昨天我們介紹了十格陣的基礎(chǔ)玩法，孩子玩了后數(shù)數(shù)是不是有變化了呢？堅(jiān)持下來效果更顯著。今天我們繼續(xù)十格陣的游戲，沒有看昨天文章的同學(xué)可以點(diǎn)擊《這個工具提高孩子數(shù)數(shù)速度，加減運(yùn)算更快更準(zhǔn)確，父母省心省錢》
延展游戲1:轉(zhuǎn)盤游戲
我們可以將十格陣設(shè)計(jì)成這樣的轉(zhuǎn)盤，中間用二腳釘做一個指針，如果是兩個人一起玩，我們可以快速旋轉(zhuǎn)指針，將橡皮泥捏成對應(yīng)的數(shù)量放置在十格陣?yán)?，然后比一比誰多誰少。
如果只有孩子自己一個人玩，那就讓孩子除了每次要將橡皮泥捏成對應(yīng)的數(shù)量，還要用紙筆記錄下來每一次轉(zhuǎn)到的數(shù)字，當(dāng)游戲結(jié)束時，做一個排序，比如從多到少、從少到多。
如果孩子已經(jīng)到了小學(xué)階段，我們還可以讓孩子加一加每次大家一起轉(zhuǎn)出來的數(shù)量一共是多少橡皮泥團(tuán)。
延展游戲2:多和少
對低齡的孩子，我們只需要讓孩子知道誰多、誰少就好。比如，孩子在數(shù)他眼前的一堆糖果，說“我有8顆糖果。”媽媽說，“我就只有6顆?！比绻⒆硬恢勒l多，多了幾塊，那我們可以畫一個十格陣，把糖果放到里面，就可以很直觀的比較出來啦，最后孩子自己就能得出結(jié)論“8多、6少?！?/p>
對于幼兒園中班、大班的孩子，就可以玩“多*個、少*個”的游戲。怎么玩呢？簡單。
準(zhǔn)備兩個十格陣，然后放入相同數(shù)量的物品，這時媽媽可以問：“這兩個十格陣?yán)锒加?個物品，如果讓其中一個十格陣?yán)锷?個的話，會是多少呢？”然后讓孩子先猜測先說，等孩子說出他的答案后，讓孩子自己動手從十格陣?yán)锬米?個，看看是多少。
同樣的方法，還可以玩“多*個”。
延展游戲3:湊10游戲
還記得上一篇咱們說5和10是數(shù)感培養(yǎng)的關(guān)鍵里程碑，當(dāng)孩子大量練習(xí)后能從一眼識別出5升級一眼識別出10。
湊10游戲就是最鍛煉孩子一眼識10能力的了，每個數(shù)字和10還差幾呢？通過這個十格陣的練習(xí)為孩子的進(jìn)位加法打好基礎(chǔ)。
比如上面這個練習(xí)，把空白方格補(bǔ)齊，并寫出算式。第一個十格陣?yán)镆呀?jīng)有4雙手套了，我們再補(bǔ)上6雙就能湊成10，然后寫下4+6=10。第二個十格陣只有1雙手套，我們還需要補(bǔ)充9雙手套才能湊成10 ，然后記下1+9=10就完成啦。
延展游戲4:認(rèn)識11-20
十格陣有一個強(qiáng)大的功能就是直觀的讓孩子看到十進(jìn)制。怎么說呢，比如下面這些圖，孩子會發(fā)現(xiàn)，11-20之間的這些數(shù)字都是放在兩組十格陣?yán)锏?，而且第一組十格陣都是滿格的，只有第二組發(fā)生變化。
通過練習(xí)，孩子就會發(fā)現(xiàn)，11-20之間的數(shù)字只需要關(guān)注第二組的數(shù)量就行，這樣為孩子將來認(rèn)識更大的兩位數(shù)和多位數(shù)打下基礎(chǔ)。
好吧，十格陣可玩的游戲方法實(shí)在太多了，我相信聰明的你一定能比子玲想出更多適合孩子玩的游戲，關(guān)于十格陣我就拋磚引玉到這里結(jié)束啦。
如果想要文章里這5份電子素材給孩子玩，可以回復(fù)關(guān)鍵詞“十格陣2”，子玲會回復(fù)你獲取方式，打印下來就能跟孩子玩啦。
