學(xué)習(xí)速度需要減慢,平時的練習(xí)需要增加什么什么……,感謝wuli羅老師

雖不知道結(jié)局如何,總之:奔著這個目標(biāo),加油吧!

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容