8月19號(hào),新一期的課程要開課了,在跟隨童老師學(xué)習(xí)的一周里,修改課件、調(diào)整教學(xué)方式,感覺已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
在收到今天作業(yè)的時(shí)候,一下子又有了新的想法,要把之前課程中的優(yōu)點(diǎn)和孩子們喜歡的環(huán)節(jié)寫下來,在以后的教學(xué)中把這些優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揮!
做完這張導(dǎo)圖,不止是明確了下一步的行動(dòng),更重要的是感覺自己的課好棒呢!

8月19號(hào),新一期的課程要開課了,在跟隨童老師學(xué)習(xí)的一周里,修改課件、調(diào)整教學(xué)方式,感覺已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
在收到今天作業(yè)的時(shí)候,一下子又有了新的想法,要把之前課程中的優(yōu)點(diǎn)和孩子們喜歡的環(huán)節(jié)寫下來,在以后的教學(xué)中把這些優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揮!
做完這張導(dǎo)圖,不止是明確了下一步的行動(dòng),更重要的是感覺自己的課好棒呢!