最近接的幾個咨詢都有一個共同的問題，要不要在現(xiàn)在的城市繼續(xù)工作？可不可以去大城市找機會？

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這是一個外地的有一年工作經(jīng)驗的職場人打來的電話。她的信息收納表我是在1天前拿到的。對于線上咨詢一般是約好了時間，可是這次是她提前打的，打電話前只是發(fā)了信息問我是否方便接聽電話。于是有了下面的對話：

咨詢者：“老師，我最近一直糾結(jié)一個問題，不知道該不該去大城市發(fā)展？”從聲音中可以聽出，這個問題似乎已經(jīng)讓她困惑了很久。

我：“為什么會有想去大城市的想法呢？”

咨詢者：“我覺得大城市的機會多，工作好找吧！”

我：“對的，大城市的工作機會確實很多！”我肯定了她的說法。

咨詢者：“但是機會多、工資高的城市，未來我又不一定能長住?，F(xiàn)在熟悉的城市，工作機會少、工資又低?！睆乃脑捴形铱梢垣@取到她的問題未必是“是否要去大城市”的信息。

我：“為什么說大城市你不一定能長住呢？”

咨詢者：“因為我父母都在家里呀，無論我去哪工作幾年一定要回來的?！痹瓉恚@是一位顧家的寶寶。看這個問題我排查清楚了，下面我把焦點轉(zhuǎn)移到工作本身上來。

我：“其實，工作是否好找，這個要看職場的大環(huán)境和個人的能力與期待職位的匹配度。”

咨詢者：“我也不太清楚自己適合做哪行？畢業(yè)后我就沒有做和我專業(yè)相關(guān)的工作。”電話那頭聲音越來越低，顯然已經(jīng)很不自信了。

我：“那你有什么樣的工作經(jīng)歷呢？”

咨詢者：“畢業(yè)前做過各類兼職，發(fā)傳單、食堂打工、電話客服、微商、設(shè)計等等。畢業(yè)后幫家里做生意做了一年，而后因為想實現(xiàn)個人價值，又出來找工作，因為之前做過設(shè)計，對設(shè)計特別感興趣，所以就奔著這個方向找的，現(xiàn)在工作半年的時間了?！睆倪^往的實習(xí)經(jīng)歷可以看出她能吃苦，而且她找到了興趣點。

我：“畢業(yè)這么短的時間就可以找到并且做著你喜歡的工作，你很幸運！”

咨詢者：“可是我現(xiàn)在覺得工作太過繁瑣，而且很多問題不太想去解決，很煩；工資也不見增長，很多同事收入都很好”問題剖析到這，才找到根，原來不是城市、不是工作的問題而是自身能力上的不足，想更好的發(fā)展。

我：“為什么別人的收入比你的高呢？”

咨詢者：“他們接的設(shè)計單子很多,而且客戶滿意度也都高，所以相對應(yīng)的收入會高出很多的。

”

我：那你覺得目前你和其它設(shè)計師收入的差距主要在哪呢？

咨詢者：“因為我們的設(shè)計工作還要連帶著與客戶溝通，也就是銷售部分；不僅是有好的設(shè)計稿就能夠被肯定的，所以設(shè)計能力和銷售方面都有差距的”?？磥硭腥说膯栴}，自己最清楚這句話是一點都沒有錯，只是站在的位置不同，自己看不到而已。

我：“我這里有一個工具，可以幫你進行能力分析，如果愿意嘗試的話，我把電子文件發(fā)給你，上面附帶著方法?！?/p>

咨詢者：“好的，非常感謝老師”。

......

上圖是咨詢者使用工具把自己的能力按照是否喜歡，是否擅長的維度進行了排放，然后反饋給我的。

咨詢者說看到這個能力區(qū)分圖以后，咨詢者對自己的能力有了一個新的評估，發(fā)現(xiàn)了自己有很多方面是可以去提升的，于是，我們電話溝通幫他做了一個能力管理計劃：

接下來的3個月里，對她的優(yōu)勢區(qū)的能力：藝術(shù)特長、審美能力、創(chuàng)意等做更多的投入與輸出，讓自己的設(shè)計稿件更加讓客戶喜歡；對于退路區(qū)的持續(xù)記錄、事物管理與自己的設(shè)計相鏈接，并堅持的做；潛能區(qū)的客戶服務(wù)、談判協(xié)商能力則進行學(xué)習(xí)提升，計劃向圈內(nèi)的銷售達人設(shè)計師拜師傅好好學(xué)習(xí)一下；對于盲區(qū)的時間管理能力和處理問題的能力則要硬著頭皮學(xué)習(xí)提升了，因為這些對她提升業(yè)績都是至關(guān)重要的。

有了提升目標，就不再盲目了，做好這個能力管理計劃以后，咨詢者似乎對自己的問題清晰了很多，覺得自己的奮斗目標非常的明確了。