感受:孩子一些行為問題出現(xiàn)時,由于我們成人錯誤的反映,從而影響孩子的高級認知變成低自尊的人,用低級的行為去跟社會互動。
收獲:無效的教育方式不僅消耗我們的精力,也會消耗孩子的耐力。
行動:把學到的用于實踐,日常善于思考,成長值一定比只看只讀要高很多!
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