2020年閱讀清單

小說(shuō)類(lèi)（16本）：

《月亮與六便士》，《刀鋒》，《人生的枷鎖》

《海邊的卡夫》，《當(dāng)我談跑步時(shí)，我談些什么》，《挪威的森林》，《世界盡頭與冷酷仙境》，《沒(méi)有女人的男人們》

《我們仨》，《洗澡》，《走在人生邊上》

《失樂(lè)園》，《一句頂一萬(wàn)句》，《沉默的大多數(shù)》，《南渡記東藏記西征記》，《活著》

心理學(xué)類(lèi)（4本）：

《當(dāng)你開(kāi)始愛(ài)自己，全世界都會(huì)來(lái)愛(ài)你》，《自卑與超越》，《人際交往心理學(xué)》，《巨嬰國(guó)》

個(gè)人成長(zhǎng)類(lèi)（4本）：

《十分鐘冥想》，《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，《寬恕》 南非 圖圖，《寬恕》西蒙 威森塔爾

文學(xué)類(lèi)（2本）：

《半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī)》，《半小時(shí)漫畫(huà)宋詞》

2020年讀了26本書(shū)，閱讀量比19年略多（20本），是18年的3倍（8本）。印象深刻的且對(duì)我有影響、有收獲的書(shū)有《海邊的卡夫卡》，《當(dāng)我談跑步時(shí)，我談些什么》，《月亮與六便士》，《我們仨》，《人際交往心理學(xué)》。

自《月亮與六便士》起，2020年開(kāi)始批量閱讀同一位作家的多部作品。恍惚間又回到了中學(xué)時(shí)一口氣閱讀金庸的14本武俠小說(shuō)的暢快淋漓時(shí)光，也開(kāi)始理解作家們的每一本書(shū)中都有一個(gè)或幾個(gè)特定的主題和人物，每一本書(shū)都是從一個(gè)特定的角度去刻畫(huà)作家所看到的、所理解的世界。書(shū)看得越多，獲得的視角越多，對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)和理解也愈加深刻和全面。

書(shū)中的自私的、單純的、迷惘的、狡詐的、勇敢的、堅(jiān)定的、淡定的、理性的、睿智的、愚鈍的各色人物，他們不僅活在小說(shuō)里，也活在我們的身邊。我們無(wú)法透徹了解身邊人的思想和心理活動(dòng)，卻可以透過(guò)書(shū)本和故事，把類(lèi)似的人看得更加清晰，把人性理解得更為透徹。

毛姆的書(shū)讀了3本，唯一有印象的卻是《月亮與六便士》一書(shū)中拋妻棄子、背叛好友、自私古怪的畫(huà)家斯特里克蘭。我不喜歡他，但記住了他。也記住了關(guān)于此書(shū)的一句介紹：“不要只顧彎腰俯拾地上的便士，也要學(xué)會(huì)抬頭尋找美麗的月光”。另外兩本書(shū)的男主角如擦肩而過(guò)的陌生人，淡淡地消失在了人海之中。

“海邊的卡夫卡”，一個(gè)彷徨在在撲朔迷離海邊的孤零零的魂靈，讓我仿佛看到了自己內(nèi)心的影子。一個(gè)人靜下來(lái)、難過(guò)時(shí)，就能體會(huì)到這種冷冷的、孤單的、迷惘的、悲傷的、無(wú)人疼愛(ài)的感覺(jué)。好消息是當(dāng)知道心里真正的痛是什么的時(shí)候，真正的療愈也開(kāi)始了。

村上春樹(shù)通過(guò)《當(dāng)我談跑步時(shí)，我談些什么》一書(shū)訴說(shuō)了他一心只想把一件事做好的人生態(tài)度，也促使我開(kāi)始了跑步，并愛(ài)上了跑步。從2020年9月14日跑1KM開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)完成了22次跑步，單次能跑5KM，累計(jì)跑了78.15KM。

《我們仨》是讀過(guò)的最“溫暖”的書(shū)。書(shū)中濃濃的、默默的、只能在夢(mèng)中表達(dá)的親情，讓人在寒冷的冬夜里也能感受到一絲暖意。感覺(jué)楊絳先生的另兩本書(shū)和《我們仨》相比稍顯平淡，個(gè)人認(rèn)為任何虛構(gòu)的小說(shuō)都無(wú)法和真實(shí)的生活相比。楊絳先生也讓我們看到面對(duì)生活的困境、磨難和挑戰(zhàn)，淡定地面對(duì)也是一種有力量的、有智慧的選擇。

