南街小學(xué)名師、薪火微團(tuán)隊(duì)李彥玲讀書心得分享第(2)天——讀《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》

? ? ? ? 通過學(xué)習(xí)第一章課程性質(zhì),我們了解到語言文字是人類社會最重要的交際工具和信息載體。而語文課程則是學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。其特點(diǎn)是工具性與人文性的統(tǒng)一。這就需要在生活中運(yùn)用情景、積極實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)、體會特點(diǎn)、培養(yǎng)能力。同時思維的發(fā)展和提升、審美的形成與培養(yǎng)、文化的積淀、傳承和弘揚(yáng),全面提升核心素養(yǎng)。

? ? ? ? 語文課程有利于學(xué)生的核心素養(yǎng)形成與發(fā)展,是其他課程的基礎(chǔ),打好語文基礎(chǔ)至關(guān)重要,學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀,三觀健康、積極,有利于良好個性的形成,健全人格、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作交流能力。為學(xué)生全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。語文課程在九年義務(wù)教育中有著無可替代的地位。

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