最近的天氣,忽而被曬到爆裂,忽而被陰雨纏綿。春天的衣服始終來不及換上,新一季的裙子卻早已經(jīng)來騷擾脆弱的神經(jīng)。潔白的梨花,盛放過后,終于化為一灘白色的花葬,成為春泥中最香甜的一劑調(diào)味品。
許久沒有對一部電影感興趣了。雖然看過了《復(fù)聯(lián)4》,但我對于拯救世界的英雄,始終燃不起那份狂熱??催^即忘,是我對《復(fù)聯(lián)4》的唯一評價。
但,昨天偶爾在B站看到一段日本電影的集錦,卻忽然燃起了我再看《告白》的興致。

關(guān)于死亡
我并不知道為什么我忽然執(zhí)著于看這部電影。為了它我差點就充了愛奇藝的會員。其實,在這部電影火的時候,我是看過一段的,但只有電影最前面老師告白的那一段。那時,不知出于什么原因,我沒有看下去,我想我是沒有勇氣。
一般人,對于死亡對于生命的認(rèn)知都是需要過程的。我想每個人由于經(jīng)歷不同,對于生命的認(rèn)知過程也會有所不同。而我,是比較木訥,比較遲緩的。我對生命的理解,直到現(xiàn)在也還沒有弄清楚,我大概就是為了活著而活著吧。但,顯然,《告白》的作者和我不同,她對生命有另一番的解讀。

生命之輕
那只停在指尖的蝴蝶,象征著孩子心目中的“人命”,脆弱的不值一提。
故事發(fā)生在一個中學(xué)校園。一個平靜的午后,森口老師的獨生女被人扔進了學(xué)校的游泳池中,而作案的,是本班的學(xué)生A和學(xué)生B。在電影的背景里,未成年人殺人,是不用付出生命,甚至不用接受刑法處罰。這就促使了,喪子的森口,要用其他的辦法去報復(fù)。故事由此展開。
這篇文章并不是劇透文,我并不會詳細(xì)介紹故事的內(nèi)容。而整部電影給我的感覺也是需要每個投入電影中的人,自由體會的。導(dǎo)演,沒有故意引導(dǎo)。但,整部電影都籠罩在一股黑暗的,壓抑的環(huán)境里,周圍天氣的陰暗與學(xué)生們潔白的校服形成了鮮明的對比。血液的紅色,也比任何時候都醒目。但,我們卻無法明顯的感覺到導(dǎo)演的傾向,這里的每個人似乎都不是壞人,似乎都有情可原,卻又似乎都不可原諒。

父母與孩子,死亡與報復(fù),誰該受到懲罰?
我們中國人凡事都喜歡講究一個“因果”。那么在父母與孩子之間是否也存在這樣的因果呢?孩子對于生命如玩笑般的認(rèn)知,與父母之間又是一個怎樣的關(guān)系呢?
電影里,做惡的兩個孩子都擁有著畸形的家庭結(jié)構(gòu)(日本電影總是喜歡從親情的角度出發(fā),去挖掘惡的本質(zhì)),而母子關(guān)系,恰好成了整個故事的關(guān)鍵。
森口為了女兒的死,利用兩個孩子不穩(wěn)定的心智和心理,間接制造了一個又一個的慘案。她報復(fù)的不是孩子的肉體,不是生命,而是他們的靈魂。當(dāng)兩個孩子內(nèi)心崇尚的希望墜落,他們的生活終將變成他們永恒的深淵。他們雖然活著,卻注定在現(xiàn)實的十八層地獄里飽受煎熬。
而兩個孩子呢,他們單純的想得到母親的認(rèn)可,為了得到認(rèn)可,將周圍人的生命視同兒戲,任意取之,而且手段之殘忍,為世人所不容。受到這樣的報復(fù),似乎也是“理所應(yīng)當(dāng)”。而兩個孩子的媽媽,導(dǎo)演都為她們安排了死亡的命運。導(dǎo)演在用母親的死亡,懲罰這兩個幼稚的殺人者,同時也告誡所有為人父為人母者,多給孩子一點認(rèn)可,也許,所有的悲劇都不會發(fā)生。

生命,多么美麗,盡管也非常脆弱。無論何時何地,我們沒有權(quán)利剝奪任何人的生命。而子女,是我們作為父母最深的牽絆。每當(dāng)看見女兒沉睡的小臉,我都發(fā)自內(nèi)心的覺得溫暖,我想把自己所有的溫柔都給她,我想讓她體會這個世界的善良,讓她體會生命的美好。
我不愿讓我的女兒成為“被嫌棄的松子”,我想對我的寶寶說,無論你優(yōu)秀也好,不優(yōu)秀也好,我都為你而驕傲。
僅以此文,送給所有同為父母的我們。