隨著人生閱歷和閱讀量的增長(zhǎng)，原來(lái)讀不懂的書(shū)現(xiàn)在也能讀懂了。多年前讀《活著》時(shí)，很是不理解主人公這樣活著有什么意義，余華寫(xiě)這本書(shū)要表達(dá)什么觀點(diǎn)。今年重讀，終于理解了每個(gè)人的人生意義都可以是不同的，關(guān)于人生的意義是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。有的人可以為了他人、為了奉獻(xiàn)而活著，有的人為了理想活著，有的人為了愛(ài)情活著，有的人可以僅僅為了活著而活著，這里沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有關(guān)于人生的選擇。當(dāng)然文化程度越高，知識(shí)面越廣，掌握的技能越多，人生的選擇也就越多。但這并不代表文化不高的人活著沒(méi)有意義。每個(gè)人只要活出自己定義的有意義就可以了。

關(guān)于人生的意義，可以解讀的角度太多。對(duì)我個(gè)人而言，最重要的是看這個(gè)意義是別人給的有意義還是自己給的有意義。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是要成為別人眼中的自己，還是自己心中的自己。明白你是誰(shuí)，你想成為一個(gè)什么樣的人，才是最重要的。

《失樂(lè)園》這本書(shū)很有意思，如果年輕時(shí)讀，可能就是一本情色小說(shuō)了。所幸我是在步入中年后才讀到此書(shū)，開(kāi)始能理解男女主人公的人生態(tài)度和焦慮，也能夠?qū)⒆⒁饬拇碳さ那橛鑼?xiě)中轉(zhuǎn)移到對(duì)人生的思考上。塞翁得馬，焉知非禍?！妒?lè)園》就是這樣的一本書(shū)。

《一句頂一萬(wàn)句》其實(shí)是在回答“我是誰(shuí)、從哪里來(lái)、到哪里去”這三個(gè)最經(jīng)典的哲學(xué)問(wèn)題。男主人公從楊百順到吳摩西到羅長(zhǎng)禮，換了3個(gè)名字，也換了三種身份，經(jīng)歷了三種不同的人生歷練。楊百順和吳摩西都是別人給的名字，此時(shí)想成為什么樣的人是并不清晰的。當(dāng)吳摩西換名為羅長(zhǎng)禮時(shí)，他顯然是想成為自己最喜歡的那個(gè)人，成為自己想成為的人。他的人生也從被動(dòng)服從轉(zhuǎn)為主動(dòng)選擇了。我們的人生不也正是如此嗎。

《沉默的大多數(shù)》沒(méi)有讀完，對(duì)王小波的理解也不深，還不明白為什么這么多人推崇他，喜歡他。

《南渡記東藏記西征記》也沒(méi)有讀完，作者的行文風(fēng)格讓我覺(jué)得在讀瓊瑤小說(shuō)，實(shí)在是喜歡不起來(lái)。

今年讀了4本心理學(xué)書(shū)籍，兩本讀完兩本未完成。對(duì)我影響最大的是僅翻閱了幾頁(yè)的卡耐基的《人際關(guān)系心理學(xué)》。寬恕別人就是寬恕自己。也許，這會(huì)成為我未來(lái)的人生準(zhǔn)則之一。

《當(dāng)你開(kāi)始愛(ài)自己，全世界都會(huì)來(lái)愛(ài)你》是2020年讀的第一本書(shū)，讀這本書(shū)時(shí)是想學(xué)習(xí)什么算是愛(ài)自己？如何愛(ài)自己？到了年末，書(shū)的內(nèi)容已忘得一干二凈，關(guān)愛(ài)自己的兩個(gè)問(wèn)題，也沒(méi)有尋覓到最合適的答案。

年初的疫情影響了我的心理，《十分鐘冥想》助我從困擾中走出，找到了獲得心情平靜的好方法，可惜今年沒(méi)有堅(jiān)持做下來(lái)。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》花了很多年沒(méi)有讀完，今年也僅讀完了第一個(gè)章節(jié)，但這第一章節(jié)的內(nèi)容也幫助我開(kāi)始認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不輕易將孩子拿去同別人比較。所以書(shū)不在多，有用就行。

半小時(shí)漫畫(huà)系列作為休閑閱讀很是不錯(cuò)，也是一套很不錯(cuò)的文學(xué)普及書(shū)籍。無(wú)聊時(shí)讀一讀還是很不錯(cuò)的。

總的來(lái)說(shuō)，個(gè)人對(duì)今年的讀書(shū)歷程比較滿意。希望明年能讀更多的書(shū)，特別是讀一兩本和專業(yè)相關(guān)、工作相關(guān)多大書(shū)籍，從各方面都獲得一些成長(zhǎng)。