? ? ? ? 炎炎夏日，暑期“2019興成長”培訓(xùn)帶給我們清涼一夏。從小窗口中看大世界，在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)一步了解了信息化對教育教學(xué)的幫助。雖然帶著寶寶非常的辛苦，但老師們精彩的講座都深深地吸引著我，每到周四我都提前帶著幾個(gè)月的寶寶等候在手機(jī)旁邊聽課，晚上哄寶寶睡著后再完成老師布置的作業(yè)，感覺比任何一個(gè)暑假都更收獲滿滿，干勁十足。
? ? ? ? 本次培訓(xùn)課共有八節(jié)課，首先第一節(jié)課是由王子老師帶來的《微信小程序的創(chuàng)新應(yīng)用案例》，在這個(gè)信息技術(shù)時(shí)代，我們應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐學(xué)習(xí)創(chuàng)新。王子老師帶著我們領(lǐng)略了由科技創(chuàng)新帶來的微信小程序，如：小打卡,素材助手，聽寫我?guī)兔?，Ai聽寫，小彩蛋，小年糕，等等。這些說簡單又不簡單的小程序它不需要我們下載，我們直接可以從微信中應(yīng)用，這樣不僅添加了我們教學(xué)的動力而且也能讓我們的學(xué)生學(xué)的更有激情，我們的課堂也就更加豐富多彩。
? ? ? ? 第二節(jié)課是由唐校長帶來的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》，學(xué)習(xí)也是一門技術(shù)，但是我們要清楚的了解信息技術(shù)對我們教學(xué)的重要意義和作用。學(xué)習(xí)不是投機(jī)取巧而是巧妙的利用信息技術(shù)與世界接軌，讓學(xué)習(xí)創(chuàng)新，這樣一來既方便了老師也方便了學(xué)生，孩子輕松愉快學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也不斷地向技術(shù)時(shí)代走進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)新時(shí)代新思想。
? ? ? ? 第三節(jié)課是由梁老師帶來的《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》，現(xiàn)在都是用多媒體上課，那么如何設(shè)計(jì)和制作一個(gè)好的PPT就變得至關(guān)重要的，PPT中有很多隱藏的功能與技巧等待我們?nèi)ラ_發(fā)與運(yùn)用。聽完梁校長的講座之后讓我受益匪淺，今后在PPT的制作上不用再每次都麻煩他人?？粗实囊曨l、有趣的游戲制作，從中我懂得了怎樣才能做出一個(gè)好的PPT，怎樣讓PPT發(fā)揮它的最大的作用，讓課堂變得更加高效。
? ? ? ? 第四節(jié)課是由王思思老師帶來的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》，跨學(xué)科學(xué)習(xí)對于大部分學(xué)生來說是比較難的，然而王老師卻能夠?qū)ΠY下藥，用思維導(dǎo)圖來解決這種幅度比較大的問題。把復(fù)雜的東西簡單化、全面化，學(xué)生理解起來就更為通俗易懂，記憶起來也更為深刻。大概念將不同的學(xué)科鏈接在一起，幫助學(xué)生形成持續(xù)性的理解。聽完課后我馬上嘗試著做了一個(gè)元素，在這過程中也能給自己多充充電，更好地服務(wù)于今后的教學(xué)。
? ? ? ? 第五節(jié)課是由朱思思老師帶來的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》，這是對王老師的進(jìn)一步探究，人是一根會思考的蘆葦，而思維就是打開思想的鑰匙，有了思維導(dǎo)圖才能讓學(xué)生一步一步把所學(xué)的知識整理好，培養(yǎng)學(xué)生愛動腦的習(xí)慣，對調(diào)動學(xué)生的積極性有著很大的作用。思維導(dǎo)圖的方式有多種多樣，孩子在制作時(shí)也能選擇自己所喜歡的形式，自主表達(dá)出來。
? ? ? 第六節(jié)課是由陳老師帶來的《學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)應(yīng)用》。在日常的生活中我們經(jīng)常會用到很多的APP，但極少用到學(xué)習(xí)類APP，老師介紹的和群里老師交流的APP很多都是非常實(shí)用的，而且還分了學(xué)科和種類,這樣我們就能接觸到更多的教學(xué)方法，能夠多方面的讓教學(xué)實(shí)現(xiàn)最大高效化，同時(shí)還可將這些實(shí)用的APP分享給其他教學(xué)者和家長。
? ? ? 第七節(jié)課是由鐘文妙老師帶來的《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）設(shè)計(jì)》，這是一種全新的教學(xué)方法，以前都沒有接觸過這種的教學(xué)法。它是以學(xué)生為中心展開的一種項(xiàng)目式教學(xué)和學(xué)習(xí)的方法，它是一種能夠讓學(xué)生獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)方式。讓孩子們在“做中學(xué)”，在真實(shí)情境中探索，孩子們學(xué)習(xí)興趣會大大提高，從此愛上這門學(xué)科。
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? ? ? “2019興成長”暑期培訓(xùn)即將圓滿結(jié)束，但我們今后的學(xué)習(xí)之路永遠(yuǎn)也畫不上句號。新學(xué)期，新的征程，我們要學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)知識更好地服務(wù)于我們的孩子，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入新的領(lǐng)域，探究新的世界！
